2023小学学校年终工作总结简短精选

第页共页2023小学学校年终工作总结简短精选小学学校年终工作总结简短【篇1】回忆自己在校长岗位所做的工作，感到无比欣慰与自豪，但也存在缺乏。现认真梳理盘点和反思，并将其向各位领导和老师们作一个简要汇报，不当之处敬请领导、同事们指正。一、顾全大局，当好领头羊一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我从大局出发，认真选出年轻老师代表成立班子成员，处处要求班子成员勤政敬业，做到无私奉献不计报酬，也时刻提醒自己，坚守岗位，以身作那么。校领导班子制定的各项规章制度要带头执行，每天按时上下班，有事就请假。工作中，经常开导同事有缘才相聚，大家以诚相待，互相帮助多讲付出、不求回报。自任高枧小学校长职务以来，在互相带动和感染下，老师之间友善相处，尽心尽力地干工作，形成了一支特别让人羡慕的优秀团队。这样的团队应该是全县独一无二的。二、努力为老师专业开展搭建平台为了老师们不断成长与进步，学校充分利用各种时机分批选送老师参加国家、省、州、县、乡教研活动和骨干老师学科培训、骨干班主任培训、学科老师培训以及中层干部素质提升培训，培训率和合格率达百分之百；通过组织老师开展校内外教学观摩、争取每一次时机鼓励老师参加县级以上技能大赛、演讲比赛等活动，深感老师们的教育思想及教学方法在不同程度上均有明显变化；另外，每学期还组织老师到县内外先进学校进展教研教改、平安管理、校园文化等各方面的交流与学习，通过活动，不仅使每个老师开阔了眼见，更大大进步了老师的业务程度和管理才能，。三、优化环境努力改善办学条件任职里，我总是在想，要想当好一个校长，时刻都要为师生的工作和学习创造一个平安舒适的良好环境。因此，通过校务会对学校大事要事商讨决定和同事们群策群力，聚集大家的聪明和智慧为学校的开展出谋献策，在有限资金情况下，本人与老师们一道积极争取外援改善办学条件。近几年里，每学期对学校陈旧建筑设施等平安隐患进展维修改造和完善，如：安装新教学楼x个xxx、整改xx多年来隐患、硬化活动场地达____米，安装新xx等。几年时间，学校发生了天翻地覆的变化，这表达了本人多年来的工作，得到全体教职工的信任与支持。四、利用丰富多彩活动，促进学生全面开展我校非常重视德育教育和艺术教育工作，积极开展德育和艺术教育等方面系列活动，树典型，学典型，崇尚先进，弘扬正气，形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等，屡次在上级举办的各种活动中均获奖，受到了各级领导、学生家长和社会各界的好评。近几年来我校的校园文化建立和艺术教育工作保持在全县同级同类学校前列。五、努力见成效，奋斗结硕果近几年来，在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下，通过全体师生的共同努力，学校各项工作均获得优异的成绩：20xx年度被评为县先进集体；20xx年度被评为县优秀少先队集体；已获县教育常规管理特色学校；县素质教育示范学校；____学程度示范学校；县德育教育示范学校。总之，在这样“鸟笼”式的办学环境里，小学全体师生员工克制一切困难，各项工作走在了县级同类学校的前列，挤身成为“xx”学校。小学学校年终工作总结简短【篇2】刚刚过去的一年，我校在教育局的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实以人为本的科学开展观，以创立学习型学校为契机，着力加强队伍建立;以全面推进新课程改革为打破口，扎实推进素质教育，进步教育质量;以开展放飞教育为抓手，加强学生思想道德建立，圆满完成了__年的各工程标任务。学校先后被评为“全国整体构建学校德育体系深化研究先进实验学校”、“省示范家长学校”和“省研究性学习先进实验学校”，并被确定为“全国藏书票实验研究基地”，夺得了县中小学生才艺展示大赛、中小学合唱比赛和小篮球比赛三项桂冠，实现了学校开展的又一次新的跨越。现将各项工作总结一、老师队伍整体素质显着进步。我们以施行“老师素质提升工程”为契机，积极开展校本培训，打造了一只学习型的老师队伍。加强了师德教风建立，深化施行“百名老师进千家”暖心教育工程，举行了“新世纪、新课改、新理念、新形象”师德演讲比赛，组织全体教职工观看了录像《师德启思录》，逐步使敬业爱生、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为每一位老师的自觉行动，树立了良好的老师队伍形象;全面启动了“读书富脑工程”，在全校范围内营造了“常读政治书，以养志气;勤读业务书，以养才气;多读文艺书，以养雅气”的读书气氛，通过记读书笔记、写读书心得、召开读书汇报会等形式，不断加强理论及业务学习，更新了教育观念，进步了理论程度;举行了第四届“腾越杯”教学大赛，包括说课、上课、课件制作、普通话等内容。活动的开展以校本培训为根底，以老师专业化开展为方向，以新课程理念为支撑，以老师率先进入学习型组织，构建终身学习体系为标志，全面进步广阔老师的专业技能;评选产生了首届名老师、骨干老师，并充分发挥他们的辐射作用，挖掘内在的智慧和潜力，实现了校内资共享，推动老师队伍素质的全面进步。二、深化开展放飞教育活动，探究德育工作的新途径。进一步搞好班级周报展评、班级自主管理等系列活动，施行了学生读书行动方案，通过记读书笔记、写和读书报告，激发了学生读书兴趣，增长了知识，开拓了视野，营造了良好的校园读书气氛;开展了“五个一”活动(读一本科技书籍、做一个科学小实验、做一件科技作品、参加一次科技考察活动、开展一次“科学在我身边”交流会)，培养了学生的科学精神，进步了学生学科学、用科学和动手理论的才能;开展了“金点子”比赛，充分发挥了学生的主人翁作用，让学生参与学校管理，开掘了学生的智慧和才智，表达了学校以人为本，以学生开展为本的教育理念;进一步优化了学生评价体系。