桥东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二3

桥东2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩处为主、教育为辅的原则。（）

推断题

对

错

2：迁移的关系转换理论强调（）。

单项选择题：

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

3：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和打算作用。（）

推断题

对

错

4：课外辅导是教学工作的中心环节。（）

推断题

对

错

5：同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）

推断题

对

错

6：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。

单项选择题：

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

7：个体把胜利或失败归时于努力（任务难度、运气、力量），这分别属于（）

单项选择题：

A、稳定的内部归因

B、不稳定的内部归因

C、稳定的外部归因

D、不稳定的外部归因

8：他人的成败阅历不会影响一个人的自我效能感。（）

推断题

对

错

9：只有农夫生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（）。

单项选择题：

A、假如农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农夫生活水平肯定提高了

B、只要农夫生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定

C、假如农村社会稳定、农夫生活水平提高了，那么农村基层民主建设肯定可以搞好

D、而今农夫生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了

10：提出“文界”革命的口号，创立“新文体”的是（）

单项选择题：

A、龚自珍

B、梁启超

C、康有为

D、谭嗣同

11：计算机帮助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。（）

推断题

对

错

12：班级里学习成果差的同学和“后进生”有问题行为，优秀同学（）。

单项选择题：

A、也全都有问题行为

B、没有问题行为

C、只有问题行为萌芽

D、也有问题行为

13：波斯纳提出的老师成长公式是：阅历+反思=成长。（）

推断题

对

错

14：老师在学校教育中，经常要用到哪些方法?（）

多项选择题

A、讲解法

B、演示法

C、课堂问答法

D、练习法

E、试验法

15：对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。

单项选择题：

A、教育规律

B、教育任务

C、教育目的

D、教育内容

16：个体对自己的心理特点、人格特征、力量及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）

单项选择题：

A、自我意识

B、自我熟悉

C、自我体验

D、自我凋节

17：影响态度与品德学习的外部条件有（）

多项选择题

A、家庭教养方式

B、社会风气

C、同伴群体

D、态度定势

E、道德认知

18：教育目的的性质受（）打算。

单项选择题：

A、社会生产力进展水平

B、社会政治经济制度

C、社会文化因素

D、人的身心特点

19：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。（）

推断题

对

错

20：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是（）

单项选择题：

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

21：品德的内化过程大致经受社会规范的依从、__________和__________三个阶段。（）

多项选择题

A、社会规范的仿照

B、社会规范的理解

C、社会规范的认同

D、社会规范的信奉

22：教育心理学讨论最基本、最普遍的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、教育心理试验

C、调查法

D、阅历总结法

23：社会测量法的提出者是（）

单项选择题：

A、史莫克

B、莫雷若

C、加涅

D、奥苏贝尔

24：学校文化由（）构成。

多项选择题

A、观念文化

B、物质文化

C、设施文化

D、环境文化

E、规范文化

25：教育法律是教育法最主要的渊源。（）

推断题

对

错

26：对同学进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）

推断题

对

错

27：班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题：

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

28：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要的是（）。

单项选择题：

A、外铄论

B、内发论

C、环境打算论

D、多因素相互作用论

29：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担当。

单项选择题：

A、班长

B、学科老师

C、班主任

D、学校校长

30：同学的年龄特征、学问、力量基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）

单项选择题：

A、深度和广度

B、科学性和系统性

C、深度、广度和规律结构

D、科学性和规律结构

31：有位同学已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。

单项选择题：

A、定势

B、逆向迁移

C、正迁移

D、水平迁移

32：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动原理。（）

推断题

对

错

33：老师、同学与以教材为主的教学资源绽开的对话是（）。

单项选择题：

A、人与自然的对话

B、人与主体的对话

C、人与人的对话

D、人与客体的对话

34：在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的争论，使同学通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德教育结构的转换，最早使用这一方法的是（）。

单项选择题：

A、罗杰斯

B、马斯洛

C、科尔伯格

D、皮亚杰

35：我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）

推断题

对

错

36：良好的师生关系首先取决于（）

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、环境

D、教学过程

37：周老师人职以来，乐观参与市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿进展动态，学习新学问、新方法，不断更新学问结构，这表明周老师具有（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、敬重同学的理念

B、终身学习的意识

C、教学管理的力量

D、课程开发的力量

38：“老师教育高校化”是老师职业进展的（）阶段。

单项选择题：

A、非职业化

B、职业化

C、特地化

D、专业化

39：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

单项选择题：

A、代表性学习

B、概念学习

C、命题学习

D、下位学习

40：中学共青团活动的特点是（）

多项选择题

A、鲜亮性

B、敏捷性

C、时代性

D、创新性

E、严厉 性

41：依据自己的人生观、价值观去推断是非善恶，超越现实规范的约束的道德进展阶段是（）。

单项选择题：

A、普遍伦理取向阶段

B、社会契约取向阶段

C、相对功利取向阶段

D、寻求认可取向阶段

42：行为目标的陈述必需具备的三个要素是（）。

多项选择题

A、总体目标

B、详细目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

43：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、画线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

