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文档简介
新河2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导同学领悟学问
C、巩固学问
D、引导和组织同学运用学问
E、检查学问
2:教育政策的特点具有()。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
3:中国当代教育制度的进展中,学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
推断题
对
错
4:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
5:教学过程是一种特别的熟悉过程,其特别性表现在熟悉对象的间接性与概括性、熟悉方式的简捷性与高效性、熟悉的交往性与实践性、熟悉的教育性与进展性和()。
单项选择题:
A、简单性
B、差异性
C、有领导的熟悉
D、直接性
6:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
7:学校一班级班主任薛老师,向新人学的同学家长推举了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法()。
单项选择题:
A、正确,反映了教学的需要
B、正确,体现了敬业精神
C、不正确,违反了教学规律
D、不正确,违反了老师职业行为规范
8:预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行()。
单项选择题:
A、分层管理
B、综合治理
C、分级治理
D、集中整治
9:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
10:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
11:美国闻名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()
单项选择题:
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论
12:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题:
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
13:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()
单项选择题:
A、老师的传道者角色
B、老师的授业、解惑者角色
C、老师的示范者角色
D、老师的讨论者角色
14:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()
单项选择题:
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、详细迁移
15:学校生的道德认知力量具有()等特性。
多项选择题
A、依附性
B、缺乏原则性
C、趋势稳定性
D、自我中心
16:良好的师生关系是教育教学活动顺当进行的()。
单项选择题:
A、前提条件
B、基本保证
C、必定要求
D、必定结果
17:学校生的思维处于详细思维向抽象规律思维过渡阶段。()
推断题
对
错
18:找规律数字是一项很好玩的活动,特殊熬炼观看和思索力量。下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字,正确的是()。
单项选择题:
A、13
B、15
C、17
D、19
19:以“教育的民主化”为教育特征的是()。
单项选择题:
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
20:教育心理学对教育实践具有()的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、猜测
E、掌握
21:教育心理学的创始人是()
单项选择题:
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
22:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、动作技能
D、思想目标
23:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()
推断题
对
错
24:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。
单项选择题:
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
25:李老师工作很仔细.认真学习了新课程标准,由于学校说注意以同学为主的教学方式,在上课过程中李老师让同学自由争论.课堂气氛好,同学们上他的课都很快乐。但是在旁听课的老师说李老师授课内容学问性不够,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是()。
单项选择题:
A、忽视了同学的主体性
B、备课不充分
C、没有留意到同学的共性差异
D、没有发挥老师的引导作用
26:社会期望老师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。
单项选择题:
A、素养期望
B、形象期望
C、职业期望
D、师德期望
27:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
多项选择题
A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才消失的教育活动
E、课外活动可以扩高校生的活动领域
28:为了高效利用时间,同学应当留意的事项有()。
多项选择题
A、依据自己的生物钟支配学习活动
B、要依据一周内学习效率的变化支配学习活动
C、依据一天内的学习效率的变化支配学习活动
D、依据自己的工作曲线支配学习活动
E、依据自己的喜好支配学习活动
29:教学评价的作用包括()
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
E、诊断功能
30:只要发挥老师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
推断题
对
错
31:正规教育的主要标志是()。
单项选择题:
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
32:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题:
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
33:下列不属于同学过错行为的是()。
单项选择题:
A、考试作弊
B、淘气捣蛋
C、恶作剧
D、未经允许拿他人东西
34:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()
推断题
对
错
35:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
36:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题:
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
37:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了()。
单项选择题:
A、道德进展的形式
B、测量道德推断的进展水平
C、测量道德进展的力量
D、测量道德进展的结构
38:在我国,课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。()
推断题
对
错
39:非正式群体一般有几种类型?()
多项选择题
A、求知型
B、知己型
C、爱好型
D、好恶型
40:()主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题:
A、叶希波夫冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
41:苏格拉底的“产婆术”,体现了()原则。
多项选择题
A、巩固性
B、直观性
C、启发性
D、理论联系实际
E、因材施教
42:实物直观一般比模象直观教学效果好。()
推断题
对
错
43:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是()
单项选择题:
A、力量凹凸
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
44:心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。
单项选择题:
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求进展
D、克服障碍
45:国家机关工作人员陈某因参加学校语文教科书的编写工作被当地人民政府赐予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和同老师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年爱护法》
46:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。
单项选择题:
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动
47:教育学是讨论教育现象,揭示教育规律的科学。()
推断题
对
错
48:“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?()
单项选择题:
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、经济手段管理方法
