昭阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

昭阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）

单项选择题：

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

2：自我管理法指的是同学自己组织起来，自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法。（）

推断题

对

错

3：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、阅历类化迁移说

D、认知结构迁移说

4：公民行为力量与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

5：把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。

单项选择题：

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

6：奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（）

单项选择题：

A、学习动机

B、先行组织者

C、认知结构

D、学习迁移

7：老师职业道德修养主要包括（）。

单项选择题：

A、职业道德意识修养和职业道德行为修养

B、职业行为规范和职业道德规范

C、职业道德行为修养和职业行为规范

D、职业道德意识修养和职业道德规范

8：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期老师职业道德规范的（）。

单项选择题：

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

9：布卢姆的把握学习理论认为，通常要求胜利地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（）

单项选择题：

A、50%～60%

B、60%～70%

C、70%～80%

D、80%～90%

10：甲与乙在争论有关胜利人士的问题。甲：在当今胜利的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙：这些胜利人士所经受的改革开放时代，给他们供应了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?（）

单项选择题：

A、胜利人士接受良好教育，所以胜利

B、胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的

C、逼迫一个人学习是可以办到的，是有益的

D、人们对用胜利人士的胜利缘由存在着不同的社会态度

11：小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，马上回到非机动车道。这是（）

单项选择题：

A、躲避条件反射

B、回避条件反射

C、刺激分化

D、刺激泛化

12：老师职业的特别要求是老师应具有（）。

单项选择题：

A、组织力量

B、调控力量

C、管理力量

D、教育力量

13：“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。

单项选择题：

A、光线表现

B、动向表现

C、光学表现

D、颜色表现

14：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。（）

多项选择题

A、黏合

B、夸张与强调

C、拟人化

D、详细化

E、典型化

15：从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是（）

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

16：教学过程的结构包括（）。

多项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

E、检查学问

17：教学方法选择和运用的基本依据是()。

多项选择题

A、课程性质和教材特点

B、老师业务水平、实际阅历及共性特点

C、教学时间、设备、条件

D、教学目的和任务要求

E、同学年龄特点

18：老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是（）

单项选择题：

A、忠诚于人民教育事业

B、廉洁执教

C、为人师表

D、具有高尚的职业道德

19：人类的智力分布基本上呈（）。

单项选择题：

A、倒U型曲线

B、偏态分布形式

C、U型曲线

D、正态分布形式

20：以下对教学过程的规律的表述错误的是（）。

单项选择题：

A、直接阅历和间接阅历相结合

B、把握学问和进展智力相结合

C、教学过程是知、情、意、行的相统一

D、老师主导作用与同学能动性相结合

21：以美国为代表的学制类型是（）。

单项选择题：

A、单轨制

B、双轨制

C、分支制

D、多轨制

22：班级管理的基本功能是（）。

单项选择题：

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参加班级管理的乐观性

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

23：学了“全等三角形的判定定理”后再学“相像三角形的性质定理”，并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、规章或原理学习

24：直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是（）

单项选择题：

A、形式型策略

B、综合型策略

C、方法型策略

D、目标型策略

25：首先打出行为主义心理学旗帜的是（）。

单项选择题：

A、巴甫洛夫

B、斯金纳

C、桑代克

D、华生

26：根据迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题：

A、正迁移与负迁移

B、纵向迁移与横向迁移

C、一般迁移与特别迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

27：瞬时记忆的贮存时间大约在（）。

单项选择题：

A、0.25～2秒

B、0.1～0.2秒

C、0.5～1.5秒

D、0.5～0.2秒

28：影响着群体与每个成员行为进展变化的力气的总和就是（）。

单项选择题：

A、群体压力

B、群体动力

C、群体分散力

D、群体规范

29：下面哪一项属于“问题解决”?（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

30：班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。（）

推断题

对

错

31：依据学习的定律，下列属于学习现象的是（）

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

32：备课是老师的课前预备，备课内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、课外辅导

D、制定教学进度方案

E、德育训练

33：自我管理法指的是同学自己组织起来，自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法。（）

推断题

对

错

34：班级管理的内容主要有（）

多项选择题

A、德育管理

B、学习管理

C、文体活动管理

D、常规管理

35：课堂实施的课程只有变成同学习得的课程，才是真正有效的课程。（）

推断题

对

错

36：规章制度属于学校文化中的（）。

单项选择题：

A、学校物质文化

B、学校组织和制度文化

C、老师亚文化

D、同学亚文化

37：一同学决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不愿起床，结果又迟到了。对该生的教育应当培育其（）。

