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文档简介

新乡2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是()。

单项选择题:

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

2:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

单项选择题:

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

3:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单项选择题:

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

4:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

单项选择题:

A、悬念结课

B、活动结课

C、比较结课

D、归纳结课

5:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

6:提出老师成长公式的是美国教育心理学家()。

单项选择题:

A、罗森塔尔

B、波斯纳

C、玛勒斯

D、布鲁巴奇

7:老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、相对性评价

C、总结性评价

D、诊断性评价

8:学习迁移产生的客观必要条件是()。

单项选择题:

A、同学的智力水平

B、学习的理解巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

9:个体心理进展的速度可以有个别差异,但进展是不行逆的,也不行逾越。()

推断题

10:特定性原则是指学习策略肯定要适于详细的学习目标和同学的类型。()

推断题

11:在世界上建立第一个心理学试验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

12:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育实行适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

13:教育心理学讨论的核心内容是()

单项选择题:

A、学习

B、老师

C、教学心理

D、学习心理

14:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。

单项选择题:

A、课程目标

B、课程标准

C、课程结构

D、课程设计

15:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取义者也。”这是一种()。

单项选择题:

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

16:在教学中,初入学儿童的留意状态取决于()。

单项选择题:

A、个体学问阅历

B、内容的直观性和形象性

C、个体需要爱好

D、心情状态

17:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

18:“人的进展是由人的本能打算的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是()。

多项选择题

A、英国的高尔登

B、美国的霍尔

C、美国的华生

D、美国的吴伟士

19:教育者要在儿童进展的关键期,施以相应的教育,这是由于人的进展具有()。

单项选择题:

A、挨次性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

20:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。

多项选择题

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

21:乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有()。

多项选择题

A、理清问题及其情境限制

B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系

C、提出可能的解决方法

D、评价各种方法的有效性

E、对问题表征和解法的反思监控

22:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()

推断题

23:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()。

单项选择题:

A、教学方案

B、教学大纲

C、考试成果

D、升学率

24:《中共中央关于教育体制改革的打算》规定:基础教育权属于()。

单项选择题:

A、中央

B、地方

C、学校

D、家庭

25:如何做关系图?()

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的四周

26:良好的师生关系是教育教学活动顺当进行的()。

单项选择题:

A、前提条件

B、基本保证

C、必定要求

D、必定结果

27:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。()

推断题

28:李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,同学一个个规法规矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是()

单项选择题:

A、集权型

B、民主型

C、放任型

D、兼有AB两种类型

29:提出把握学习的心理学家是()。

单项选择题:

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

30:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

31:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题:

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

32:《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是[]

多项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、理论联系实际原则

33:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了()。

单项选择题:

A、道德进展的形式

B、测量道德推断的进展水平

C、测量道德进展的力量

D、测量道德进展的结构

34:下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自()。(2022年下半年真题)

单项选择题:

A、《玉堂春》

B、《牡丹亭》

C、《望江亭》

D、《窦娥冤》

35:个人活动包括()。

单项选择题:

A、体育竞赛

B、学科小组

C、科普讲座

D、写日记

36:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()

单项选择题:

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、归属学习

37:个体遵守纪律的心理进展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是()

单项选择题:

A、0~6岁

B、6~9岁

C、9~16岁

D、16岁~成年

38:班级授课制的实施在我国始于()。

单项选择题:

A、唐代

B、清末

C、民国初期

D、新中国成立

39:练习方式有多种,依据练习途径的不同可分为()。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

40:下列关于听力爱护的说法,不正确的是()。

单项选择题:

A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降

B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力

C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力

D、常常用力地掏耳朵不利于爱护自己的听力

41:自我意识包括哪些成分()。

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

42:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于()。

单项选择题:

A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们熟悉到人类是地球的仆人

D、确立了人类新的宇宙观

43:心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

44:西方古代以雄辩及问答法闻名的教育家是()。

单项选择题:

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

45:下列不属于良好师生关系特征的是()。

单项选择题:

A、民主公平

B、尊师爱生

C、教学相长

D、尊师重教

46:“杯弓蛇影”是一种什么现象()

单项选择题:

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

47:《义务教育法实施条例》属于()。

单项选择题:

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

48:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()

单项选择题:

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

49:在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力气,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、知行统一原则

C、教育影响的全都性与连贯性原则

D、敬重同学与严格要求同学相结合原则

50:()主要是使同学获得关于所学内容的一个整体的表象,是全部教学活动的必经阶段。

单项选择题:

A、理解教材

B、感知教材

C、运用学问

D、激发学习动机

51:下列策略中,不属于精细加工策略的是()。

单项选择题:

A、缩减和编歌诀

B、谐音联想法

C、关键词法

D、利用表格

52:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()

推断题

53:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

54:“以人为本”是素养教育的核心理念,与之不相符的理念是()。

单项选择题:

