大型仪器设备购置论证报告

大型仪器设备购置论证报告仪器设备名称穿戴式眼动仪项目名称特殊儿童认知研究实验室仪器设备名称穿戴式眼动仪项目名称特殊儿童认知研究实验室秦金亮2018.05项目负责人秦金亮2018.05填表日期实验室管理处制填表说明1•单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。2•所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。瞩恋润属钐瘗睐枥庑赖赁朝。3•论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。^觥勾熠金都食爱氇谴净祸测。4•专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。残鹫楼言争锩潮酒淑堑赣娅骤。5.此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。设备名称中文穿戴式眼动仪英文IWearableeyemovementinstrument规格型号ErgoneersDikablisPro/TobiiProGlasses2穿戴式眼动仪/德国SMI申购数量1现行单价人民币250000美元/购置经费来源特教财政专项运行经费来源

主要技术指标与功能主要技术指标与功能一、技术参数-与Vicon三维运动捕捉系统数字同步；-采样率：>60Hz-瞳孔追踪方式：暗瞳，无需进行亮瞳、暗瞳转换，精度<0.05;°-扫视方向精度：0.1-0.3°-双眼/单眼采集：双眼采集，保证精度和稳定性-头动范围：无限制，保证人能够自由活动；-眼部摄像头：648x488,位置和角度可调节，针对不问的被试调节到取佳的追踪位置；-场景摄像头：1920XI080高清摄像头，清晰记录场景视频的图像；场景摄像头竖向角度可调，可以针对不同周度的测试目标调节竖向角度；-检测结果实时显示：可通过PC端软件对检测结果进行实时显示，供实验人员实时查看；-配置要求：头戴式眼动仪1套，含头戴装置和连接线；配套软件，支持试验计划、试验记录和数据分析（配无线版）；-可兼容大部分种类眼镜，包括近视镜、太阳镜等；-可以实时显示眼动信号采集的质量、凝视点、眼部影像；-调试时间短，操作简便，可以便携；-眼动数据可以输出到Excel等统计软件做后期统计分析；-能够支持动态画面显示，显示画面中能够回放注视点轨迹；-可测量分析：兴趣区域（支持一维码定标，自动兴趣区域分析，减小兴趣区域分析的工作量，降低手动分析造成的人为误差）、视点轨迹图、热区图、注视、扫视、瞳孔直径、瞳孔位置等眼动相关参数2、配套V5红外三维运动分析系统使用6个镜头，6个数据采集器，镜头连接线等用房情况地点面积辅助设施配备是否需改建落实情况特教实验楼3-413185.76m2实验辅助设备已装修好已落实管理和使用技术人员配备姓名职称专管或兼管是否使用过熟练程度是否需培训韦茂彬讲师专管是熟练是王静梅/兼管是熟悉否

主要用途和适用学科范围主要用途：了解自闭症、多动症、儿童的眼动实验数据，如脸部感知和认知婴儿研究、阅读研究、注意力和行为研究、视觉研究以及场景辨别，以及与动作捕捉系统进行结合。适用学科范围：特殊教育学、学前教育学、儿童发展心理学、运动生理与康复对于眼动研究来说，眼动仪是儿童眼动研究的关键实验设备。穿戴式眼动仪具主要用途和适用学科范围主要用途：了解自闭症、多动症、儿童的眼动实验数据，如脸部感知和认知婴儿研究、阅读研究、注意力和行为研究、视觉研究以及场景辨别，以及与动作捕捉系统进行结合。适用学科范围：特殊教育学、学前教育学、儿童发展心理学、运动生理与康复设计的实验仪器;要保证眼动研究得到科学准确的结果要求其满足采样率较高、采样速度快以及精确度高等特点，而高精度眼动仪正好满足了这个要求，且能够确保数据的质量和可重现性。此外，与实验室现有的动作捕捉系统结合，可在儿童大动作”与精细动作”研究中发挥巨大作用购置必要性该设备没有国内产品，特申请进口设备。本校是否有同类设备、数量及不能共享的理由1.安装场地条件充足安装场地满足条件（水、电、气安装场地满足条件（水、电、气安全保护措施已经落实无危险性材料。等是否齐全）、安全保护措施落实情况、是否涉及放射源物品和剧毒品等危险性材料