单项选择题：

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

38：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。

单项选择题：

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

39：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

单项选择题：

A、课程标准(教学大纲)

B、课程方案(教学方案)

C、教材

D、教科书

40：同学已有了“四边形”的学问，现在让同学学习“梯形”的相关学问，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、并列学习

41：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

42：下面体现垂直迁移的详细事例是（）。

单项选择题：

A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B、“角”的概念的把握影响“直角”、“平角”等概念的学习

C、“石”字的学习影响“磊”字的学习

D、在学校形成的爱惜公物的习惯影响在校外的行为表现

43：学校社会活动类课外话动包括（）。

单项选择题：

A、参观活动

B、有偿的社会服务

C、家务劳动

D、野营和行军

44：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

45：衡量人的品德的重要标志是__________

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

46：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，盼望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教育目的

C、培育目标

D、教学目的

47：同学小王和小郑打架，老师未准时制止，小王把小郑打伤，应当担当责任的是（）。

单项选择题：

A、小王和学校

B、小王和其监护人

C、小郑和学校

D、小郑和其监护人

48：对同学品德的评价，用定性评价比较相宜。（）

推断题

对

错

49：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国婚姻法》

50：“道之所存，师之所存也”体现了老师职业的（）。

单项选择题：

A、示范者角色

B、授业解惑者角色

C、传道者角色

D、讨论者角色

51：下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）。

单项选择题：

A、争论法

B、读书指导法

C、演示法

D、试验法

52：并列结合学习比较困难，必需仔细比较新旧学问之间的联系与区分才能把握。（）

推断题

对

错

53：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

54：《团章》规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。（）

推断题

对

错

55：“全部的天气预报不行能都是精确     无误的。”下列哪项推断与上述推断的含义最为相近?（）

单项选择题：

A、全部的天气预报必定不都是精确     无误的

B、有的天气预报必定不是精确     无误的

C、有的天气预报不行能不是精确     无误的

D、全部的天气预报必定是精确     无误的

56：在《论语》中记载着很多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是（）。

单项选择题：

:关|注|公务员考试信息网微信公众号:A、爱人

B、人心

C、诚信

D、谦让

57：迁移不仅存在于某种阅历内部，而且也存在于不同阅历之间。（）

推断题

对

错

58：把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）。

单项选择题：

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会仿照

D、说理教育模式

59：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

60：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参加学习，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

查看答案

1：答案B

解析寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。（本解析由233网校学员供应）

2：答案正确

解析：

3：答案A

解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。

4：答案正确

解析：

5：答案A

解析：

6：答案B

解析：

7：答案A

解析老师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修养。详细说来，老师职业道德修养主要包括职业道德抱负、学问、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。

8：答案B

解析为人师表要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长，作风正派，廉洁奉公。故选B。

9：答案D

解析略。

10：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点：一是胜利人士接受过良好教育；二是这些胜利人士经受的时代给他们供应了机会。这就说明，胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。

11：答案B

解析系统暂无解析

12：答案D

解析：

13：答案B

解析“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。

14：答案A,B,C,E

解析：

15：答案B

解析从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案A,B,C,D,E

解析：

18：答案A

解析：

19：答案D

解析【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。

20：答案C

解析：

21：答案A

解析学制在进展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。

22：答案B

解析：

23：答案C

解析：

24：答案B

解析：

25：答案D

解析：

26：答案A

解析根据迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。

27：答案A

解析：

28：答案B

解析：

29：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。

30：答案错误

解析：

31：答案D

解析：

32：答案A,B,D

解析老师的备课内容包括：钻研教材、了解同学和制定教学进度方案。

33：答案正确

解析识记性试题。自我管理法指的是同学自己组织起来，自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法。(本解析由张恩凯供应)

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案正确

解析：

36：答案B

解析：

37：答案C

解析意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力气。能排解各种干扰和障碍，使人们将实行的行为坚韧地坚持下去。道德意志就是意志在道德行为活动中的运用，题中该同学的道德意志需要提高。

38：答案D

解析教育多元化是20世纪以后消失的教育思想和教育制度。

39：答案A

解析：

40：答案B

解析：

41：答案B

解析：

42：答案B

解析垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中，只有“角”的概念的把握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。由于角和直角、平角的抽象性