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文档简介

景县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:__________是心理询问与辅导的基本方法。

单项选择题:

A、观看法

B、自述法

C、会谈

D、强化法

2:从教学评价的功能看,可以分为()。

多项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、配置性评价

D、诊断性评价

E、正式评价

3:班主任培育的途径有()

多项选择题

A、开展全面培训

B、实施岗前培训

C、进行专项培训

D、校本模式培训

E、情感素养培训

4:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题:

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

5:1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,是()。

单项选择题:

A、茅盾

B、叶圣陶

C、张天翼

D、陈伯吹

6:操作技能就其动作的对象而言,具有()。

单项选择题:

A、外显性

B、客观性

C、绽开性

D、观念性

7:对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有()。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

8:课程指的是课业及进程。()

推断题

9:依据记忆内容的不同,记忆可分为()

多项选择题

A、形象记忆

B、有意记忆

C、心情记忆

D、规律记忆

E、运动记忆

10:语言表达“精确     ”的要求不包括()。

单项选择题:

A、恰当使用修辞手法

B、符合特定的情境

C、符合事理及对象

D、正确使用口语、书面语

11:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

12:义务教育实行__________领导,__________统筹规划实施,__________为主的管理体制。()

单项选择题:

A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府

C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府

D、国务院;市级人民政府;县级人民政府

13:老师职业道德修养是老师职业道德体系中的重要组成部分,是对老师职业道德的基本原则和基本规范的详细贯彻。()

推断题

14:心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

15:讨论学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。

单项选择题:

A、教学心理学

B、老师心理学

C、教育心理学

D、学习心理学

16:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()

单项选择题:

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

17:下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是()。

单项选择题:

A、遵循同学的生理、心理特点和进展规律设计教学方案

B、在教学过程中以同学为主体

C、以实现同学的全面协调进展为教学宗旨

D、照本宣科,完全根据教材开展教学过程

18:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题:

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

19:埃里克森是()国()学派的心理学家。

单项选择题:

A、美行为主义

B、法精神分析

C、美精神分析

D、德行为主义

20:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()

单项选择题:

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

21:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。

单项选择题:

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

22:以“教育的民主化”为教育特征的是()教育。

单项选择题:

A、占代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代¤¤

D、现代

23:一名同学不敢在课堂上回答问题,老师观看到这一现象后,每次这名同学主动举手回答问题时,老师就赐予鼓舞和表扬。老师所用的行为转变方法是()

单项选择题:

A、确定性训练

B、示范法

C、行为塑造法

D、强化法

24:条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是()

单项选择题:

A、类化

B、恢复

C、分化

D、强化

25:同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

单项选择题:

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

26:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

推断题

27:“骑士七技”属于()。

单项选择题:

A、学科课程

B、综合课程

C、选修课程

D、隐性课程

28:教育力量是老师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。()

推断题

29:主见教育目的应依据个体本能需要来确定的是()。

单项选择题:

A、孔德

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、涂尔干

30:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

31:“不行能全部的考生都不能通过考试”,据此可以推出()。

单项选择题:

A、可能有的考生不能通过考试

B、必定有的考生能通过考试

C、必定全部的考生都能通过考试

D、必定全部的考生不能通过考试

32:下列现象中,不属于教育现象的是()

单项选择题:

A、妈妈教孩子洗衣服

B、初生婴儿吸奶

C、成人学开汽车

D、木匠教徒弟手艺

33:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。

单项选择题:

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

34:建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上进展起来的是()。

单项选择题:

A、社会建构主义

B、激进建构主义

C、信息加工建构主义

D、社会主义建构主义

35:依据加涅的学习结果分类理论,“同学闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()

单项选择题:

A、信号学习

B、刺激一反应联结学习

C、连锁学习

D、言语联想学习

36:中国舰队护航商船抵达亚丁湾,请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?()

单项选择题:

A、红海

B、波斯湾

C、地中海

D、印度洋

37:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。

单项选择题:

A、态度全都

B、行动全都

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

38:班级里小集团属于()。

单项选择题:

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

39:课程标准的基本构成有()。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

40:提出“什么样的钢笔才抱负?”的问题的方法属于制造力训练的()

单项选择题:

A、缺点列举训练

B、盼望点列举训练

C、想象

D、联想

41:对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为()

单项选择题:

A、自我意识

B、自我教育

C、客观评价

D、自我进展

42:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()

单项选择题:

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

43:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法称为()

单项选择题:

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

44:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下。参加班级管理的方式叫做()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

45:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。

单项选择题:

A、只用劝说法就可以了

B、适当体罚也可以

C、要以劝说教育为主,辅以纪律约束

D、要以纪律为主,劝说为辅

46:在教学中要通过同学观看所学事物,或老师语言的形象描述,引导同学形成对所学事物、过程的清楚表象,丰富他们的感性学问。从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。这是哪一条教学原则?()