国内外同类设备、品牌、规格、性能、技术指标、特色、附件、价格、售后服务、应用支持等的比较1德国SMI穿戴式眼睛眼动仪型号：SMIETG规格：非接触红外眼部照相机(50/60/120/250/500HZ);瞳孔/角膜反射技术保证凝视数据的精确性；佩戴隐形眼镜和框镜的被试不受限制；通过完善的确认功能实现质量反馈；标准化的设计减少系统升级成本；可与BeGaze软件配合使用。2.TobiiGlasses2可穿戴眼动仪型号：TobiiGlasses2规格：TobiiGlasses2眼动仪属于ErgoLAB人机环境问步平台中的一个可穿戴眼动追踪模块，可实时记录被试者在商店、饭店或其他任何真实环境中自由移动时的视线位置。严谨、轻量化的设计与无遮挡的框架确保了自然行为的采集与研究的有效性。同步津发ErgoLAB人机环境同步平台，进行多维度研究，包含脑电、生理与情绪、人机交互、生物力学、行为观察、虚拟仿真等模块。ErgoneersDikablisPro穿戴式眼动仪-采样率：>60Hz-瞳孔追踪方式：暗瞳，无需进行亮瞳、暗瞳转换，精度<0.05;°-扫视方向精度：0.1-0.3°-双眼/单眼采集：双眼采集，保证精度和稳定性；-头动范围：无限制，保证人能够自由活动；-眼部摄像头：648x488,位置和角度可调节，针对不问的被试调节到取佳的追踪位置；-场景摄像头：1920XI080高清摄像头，清晰记录场景视频的图像；场景摄像头竖向角度可调，可以针对不同周度的测试目标调节竖向角度；使用效益预测及风险分析本仪器的购置将为高质量完成现有的多项国家级以及省级项目创造有利条件，并为申请国家及省部级重大项目(国际合作联合项目、各部重大专项)奠定基础。开放共享实施方案和是否问意纳入学校共享平台承诺为全校学生和教师提供共享服务，为教师提供课程开设、管理的服务，为学生提供学习的平台。问时依托浙江师范大学大型仪器设备共享平台管理系统，实行专人管理，向校内外开放共享，用户可在网上预约。项目负责人签字：

专家论证意见浙江师范大学组织专家对特殊教育与儿童发展心理学所使用的交互式眼动系统进行了大型设备论证。专家组听取了项目组的调研报告，查阅了相关资料，经讨论形成意见如下:采购需求：眼动研究是儿童心理及行为研究的基础。儿童的眼跳、注视点、注视时间和眼动行为等都是重要的参数。而且必须经过眼动系统与动作捕捉系统同时进行收集和采集。为满足儿童心理及行为研究的需要，提高工作效率，避免样本采集的不科学、不准确性，需采购穿戴式眼动仪与V5红外三维运动分析系统进行搭配和融合。主要技术指标和性能描述：与Vicon三维运动捕捉系统数字问步；采样率：>60Hz瞳孔追踪方式：暗瞳，无需进行亮瞳、暗瞳转换，精度<0.3;°扫视方向精度：0.1°-0.3°双眼/单眼采集：双眼采集，保证精度和稳定性；眼部摄像头：648x488,位置和角度可调节，针对不同的被试调节到最佳的追踪位置；场景摄像头：1920X1080高清摄像头，清晰记录场景视频的图像；场景摄像头竖向角度可调，可以针对不问高度的测试目标调节竖向角度；可测量分析：兴趣区域、视点轨迹图、热区图、注视、扫视、瞳孔直径、瞳孔位置等眼动相关参数。配套V5红外三维运动分析系统，6个500万像素摄像头，同步记录运动数据。3.进口产品优于问类国内产品说明：国内没有问类设备，与国外问类产品样本采集方式相比，本设备能够更精确、更快速的收集数据，而且操作简便。综上所述，建议购买该设备。组长签字：邓慧华2018年5月2日专家组成员姓名职称或职务单位签名邓慧华教授、博导东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室徐琴美教授、博导浙江大学教育学院陈卫东教授、博导浙江大学求是周等研究院副院长孙爱军主任医师浙江