E、位置记忆术

44：学校阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心进展（）的特点。

单项选择题：

A、挨次性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

45：管理者与同学进行沟通的手段有（）

多项选择题

A、信息的传递

B、管理者的掌握

C、管理者的激励

D、情感的沟通

46：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）

单项选择题：

A、同学

B、教学内容

C、教学媒体

D、教学环境

47：我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明环境在人的进展中的作用。

推断题

对

错

48：教育心理学初创时期的时间大致为（）。

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月

49：教育的最高抱负通过（）体现出来。

单项选择题：

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

50：吹拉弹唱属于（）

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、动作技能

D、认知技能

51：（）提出了老师成长公式：阅历+反思=成长。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

52：备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。（）

推断题

对

错

53：《红楼梦》一书，人物众多，关系简单，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、组织策略中的利用表格

B、复述策略中的表格化

C、精细加工策略中的利用表格

D、组织策略中的利用网络关系

54：在近代西方教育史上，提出过闻名的“白板说”的教育思想家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐

55：在老师申诉的程序中，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。

单项选择题：

A、15

B、20

C、25

D、30

56：班级建设的起始阶段重点在（）。

单项选择题：

A、建制

B、培育班干部

C、思想教育

D、班级文化

57：下列与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的是（）。

单项选择题：

A、或者清者没自清，或者浊者没自浊

B、不但清者没自清，而且浊者没自浊

C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊

D、虽然清者没自清，但浊者已经自浊

58：教育要适应人的个别差异应做到（）。

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

59：现代教育与传统教育的根本区分在于是否重视创新力量的培育。（）

推断题

对

错

60：教育活动的动身点和归宿是（）

单项选择题：

A、老师

B、教育目的

C、教育内容

D、同学

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1：答案错误

解析：

2：答案D

解析关系转换理论强调迁移的产生，其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发觉并理解事物间的关系，迁移就越普遍。

3：答案正确

解析：

4：答案错误

解析：

5：答案错误

解析同学的思想道德和学问阅历是两个不同的身心进展方面，两者有肯定的联系，但并不是成正比例关系。思想道德水平的凹凸主要表现在道德行为的提高，而不是道德熟悉的提高。(本解析由张恩凯供应)

6：答案D

解析：

7：答案B

解析：

8：答案错误

解析替代阅历也是自我效能感的影响因素之一。

9：答案A

解析题干是一个必要条件的假言命题，“农夫生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将A项划分可知，其规律步骤如下：只有P，才q，假如q，则P，故选A项。

10：答案B

解析19世纪末期，以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上制造了一种“新文体”，或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由，开“五四白话文运动”的先河。

11：答案正确

解析(P471)

12：答案D

解析问题行为是同学长期缺乏社会导向力量而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成果差的同学的“专利”，成果好坏和问题行为无太大的关联。

13：答案正确

解析系统暂无解析

14：答案A,B,C,D,E

解析在学校教育中，老师经常用到以下一些基本的教学方法：讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、争论法、试验法、嬉戏法、参观法。

15：答案C

解析教育目的的实现贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义，体现了教育的根本性问题。

16：答案B

解析：

17：答案A,B,C

解析：

18：答案B

解析社会政治经济制度打算着教育目的的性质。(本解析由张恩凯供应)

19：答案正确

解析健康模式的心理评估关注的是人的潜能、人的价值实现的程度。

20：答案C

解析：

21：答案C,D

解析：

22：答案A

解析：

23：答案B

解析：

24：答案A,B,E

解析ABE【解析】本题考查学校文化的构成，学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。

25：答案正确

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案D

解析班级文化是集体问题，老师和个别同学的亲热关系不包含在内。

28：答案B

解析内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。

29：答案C

解析在中学中，班级的学籍管理者一般由班主任担当。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

30：答案C

解析略

31：答案A

解析题干中，同学使用已把握的运算法则来计算新问题消失了问题，这是消极思维定势的表现。

32：答案正确

解析：

33：答案D

解析：

34：答案C

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案A

解析老师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用，因此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于老师。

37：答案B

解析终身学习是老师专业进展的不竭动力，要求老师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。能够潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，周老师能够通过各种方式学习，正是终身学习的体现。

38：答案D

解析“老师教育高校化”是指独立设置的师范院校渐渐并入文理学院，老师的培育由综合高校的教育学院或师范学院担当，这使老师职业开头走上专业化的进展道路。

39：答案A

解析代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。

40：答案A,B,D

解析：

41：答案A

解析：

42：答案B,C,D

解析行为目标的陈述的三要素是：详细目标、产生条件和行为准则。

43：答案C,D

解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略，记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。

44：答案D

解析：

45：答案A,B,C,D

解析管理者与同学进行沟通的手段有：信息的传递、管理者的掌握、管理者的激励和情感的沟通等方式。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

46：答案D

解析：

47：答案正确

解析“近朱者赤，近墨者黑”意思是接近红色的事物（朱）就