实行了学生档案袋评价制度，开展了“龙山小名士”和“校园之星”的评选，为每一个学生提供了展示自我的舞台;开展了以“静、轻、礼、洁”为主要内容的养成教育，实行了“值周班主任”和“值周班长”负责制，促进了学生良好行为习惯的养成。三、以新课程改革为核心，进步教育教学质量。积极开发校本课程，最大限度地发挥学校课程的育人功能，推进新课程改革的深化施行，分阅读与积累、生活与理论、艺术与欣赏、科技小制作四个版块，力求贴近学生生活，表达学校特色，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能，让学生感受成功的喜悦;开展了“以校为本，理论新课程”的校本会课活动，不同层次的老师分别上示范课、汇报课、研究课和不同级别的公开课，进步课堂教学程度，促进新课程理念在课堂中的应用;开展了反思型教研活动，活动强调老师对课堂教学的自我反省，自我完善，具有主题性，探究性和回溯性的特点，更贴近老师，激发了老师学习教学理论的热情，形成了良好的群体教研气氛;对备课、上课、作业设计等常规工作进展了改革，尝试进展了经典式备课制度的探究和研究，推行长期作业、研究性作业、合作性作业，设立了师生“作业创新奖”;积极开展课题实验，以“全国学科四结合实验”、“省创新教育实验”、“研究性学习实验”等重大课题为重点，增强科研意识，健全科研网络，辐射科研成果，促进了管理的科学化、标准化。孔祥慧老师代表学校参加了省研究性学习经历交流会，交流了学校开展研究性学习的做法和成果，受到与会领导和老师的好评，孔老师被评为“省研究性学习实验先进个人”，常青、韩琳琳老师撰写的四结合论文获市论文评比一等奖。小学学校年终工作总结简短【篇3】在刚刚过去的20__学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在兰陵镇中心小学的正确领导下，在教研室的悉心指导下，在全体老师的辛勤努力下，我们的工作获得了较好的成绩。最令人鼓舞的是我校争创市级标准化学校顺利通过验收，社会声誉进一步提升，在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。如今就一学期来的工作作如下的总结：一、承德永贞，载智成仁。我校在原有德育教育的根底上，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，进步德育工作的针对性和实效性，强化平安教育，全面促进学生安康成长。1、加强班子建立，强化内部素质.我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、效劳型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经根本形成，领导班子的工作效率、工作才能已经得到了学校广阔教职工的一致认可。2、加强老师队伍建立，全面进步老师素质。我校很注重强化老师培养工作，积极推荐老师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为老师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，进步老师的专业知识、教学技能程度。全体老师参加了继续教育培训。3、加强校园文化建立，发挥环境育人作用。本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建立，将学校绿美化、环境卫生、功能室文化实在打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，完善大型宣传栏，努力建立了良好的校园文化气氛。学校通过抓好校园文化建立，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。4、重视校训创新，促进校风改善。一所学校的开展潜力，师生的精神相貌非常重要。为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作，比方：“我读书，我快乐”“我运动，我安康”“积极进取，发奋图强，_小学，展翅翱翔”等，通过豪言壮语换发师生精神相貌，从而进步学习、工作的战斗力。为了锻炼学生的胆量，进步学生的才能素质，我校每个星期都进展升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培养学生的多方面德才能，进一步使师生充满激情，使校园充满活力。在抓校园播送建立方面，除了利用校园播送学校的好人好事之外，在课余期间，播放充满激情的____歌曲和安康向上的生活歌曲，让校园歌声飞扬，以利于调节师生心境和振奋精神。5、坚持育人德为先，实在抓好德育系列主题教育活动。我校以爱国教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广阔学生在参与活动中承受传统美德教育。组织学生以“献爱心，见行动”活动，全校师生为灾区捐款近两千元。组织学生“团结友爱，共创和谐文明标准校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国意识。组织学生观看爱国影片《隐形的翅膀》活动，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国教育寓以其中。二、强化平安教育，保障师生平安。1、加强学校平安的平安和卫生管理工作。