D、思想教育管理方法
49:下列属于意义学习的条件的是()。
多项选择题
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
50:心理的个体进展具有的一般特点是()。
多项选择题
A、定向性与挨次性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
51:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。
多项选择题
A、确立班风日标
B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标
C、培育正确舆论
D、强化行为训练
E、加强榜样示范
52:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
53:被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
单项选择题:
A、《静夜思》
B、《天净沙·秋思》
C、《山居秋暝》
D、《水调歌头·明月几时有》
54:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()
单项选择题:
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习
55:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()o
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
56:在个体的实践活动体系中,成为其他方面进展基础的活动是()
单项选择题:
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
57:依法治教就是以法治教。()
推断题
对
错
58:生理自我基本成熟的时间在()。
单项选择题:
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
59:依据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必需超过()。
单项选择题:
A、100
B、120
C、140
D、130
60:在哪个阶段,同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点?()
单项选择题:
A、学前阶段
B、学校阶段
C、学校阶段
D、高中阶段
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析略。
2:答案B,C,D,E
解析:
3:答案错误
解析现代教育制度的进展的确加强了学前教育,也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限,但目前并没有把学前教育纳入义务教育。
4:答案B
解析见学习精要中班级授课的优点。
5:答案C
解析教学过程是一种特别的熟悉过程,其特别性之一表现在同学的熟悉始终是在老师的传授、指导下进行以达到熟悉目的的,因此这种熟悉是有领导的熟悉。
6:答案A
解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
7:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条指出,老师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。结合题干,本题选D。
8:答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三条规定:预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织领导下,实行综合治理。政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参加,各负其责,做好预防未成年人犯罪工作,为未成年人身心健康进展制造良好的社会环境。故选B。
9:答案A
解析课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。
10:答案C
解析桑代克提出的是共同要素说,贾德提出的是阅历类化说,奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论,安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。
11:答案D
解析美国闻名的认知教育心理学家布鲁纳主见学习的目的在于以发觉学习的方式,使学科的基本结构变为同学头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发觉说。(本解析由张恩凯供应)
12:答案A
解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则,发觉教学,又称启发式教学。
13:答案A
解析:
14:答案A
解析同化性迁移是指不转变原有的认知结构,直接将原有的认知阅历应用到本质特征相同的一类事物中。。顺应性迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时,需要调整原有的阅历或对新阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。详细迁移是指将一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习活动中,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。
15:答案A,B,C
解析见大纲相关内容。
16:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】良好的师生关系是促进同学身心健康进展、促进教育教学活动顺当进行的基本保证。
17:答案正确
解析略。
18:答案D
解析该数列中,分别作差能得到,5、-1、4、3,在生成的这一新的数列中,前后相加能得到后一个数,5-1=4,-1+4=3,那么4+3=7,需要12+7=19,因此本题选择D。
19:答案D
解析:
20:答案A,B,D,E
解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、猜测和掌握的作用。
21:答案B
解析1903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。
22:答案A,B,C
解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
23:答案正确
解析:
24:答案C
解析在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。
25:答案A
解析李老师在课堂上可以很好地调动同学,让同学参加到课堂中,这体现了同学在学习过程中的主体性,但是其他老师认为教学中对学问方面的传授不够,所以A错误,B、C、D正确。
26:答案A
解析社会根据各类社会角色所规定的盼望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素养期望、形象期望、职业期望。素养期望指人们对老师的思想品德、学问结构、力量水公平的要求;形象期望侧重角色的外部特征;职业期望指的是对工作的责任和义务。
27:答案A,B,E
解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。
28:答案A,B,C,D
解析【解析】为了高效利用时间,应当留意的事项有:依据自己的生物钟支配学习活动;依据一周内学习效率的变化支配学习活动;依据一天内的学习效率的变化支配学习活动;依据自己的工作曲线支配学习活动
29:答案A,B,C,D,E
解析:
30:答案错误
解析:
31:答案C
解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延长到高校,并且除了一般的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许很多多专业课程和机构。
32:答案A
解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。
33:答案D
解析同学的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。淘气捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。同学的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的,常常违反道德准则,损害他人或集体利益的问题行为。
34:答案错误
解析:
35:答案B
解析老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,便利同学识别,因此所依据的感知规律是差异律。
36:答案C
解析幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改全部幻灯片的设计。
37:答案B
解析:
38:答案正确
解析略。
39:答案A,B,C,D
解析非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型:求知型、知己型、爱好型、好恶型等。
40:答案C
解析:
41:答案C
解析:
42:答案错误
解析实践证明,模象直观的效果优于实物直观。
43:答案C
解析从内在性维度上看,力量、努力、身心状态是自身内在因素。
44:答案C
解析心理辅导的一般目标归纳为两个方面,第一是学会调适,包括调整与适应;其次是寻求进展。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”;寻求进展是高
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