单项选择题:

A、启发性原则

B、巩固性原则

C、直观性原则

D、循序渐进原则

47:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。

单项选择题:

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

48:现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。

多项选择题

A、直接记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、工作记忆

E、长时记忆

49:教育目的和教育方针的关系是()

单项选择题:

A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一

B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事

C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系

D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

50:设计教学法的优点在于()。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统学问的把握

C、能激发同学的学习动机

D、有利于调动同学学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

51:妈妈要带两个女儿去参与一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜爱女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜爱的方案()

单项选择题:

A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙

B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙

C、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫

D、妹妹穿长袖衫和白色裙

52:我国德育的基本方法中劝说法包括()。

多项选择题

A、讲解

B、谈话

C、报告

D、争论

E、参观

53:班主任转化后进生,首先要做到的是()

单项选择题:

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、关心后进生改正错误

D、做好家访,争取家长协作

54:推动个体进展的打算性因素是()。

单项选择题:

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、人的主观能动性

55:在教学设计工作中,中心是()

单项选择题:

A、分析教学内容

B、设计教学策略

C、分析教学对象

D、设计学习目标

56:对合作学习的评价应当以团体成果为主。()

推断题

57:依据下列材料,请回答{TSE}题:高中物理老师张老师为了提高同学的学习进度,在高一学习电力学的时候就向同学讲解了高三的相关内容。但是,无论他讲解的如何具体,同学做了多少练习题,成果提高都不明显。{TS}张老师的做法违反了哪些教学原则?()张老师的做法违反了哪些教学原则?()

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

58:亚洲流经国家最多的河流是()

单项选择题:

A、长江

B、恒河

C、印度河

D、湄公河

59:以直观为主的教学方法包括()。

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法。

D、实习法

E、试验法

60:社区在进展教育中的功能包括()

多项选择题

A、服务功能

B、教育功能

C、宣扬功能

D、经济功能

E、协调功能

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案C,D

解析形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的,正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来分的。

3:答案A,B,C

解析:

4:答案C

解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。因此,答案选C。

5:答案B

解析《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》呈现了劳动人民的苦难,气氛略显低调和悲伤。他的童话构思新奇独特,描写细腻逼真,富于现实内容。鲁迅说,竹圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。

6:答案B

解析:

7:答案B,C,E

解析孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。

8:答案正确

解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞。课程,指课业及其进程;广义的课程是指同学在校期间所学内容的总和及进程支配;狭义的课程特指某一门学科。

9:答案A,C,D,E

解析:

10:答案A

解析语言“精确     ”的要求包括:符合特定的情境;符合事理及对象;正确使用口语和书面语;精确     表达范围、程度及心理。恰当使用修辞手法是语言“生动”的要求。

11:答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用视觉想象关心记忆是其中一种。

12:答案A

解析义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主的管理体制。

13:答案正确

解析:

14:答案C

解析概括化理论也称阅历类化说,由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验,是概括化理论的经典试验。

15:答案C

解析:

16:答案BDE

解析依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为试验课、练习课和演示课。

17:答案D

解析略

18:答案C

解析略。

19:答案C

解析:

20:答案A

解析识记性试题。垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是加涅。(本解析由张恩凯供应)

21:答案C

解析略

22:答案D

解析:

23:答案D

解析:

24:答案D

解析略

25:答案D

解析课堂教学就是由同学、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

26:答案正确

解析“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

27:答案A

解析学科课程是一种单学科的课程组织模式,它强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的规律体系的完整性,其课程的主导价值在于使同学获得规律严密和条理清楚的文化学问。骑士七技是七种不同的技能,各自独立,故选A。

28:答案错误

解析×教育力量是老师完成肯定的教育教学活动的本事,详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。

29:答案C

解析卢梭是自然主义的代表人物,强调个体的本能。所以他是一个个体本位者,主见教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯供应)

30:答案A,C,E

解析:

31:答案B

解析考查的是模态命题的推理,“依据不行能”=“必定不”,题干“不行能全部的考生都不能通过考试”=“必定有的考生能够通过考试”。

32:答案B

解析:

33:答案C

解析:

34:答案B

解析:

35:答案A

解析信号学习是心情反应习惯的获得,它能使同学对某种刺激或信号产生一般的集中性的心情反应。

36:答案D

解析红海由埃及苏伊士向东南延长到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾,然后通往阿拉伯海,亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选D。

37:答案B

解析人际吸引以认知协调、情感和谐及行动全都为特点。

38:答案D

解析:

39:答案A,B,C,D,E

解析:

40:答案B

解析:

41:答案A

解析自我意识是对自己的外在和内在的自我评估

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