我校充分利用“平安教育日”、“平安宣传周”、“平安宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传平安卫生知识，实在加强学生平安卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵敏开展交通平安、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通平安，因为我们的学校处于蒙台路边，时时刻刻把平安教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另外还要加强了应急演练，进步学生自救、他救和逃生才能。建立健全学校平安、卫生等各项管理制度;落实预防平安事故、公共卫惹事件措施，建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作，确保师生饮食平安卫生，预防公共卫惹事件发生等。为了防止发生像湖南育才中学那样的踩踏事故，我校于__年12月20日进展了一次模拟地震的平安应急演练。活动中，学生迅速有序地分开课室，演练非常成功。2、加大平安隐患排查整改力度。我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校平安领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、赌赛破绽。同时，制定和健全了各项平安工作应急预案，对学校平安隐患在深度上狠下功夫。学校详细抓平安消费的工作人员要对学校存在的平安隐患及时上报，并分别进展登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保平安工作抓落实和保障师生平安。落实学校学校重大活动平安保障机制。三、夯实教研教改，进步教学质量。教育质量是衡量一所学校办学程度上下的一个很重要的指标。我们学校开学初就把进步教育教学质量摆在一切工作的首位，结实确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚决不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促进步，全面进步我校教育教学质量。1、创新和完善教研机制。我校开展教研活动，改变了形式的教研活动和高耗低效的教研活动。但凡教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。2、重视教学过程管理。“细节决定成败”，本学年，我们学校加强老师备课、作业布置和修改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，老师个人设立“教学简记”。(含教案修改记录、教学反思)，以保证教育教学质量。3、加强和改良教学评价。学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使老师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为施行绩效工资评价老师掌握第一手材料。校长带头，深化课堂听课，并反响听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的鼓励老师工作，力争我校的教学质量有更大的进步。4、抓好各级科的测试工作。在抓好根底年级教育质量的根底上，我校还认真抓好单测、期末测试工作，每次测试认真修改，及时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要防止今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生有点滴进步，就擅长激发他们的潜力。5、加强学校体艺工作。我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》，坚持分类指导，分步推进，做好学校体育工作。要深化开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面施行国家学生体质安康标准，鼓励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培养他们的科学意识的审美才能。四、科学规划学校建立，着力推进“创规”工程。按照上级和中心校的部署，我校按时完成了十二月份迎接市级创标准化学校的验收工作。在创规工作中，韩校长亲临指导，为我校的创规工作不辞辛劳，特别是对校园的根底建立，校容校貌的全面整治、环境卫生的保持、档案资料的完善建立等，都从达标的高度要求做细做实，做出成效，为创规工作打下了良好的根底。再加上全体教职工的共同努力，终于迎来了创立市级标准化学校成功的今天!我校在创规的道路上，在韩校长的带着下，实在抓好了各功能室的装备工作，特别是图书室、阅览室、微机室、多媒体教室的建立，都费力了韩校长的心血。我校完善了校园网络，实行了资共享，加快了教育信息化建立。五、坚持依法治教，着力标准办学行为。我校加强了对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理方法》等教育法律、法规的学习，进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监视的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财经管理，抓好期初预算，期末结算工作，进步整体管理程度和办学效益，树立教育系统良好形象。