八年级历史下第五单元复习阶段练习题

八年级历史下第五单元复习阶段练习题班别：座号：姓名：一、选择题1、我国是一个统一的多民族国家，共有民族A50个B52个C56个D57个2、为庆祝中华人民共和国成立50周年而演出的大型音乐舞蹈是A<<团结歌>>B<<阿诗玛>>C<<道拉基>>D<<团结颂>>3、中共中央提出“实行民族的区域自治”的建议是在A筹建新中国时B制定宪法时C修改宪法时D中共八大上4、我国解决民族问题的一项基本国策是A实行多党合作，政治协商制度B在少数民族聚居区实行民族区域自治C坚持“长期共存、互相监督”D坚持“肝胆相照、荣辱与共”5、西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度的时间是A19世纪60年代B20世纪60年代C20世纪50年代D20世纪70年代6、内蒙古自治区中借改革开放的东风，农业大发展，成为国家商品粮基地的地区是A莫力达瓦达斡尔族自治旗B西双版纳傣族自治州C鄂温克族自治旗D巴林左旗7下列地区属于我国四大牧区之一的是A西藏B河南C广西D宁夏8、为促进藏族地区发展，曾经两次援藏，并不幸以身殉职的山东籍干部是A任长霞B焦裕禄C许振超D孔繁森9、江泽民指出：“国家统一、民族团结，则政通人和，百业兴旺;国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。”这句话的根本出发点是A反对民族分裂B主张国家统一C倡导社会稳定D维护中华民族利益10、下列制度有利于边疆地区开发和管理的有①行省制度②“金瓶掣签”制度③民族区域自治制度A①②B③C①③D①②③11、下列关于“一国两制”构想的表述，正确的是①是进入改革开放的新时期后提出来的②目的是要实现祖国统一大业③香港回归表明了构想的正确性④是中共实事求是的思想产物A．①B.①②C.①②③D.①②③④12.“一国两制”的含义是A.一个国家两个政府B.一个国家两种制度C.一个政府两个国家D.一种制度两个国家13.我国之所以能用“一国两制”成功解决港澳问题的根本原因是A.中国外交政策的成熟B.邓小平的人格魅力C.中国国际地位的提高D.改革开放后中国综合国力的增强14.20世纪90年代末,我国恢复对香港,澳门行使主权的历史条件包括①1949年我国成为独立的主权国家②改革开放使我国得到了极大的发展③邓小平提出切实灵活的“一国两制”构想④中华民族的爱国传统A.①②③B.②③④C.②③D.①③15.“一国两制”的构想适用于解决①少数民族问题②边界争端问题③和平解决台湾问题④港澳回归问题A.①②B.②③C.③④D.①④16.宣告香港特别行政区正式成立的领导人是A.江泽民B.邓小平C.朱镕基D.胡锦涛17、下列关于香港回归后的表述，不正确的是A社会、经济制度不变B法律基本不变C自由港的地位不变D原驻军不变18、我国收回的香港地区包括A香港岛、九龙、路环岛B香港岛、新界、路环岛民C香港岛、九龙、新界D九龙、新界、路环岛19、下列对“一国两制”构想的理解，正确的是①是一种和平统一的方式②澳门回归受益于“一国两制”的构想③“一国两制”的构想是正确的④葡萄牙不愿再管理澳门A①②B③④C①②③D①②③④20香港、澳门胜利回归祖国的重要意义有①中国人民洗刷了百年国耻②标志我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步③为解决台湾问题提供了成功的范例④向世界显示了中国政府是负责任的政府A①②③④B①②③C①②D①③21、新中国成立后“台湾问题”的存在，主要是由于A.中国内战遗留问题造成的B.外国势力干涉中国内政造成的C.雅尔塔体系划定造成的D.联合国托管造成22“一国两制”的构想最早是为了解决下列哪个问题而提出的A.台湾问题B.香港问题C.澳门问题D.西藏问题23在解决台湾问题上，中国政府坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，但不承诺放弃使用武力。我国不承诺放弃使用武力，是因为①某些“台独”分子背弃一个中国的原则，畜意制