2023-2024学年湖北省广水市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

shùnxù

wèijiè

xiángxì

yóuzhī

xíngtài

yōngyǒu

yǐnshēn

péngdà

二、填空题2、下列加点字的读音相同的一项是（

）A．清平乐

欢乐B．最喜小儿亡赖

亡命之徒C．四时田园杂兴兴奋不已D．溪头卧剥莲蓬

剥削3、比一比，再组词。

输(

)堂(

)塞(

)饶(

)

偷(

)尝(

)寒(

)绕(

)4、近义词和反义词。

近义词：旁——(

)

游——(

)

唯——(

)

反义词：问——(

)

多——(

)

苦——(

)5、给句子填上恰当的关联词语

（1）(

)天很黑了，(

)老师还在辛勤的工作。

（2）这只小猫的胆子特大，(

)见着蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天雾大，(

)各条高速公路都封闭了。

（4）(

)把蜜蜂带到很远的地方，它们(

)能找回家。

（5）(

)你想跟小明和好，(

)自己跟他说去吧。6、把成语补充完整，并按要求填空

呼(

)唤(

)

三头(

)臂

人声(

)(

)

(

)(

)意料

腾(

)(

)雾

日(

)夜(

)

1．把成语补充完整。

2．从上面的成语中选择正确的词语填空。

（1）这个___的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

（2）他即使有孙悟空____的本事，也难逃出我的手掌心。

3．我能仿照画“

”的成语再写两个AABB式成语：______、_______。

4．我能仿照画“

”的成语写两个含有数字的成语：_______、______。三、课内阅读7、课内阅读猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅（）了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓（）挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（）救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞（）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1．上面的短文选自课文______，作者是_____国的_____。作者把_____、______、______都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。

2．给文中加点的字注音。

3．第一段中画横线的句子把_____比作_____，意在突出老麻雀_____。

4．第二段中能表现老麻雀处境的成语有（）。（多选）A．进退两难B．百感交集C．生死存亡D．危在旦夕5．第二段中面对猎狗，老麻雀有怎样的表现？（用文中原句回答）

____________________四、散文阅读8、阅读理解。峨嵋道上①前面没有【平稳

平坦】的路了。所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯，我停步仰望，只见石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程，就是要攀登这架长长的天梯。②在途中，我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上，站在那儿歇息。走近了才【展现

发现】，每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯，可真了不起！③我问他们，往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶，操着【浓重

沉重】的四川口音回答说：“干这个！”④“铺路？”⑤他点了点头，告诉我说，去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺冲毁的路。⑥他们是给峨嵋山铺路的人啊！⑦峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万、几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一块一块石板背上山，铺成路，全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，也没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。⑧啊，默默付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。1．用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。

2．用“﹏﹏﹏”在文中画出描写峨眉山路的句子，从这句话中我们可以看出峨眉山路

的特点。

3．联系上下文，体会文章画横线句子中“我”的心理活动，并写下来。

（1）我们的旅程，就是要攀登这架长长的天梯。

_________________________

（2）背着石板攀登天梯，可真了不起。

________________________

4．“这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？”这句话是一个________句，从这句话中我们可以看出铺路人具有__________的精神，请将这句话改为陈述句：_________________________。

5．这篇文章主要是写“我们”爬峨眉山路还是写峨眉山路的铺路人？为什么？

_______________________五、语言表达9、李校长请王红同学邀请爸爸参加6月1日上午九点在实验小学大礼堂