六、坚持科技制作，突出办学特色。多年来，学校在青少年科技教育工作中充分认识到，对学生进展科技教育能有效地促进素质教育的全面推进，有利于学生创新精神和理论才能的培养。本学期，我校在镇教育主管部门的大力支持下，科技制作教育活动深化开展，科技成果硕果累累。我校制作的综合绿色能发电装置、地震报警器先后被评为兰陵镇一等奖、苍山县一等奖、临沂市一等奖。将来的工作任重而道远，仍需要我们不断地追求与努力，潜心理论，再攀顶峰。我们将在上级部门的领导下，与时俱进，使我校的科技之花越开越绚丽。今后我们将更加扎实地做好我校师德建立工作，探究“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚决“质量立教，科研兴校”思想，进一步进步教育教学质量。我坚信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造_小学美妙的将来!小学学校年终工作总结简短【篇4】本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作获得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规，以平安、德育、卫生、教学为一体，详细学校工作总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强老师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。二、狠抓平安防范，杜绝事故隐患平安重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将平安列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。值周老师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。老师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师认真、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后保护财产。在本学期进展了二次防震防火演练，进步了学生的自我保护意识.平安工作责任到人。总之，平安为天，生命为本。三、标准教育教学行为老师的综合素质，是校风、学风建立的瓶颈。我校委会研究决定，为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了老师一日常规量化考核表，每周对矛盾比拟突出，问题比拟严重地三个方面进展督导、检查。比方，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。这项工作由我主抓，发现问题及时指出并帮助其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使老师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进展表彰。通过二十多天的认真施行落实，老师的教学行为得到进一步标准。老师是学生的典范，我校老师做到了时时处处率先垂范，堪为楷模，学生就有了典范可效仿。这项工作还需继续下去。四、学风建立学风建立我们是这样进展的，值周老师每周对学生的至少三方面进展考核，发现学生的不良行为及时制止，并同班主任获得联络。周一升旗仪式上进展表扬、批评，学生知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课老师挂钩，增强了全体老师的责任心。另外，班级成立了红领巾监视岗，对本班学生的常规进展全天候督查，形成了全民发动，齐抓共管的场面，对学风建立起到了促进作用。五、狠抓教学常规，确保教学质量教学工作要在平时抓。期中考试后，教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参加了试卷分析^p会，并提出了要求。我校老师认真进展了试卷分析^p，有经历，大家分享;有教训，全体共勉，平时，每个教研组至少每周听一节课，进展研讨、交流，至少学习一篇专业文章，进步自己业务程度，理论程度和理论才能，最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与社会课的课堂教学经历在全校得到推广，并获得了上级领导的一致好评.为了上好打粮食的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位老师都清楚自己本节课任务完成情况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校获得了期中第三，期末第二的优异成绩，这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不可分的。六、以人为本，和谐开展在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗读和一个高质量的节目，有大合唱，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了学生的特长，培养了学生的集体观念，增强了学生的爱国精神。面对过去，我们内心充实，展望来来，我们信心百倍。总结学校这一年的工作，我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满意的答卷。