A、发挥人的自由制造精神

B、只表扬不批判

C、发挥人的主体性

D、对人要敬重、理解、关怀和爱惜

55:在柯尔伯格的儿童道德推断进展阶段讨论中,听从于惩处定向阶段属于。

单项选择题:

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、权威阶段

56:德育始终是统治者“齐风俗,一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的()。

单项选择题:

A、政治功能

B、经济功能

C、文化功能

D、教育性功能

57:同学刚学英语时,对26个字母的记忆两头简单中间难,这种现象的解释是()。

单项选择题:

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、前摄抑制与倒摄抑制

58:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

59:在人的身心进展中起主导作用的是()

单项选择题:

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

60:一个同学过分可怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最终让他摸猫、抱猫,从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是()。

单项选择题:

A、自我掌握法

B、系统脱敏法

C、确定性训练

D、强化法

查看答案

1:答案D

解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育学》,1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

2:答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

3:答案B

解析老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,便利同学识别,因此所依据的感知规律是差异律。

4:答案B

解析:

5:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人爱护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当敬重未成年人受教育的权利,必需使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

6:答案B

解析美国教育心理学家波斯纳提出了老师成长公式:阅历+反思=成长。

7:答案D

解析本题考查教学评价的类型。诊断性评价是在学期开头或一个单元教学开头时.为了了解同学的学习预备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对同学学习结果的评价。故选D。

8:答案C

解析:

9:答案正确

解析心理进展是有挨次的,这个挨次是不行逆的,也是不行逾越的。

10:答案正确

解析略。

11:答案C

解析:

12:答案A,B,C,D

解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。

13:答案D

解析:

14:答案C

解析:

15:答案A

解析双趋冲突是指同时并存两种能满意需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。故选A。

16:答案B

解析在个体进展中,无意留意的发生先于有意留意。学校低班级儿童的无意留意已经相当成熟,他们的熟悉活动常依靠无意留意。在教学中,初入学儿童的留意状态取决于教学内容的直观性和形象性。

17:答案B

解析:

18:答案A,B

解析:

19:答案B

解析儿童的身心进展具有不平衡性,它存在着关键期和最佳期,进展也有不平衡的方面,所以教育者应当因材施教,对不同的个体依据其不同的身心进展的特点实行不同的教育方式,培育孩子的多元智力。

20:答案A

解析本题考查综合实践活动课的课时安排问题,它一般占课时的6%一8%。

21:答案A,B,C,D,E

解析【解析】乔纳森把无结构的问题的解决过程归纳为7个环节:理清问题及其情境限制,澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系,提出可能的解决方法,评价各种方法的有效性,对问题表征和解法的反思监控,实施、监察解决方案,调整解决方案

22:答案正确

解析:

23:答案B

解析教学大纲是衡量老师教学和同学学习质量的标准。

24:答案B

解析实施九年制义务教育,实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,是进展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。

25:答案A,B,C,D

解析略。

26:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】良好的师生关系是促进同学身心健康进展、促进教育教学活动顺当进行的基本保证。

27:答案正确

解析略。

28:答案A

解析二班同学在老师“在与不在”时表现不一,说明李老师的领导方式倾向于集权型,致使同学对领导的依靠性较强。

29:答案D

解析把握学习是由布卢姆提出来的。

30:答案B

解析人类最早的学校消失在埃及,我国最早的学校产生于商代。

31:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面:第一,进展基础教育;其次,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。

32:答案B

解析:

33:答案B

解析:

34:答案A

解析《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。

35:答案D

解析:

36:答案C

解析:

37:答案C

解析个体接受纪律约束的进展过程分为以下五个阶段:(1)强制阶段(0岁~6岁);(2)强化阶段(6岁~9岁);(3)遵从集体阶段(9岁~16岁);(4)听从法律和权威阶段(16岁~成年);(5)民主公平阶段(成年)。

38:答案B

解析班级授课制是将同学按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的同学和课程,由老师根据固定的教学时间表对全班同学进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

39:答案A,B,D

解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

40:答案A

解析戴耳机收听音乐时,音频都集中在小小耳塞机的振动片上,耳膜接受的音频效应比扬声器放音时集中,且伴随着音乐的起伏,精神始终处于比较紧急的状态。同时,耳塞机振动膜与耳膜之间相距很近,声波传播的范围小而集中,对耳膜听觉神经的刺激比较大。戴耳机时间长了,这种不良刺激可引起头胀痛、记忆力减退、失眠、甚至耳边留有余音,影响正常听力。

41:答案A,B,C

解析一般认为,自我意识包括三种成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。

42:答案B

解析哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于:①它是人类对天体熟悉的一个飞跃,它推翻了统治天文学界l000多年的托勒密的“地球中心说”.它使人们不被表面现象所惑。对天体运行达到了正确的、科学的熟悉;②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来.从而得到快速的进展。

43:答案C

解析关键期或最佳期指的是人的身心进展有一个最佳的时间段,这是由于人的身心进展存在不

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