苏教版高中通用技术 必修一5.1 方案的构思方法 教案_第1页
苏教版高中通用技术 必修一5.1 方案的构思方法 教案_第2页
苏教版高中通用技术 必修一5.1 方案的构思方法 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学环节教学内容教师引领设计意图导入课题情景铺设，展示构思巧妙的设计作品。利用学生感兴趣的图片例如导入新课，激趣导入，介绍创意作品设以分析的眼光对作品实行赏析，深切体激发学生的学习兴趣和创作欲望，开阔学生视野，给学生以思维的冲这些设计产品是不是让我们眼前一亮呢?在我们感概他们巧妙的构思时，你是否也在纳闷：为什么我们自己就没有做到呢。提出希望和要求，进一步鼓舞学生创作热情。让学生坚信：自己就是优秀的设计师!激励学生，提升学生的自信心探究新课动手动脑：设计一款适合中小学生使用的水杯。(用草图形式)引导学生结合精彩的设计，用草图形式设计一款水杯。尝试画草图展示水杯的设计构思。在启迪学生思维的同时，大胆尝试。方案的构思是指人究和设计的基础上在的各要素按照一定规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、的思维过程。怎样把你的构思过程中那些模糊的、零散的、不系统的设计变为我们能看到的、比较完整的具体方案，就需要采取一定的方法。思考、理解。让学生理解什么是方案的构思，以及方案构思方法的重要性。方案的构思方法一：用设计一辆汽车例如展示草图法。草图是用于表现设计构想实行设计交流的中很多灵感、新的想法，被激发出来，而且能够随意修改。学生看下面几幅图片并跟随老师展示投影思考。使学生理解方案的构思方法：草图法。探究新课方案的构思方法二：模仿法知道什么是模仿法。利用PPT图片展示，让学生带着兴趣直观地理解模仿法。引领同学们理解模仿法的多种方式：外型模结构模仿、功能模中用模仿法构思出来的方案和作品，让学生实行模仿构思。充分利用案例教学，让学生注重生活，使学生对模仿法有迁移式的理解。方案的构思方法三：联想法启迪思维，学以致用：水杯与电脑之间联想实行“水杯设计”“古人的飞天梦”故事到“想象”是思维的基础，“联想”是思维的重要手段。利用联想法实行方案构思，不一定能使设计一次成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。使用联想法实行构思后，不能盲目地实践，必须实行科学的论学生在教师引导下识记方案的构思方法三：联想法。学生思考，交流发的理解和掌握联想方案的构思方法四：奇特性构思法夜视镜：在古今很多战争中侦察员是个重要敏材料造出了能在夜晚看清敌人的夜视镜。方案构思的方法有很多，构思时应开阔视野、利用和创造更多的方法为构思服务。最后形成丰富的，既表达创造特征、又遵循一般的设计原则和设计规范的多个方案。展示“奇思妙想”产品：“腕式手机”、“能够清洗的手本电脑”,开阔的思维视角使学生理解方案的构思方法：奇特性构思法课堂小结方案的构思方法概括 成四个字：画、仿、移、破。回顾总结，内化理巩固所学知识，提升学以致用、交流展示：请同学们采用模仿法或联想法或奇特性构思法，改进你的水杯设计，并用草图表现出来同学们充足的时间运用所学方法构思设计一款水杯，并展示设计学生参与设计，成果展示，评价交流。动，提升

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论