小学学校年终工作总结简短【篇5】20xx年，一年来，因为世界范围的甲型hini流感的影响，使学校卫生工作增加了相应的难度，但是在学校领导的关心保护下，在广阔师生的理解、支持及配合下，根据上级主管部门下发的文件要求、卫生防疫部门的业务指导以及学校各部门和级组互相配合及协调下，使我校本年度的卫生工作得以全面、完美的完成。现总结如下：一、传染病的防治工作是我校卫生工作的重中之重。首先在思想上高度重视，贯彻防病重于治病的方针政策，我校专门成立了传染病预防领导小组，制定了如《学校流行病、传染防治措施》、《学校突发公共卫惹事件应急处理预案》、《食品中毒紧急处理预案》、《甲型hini流感防治预案》等突发事件的应急预案。为了保证学校卫生保健工作扎实开展，我校成立了以负责本校工作的陈校长、主管卫生工作的总务主任、平安主任、学生处主任、少先队辅导员、各年级组长、校医参加卫生工作领导小组，全面负责学校的卫生工作。领导小组深知学校卫生保健工作的重要性，将卫生保健工作列入议事日程，纳入学校工作方案。为了更好的落实《学校卫生工作条例》加强卫生保健工作管理，根据学校的详细情况，学期制定了卫生工作方案和各项卫生保健措施。为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生巡查小分队，协助校医全面作好检查和监视工作，他们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到保持。二、积极开展卫生保健宣传教育活动根据本地区的气候、季节的变化，结合我校详细情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用播送、致家长的一封信、家校通、宣传栏、晨会、课堂等宣传传染病及卫生小知识，加之今年的甲型流感的流行更加大了对学生的卫生、保健的宣传力度，做到勤说，勤讲、勤查，从而进步了同学们的防病意识。坚持每天进展全校疾病晨午检和记录。发现感冒发烧或传染病患者作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；跟踪记录；嘱咐涉及班师生加强预防，并配合学校有关消毒工作人员作技术指导。协助坂田防疫部门为全校师生1172人接种了甲型hin流感疫苗。为了全面掌握学生师生的安康状况.建立健全了甲型hin流感档案。我在防甲型hin流感工作中得到上级的好评，还向坂田街道各学校幼儿园介绍经历。三、抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学习环境。学校经常开展全校性的卫生大扫除，利用每周三下午最后一节课的时间为扫除日，要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除，为平时的值日打下根底。扫除后由学生处、团委、总务处、校医务室带队对各班的卫生进展检查，事后进展总结并利用播送对检查时发现的问题及时指出。抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学习环境平时做到勤转，勤查，发现问题及时解决。早上催促、指导值日生做好早晨的值日，课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走，晚上放学后对各班的值日情况进展一次查看做到心中有数，对平时发现有损学校环境卫生行为的及时指出制止。并按检查结果每周评出文明班级。四、做好预防保健工作，保护视力保护学生视力是学校工作必不少的，视力低下是学生中最常见的疾病，每年呈上升趋势，已经成为影响学生安康的突出问题，针对这一情况，在安康教育课上讲解眼睛保健知识，还要进步眼保健操的质量，每天在放眼操时，学校都安排大队委检查做操情况。另外在各种例会上，学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生，纠正不良的读书写字姿势，定期调换座位，要充分发挥学生保护视力的主观能动性。五、开展疾病防治工作始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原那么。发现可疑病例进展观察，并及时上报学校领导和防疫部门，积极地采取预防措施，使疾病得到控制。特别是今年甲型流感的流行较严重时期，我们坚持晨午检，对发烧和生病在家的学生和教工都采取立即隔离、通知家长并做登记随访跟踪记录。每天坚持向坂田卫监所上报学校师生缺勤情况，班级发生较多生病学生时，立即跟踪情况后向上级防疫部门和教育部门汇报，采取有效的隔离措施，最终使疫情得到控制，学校没有发生甲型流感暴流行。校医协助坂田防疫部门为全校师生1172人接种了甲型hin流感疫苗。为了全面掌握学生师生的安康状况.建立健全了甲型hin流感档案。我们对一般小的外伤疾病都能处理，有些疾病需要通知家长的都能及时通知家长，遇到重大疾病能及时打120和通知家长并一起护送。六、认真落实好安康教育学科方案安康课是学校的必修课之一，我们坚持将安康教育列入了整个教学方案，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的作用。特别是初中的学生开展青春期安康教育，让他们理解青春期的生理、心理的变化，掌握青春期要注意的卫生常识，使他们能愉快地、安康地度过青春期。还充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，进步学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。七、本期工作中存在的一些有待改善的问题1、室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。2、在个人卫生方面有的学生还存在留长发、留长指甲，个人卫生需要进一步检查和催促。3、眼操不认真，还要加大检查力度和宣传力度。4、存在带病〔传染病未愈〕复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大。八、措施加强卫生宣传教育，利用播送、板报形式向学生进展宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。加大室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境。从以上可以看出，校医工作是一个看似简单，实际繁杂的工作。我们知道，成绩总是伴着智慧和辛劳产生，而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花，又必须建立在人与人之间的互相理解、真诚沟通和友好合作的根底之上；分开了集体的海洋，一滴水，再晶莹，也会干涸。我将在以后的工作中更加细心，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引，在全校师生的配合和共同努力下，把校医室的工作干得更好，为争取把我校建立成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。在本学期，履行校医工作职责，我们全面贯彻学校卫生工作条例，及时监测学生安康状况，对学生进展安康教育，培养学生良好的卫生习惯，尽力改善学校的卫生环境和教学卫生条件，进步师生的安康程度，做好效劳育人的工作，总结如下：一、加强校园环境卫生管理，创设良好的育人环境本学期我们根据各年级学生特点，分区域、分班级、包管卫生责任区，由值周老师、年级组长、校医负责检查催促，发现问题及时与班主任或年级组长反响，使问题得到及时解决。为了加强校园卫生管理，使环境卫生到达要求，在班主任会上，要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，班主任负责制，保持门前“三好”和交通平安。按照学校卫生的要求，完善了学校卫生的各种规章制度，其次，认真落实各项管理措施，实行分工负责制，详细责任到班。学校不定期地进展全校卫生大扫除，坚持每天全校卫生检查，检查结果纳入班主任考核评比。〔1〕未做好清洁的，及时与该班师生获得联络，提出要求；同时，现场记录扣分和扣分原因；对区域划分有疑问的，及时解释澄清；对其它相关问题进展调解；〔2〕对未做好清洁的区域进展复查；班主任要及时安排人员清扫。〔3〕配合有扣分疑问的师生，查阅扣分档案。〔4〕卫生达标纳入班级和班主任考核评比。二、预防疾病、常抓不懈在学校，师生的保健工作是极其重要的，针对学校的常见病、多发病，利用播送、宣传栏、家长信、安康课等专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了防止传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进展消毒，各班发放消毒药品，指导学生如何正确使用。在刚学不久学校发生“红眼病”的过程中，严格按照“学校预防与控制‘红眼病’工作指导”的要求，保持高度工作责任感，确保各项措施落实到实处。做到教室时时通风，加强每天晨检和学生因病请假报告制度，坚持每天进展全校学生进展疾病晨检和记录，亲密掌握学生安康动态，把问题解决在萌芽状态。为控制“红眼病”流行，在严格做好各项工作的同时，我们还注意加强与社会、家长的沟通宣传工作，争取家长的理解和配合，学校还组成了应急小组，保持高度的警觉性，一旦发现问题就马上采取积极的应对措施，及时向上级教育、卫生部门报告。同时，对学校的各教室，办公室，楼道进展彻底的消毒，为师生提供了一个平安、整洁的学习环境。由于工作做得扎实有效，因此我校没有发生大面积的疫情，保证了教育教学的正常运转。预防疾病、促进安康，是我们的根本目的，经常对各种常见病、季节性疾病、传染病进展宣传和预防，开展学生群体保健效劳活动。我们配合坂田卫生保健所给全校175名学生接种第三针乙肝疫苗，还一年级和六年级的学生发放百破二联疫苗、龋齿防治宣传单。让学生家长理解和掌握到有些疾病要从小防起。三、抓好个人卫生，进步师生安康程度清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从头着手，即进步全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、播送、黑板报、班会、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期组织卫生检查员进展学生个人卫生抽查，每月进展一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。四、开展安康教育我们充分利用《安康教育》课程，加强学生的青春期生理心理教育和方案生育知识教育，特别是青春期的生理和心理发生变化，在青春期常见的疾病的预防。如“12.1”利用大课堂进展艾滋病宣传活动教育,同学们受到很大的启发,让学生自己参与活动,使他们认识到艾滋病是一个可怕的病,但我们只要做好预防,遵守性道德,就不会传染到艾滋病,但我们要关爱艾滋病病人.还运用案例对学生进展青春期性道德与性法律教育。五、建立建全档案建立了医务室卫生、食堂食品卫生、学生疾病、安康教育、学生和老师安康体检、方案生育等档案。全校教职工135人都建立了方案生育档案，如已婚育龄女教职工查孕查环表、已婚男教职工爱人查孕查环表、未婚男女登记表、流动人口登记表、教工独生子女登记表等。为