教师资格认定工作总结范文(3篇)_第1页
教师资格认定工作总结范文(3篇)_第2页
教师资格认定工作总结范文(3篇)_第3页
教师资格认定工作总结范文(3篇)_第4页
教师资格认定工作总结范文(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页教师资格认定工作总结范文一、基本情况:根据教育部的统一安排和部署,我市今年春季的教师资格申请认定工作实行网上报名申请的方式(试点)。整个过程分三个阶段:网上报名、现场确认和认定申请。网上报名从____月____日─____月____日(含周末),共有10992人在网上申请报名;现场确认从____月____日─____月____日(周末除外),共确认10365人,其中师范专业的申请人员有6952,非师范专业的申请人员有3413人;经过认定,最后申请认定合格的有10060人,其中师范专业的申请人员全部合格,非师范专业的申请人员,有3108人顺利通过教育教学基本素质和能力测试(以下简称说课),218人说课不合格,87人未参加说课。说课合格率占参加人数的93.45%。二、经验总结:(一)在网上报名方面网上报名是申请人本人在网上填写相关的申请信息,不再由工作人员录入信息,这样即减轻了工作人员的工作量,又提高了信息的准确性,同时也提升了工作效率。(二)在现场确认方面对于师范类专业的申请人员和非师范类专业的申请人员的材料采取分类处理和网上数据状态不同处理的方式加以区分。(即师范类专业且材料合格,数据状态处理为审核通过暂不生成编号;非师范类专业且材料合格,数据状态处理为待审核;材料不合格,数据状态处理为网报未确认)。但是部分申请人员在网上报名时,未按要求上传照片,导致不能进行现场确认,所以只好在确认现场由工作人员帮其补传照片,这又降低了工作效率。教育教学基本素质和能力测试(以下简称说课),按申请学科和人数大致相等的原则,分配到部分承担说课任务的市属、区属中学进行,使较大的说课任务在较短的时间内顺利完成(今年春季应参加说课3413人,实参加3326人,说课工作在两个工作日内全面完成)。(四)在证书打印、加盖印章方面采用分工合作、同时进行的工作方法,即3人负责打印证书、4人负责粘贴照片,6人负责到教育局机关加盖教育局印章和钢印。三组人员同时展开工作,使10060本证书在8个工作日内就完成打印、加盖印章的工作。三、几点建议:(一)网上报名时间不宜过长。网上报名系统在规定时间内,每天(含节假日)24小时开通,所以,建议网上报名时间在20天左右为宜。(二)体检结论应注明合格或不合格。即要明确通知承担体检工作的医院必须按川教[____]____文件要求开展体检工作并在体检表最后的体检医院意见处,写明该申请人员的体检结论是合格还是不合格。建议各承担体检工作的医院使用合格或不合格的印章,以防申请人篡改体检结论。(三)建议进一步优化办公条件和办公设备。首先需要优化计算机硬件,提高计算机配置。其次需要配备8--10组专门存放材料的柜子,便于对申请材料的集中分类管理。四、需要讨论的问题:(一)各培训机构代交的申请材料,是否受理。(二)体检报告的有效期限(三)对于申请人在网上报名时,没有按要求上传照片的,如何处理。(四)秋季是否受理在校研究生的申请。延伸阅读:教师资格认定工作总结范文(二)按照州教师通[____]____号《关于转发的通知》文件精神,结合我县实际,我们按照公开、公正、透明的原则,认真组织开展了教师资格认定工作,现就本次认定工作总结如下:一、基本情况____年我县教师资格认定申请报名共82人,经过各项考试和资格审查,12人具备小学教师资格,22人具备初级中学教师资格,3人具备高级中学教师资格,5人具备中等职业学校教师资格,共42人取得了不同层次的教师资格。其中高级中学教师资格和中等职业学校教师资格由州教育局认定,我县教育局负责申报材料的初审工作。二、主要做法1、加强组织领导教师资格认定是教师职业准入的关键,是加强教师队伍建设的重要保证,也是促进教育事业发展的必要条件。做好教师资格认定工作是确保我县中、小学教师队伍的思想政治、职业道德素质以及业务素质、身体素质建设顺利进行的重要保证。因此,县教育局成立了由教育局局长亲自担任组长的教师资格认定领导小组,各股室负责人为主要成员,下设办公室在县教研室,负责日常工作的处理,使我县教师资格认定工作有了组织保证。____年____月,县教育局下发了《关于____年教师资格认定工作安排的通知》,对申请认定的对象和范围、申请时间、提供材料作了详细说明,并成立了教师资格认定专家审查委员会。专家审查委员会成员由具有中、高级职称,在县内同行中具有较高的知名度的教师组成。经过统筹安排,精心组织,____年我县教师资格认定工作得以有条不紊地进行。2、做好宣传工作广泛利用各种媒介宣传有关教师资格认定工作政策,对各直属学校、乡镇中心校下发了文件,提出了宣传工作属地负责制,要求各学校把教师资格认定的各种文件精神传达到每位教师,并在县城各主要街道张贴了公告和发放宣传资料,确保了教师资格政策宣传到位。3、狠抓认定前期工作自____年____月起,在全县范围内广泛宣传《普通话》测试培训和《教育学》、《心理学》测试培训相关规定,对有培训需求的社会人员认真做好登记,并及时通知他们参加凯里学院的培训。因我县教师变动大,由小学转入中学任教的教师每年都有变化,为此我们对岗位变动的教师进行跟踪调查,了解他们的学历、普通话及两学合格情况,对条件具备的教师,及时通知他们办理相关的教师资格证,对条件不具备的教师,要求他们限时达标。4、强化管理,严格按照规定程序工作教师资格认定工作是一项细致的工作,因此我们从日常工作入手,强化管理,保证工作有序进行。在认定过程中严格坚持标准,按照规章制度办事,对认定条件进行认真审核,该认定的不漏过,不该认定的坚决不通过,将资格认定工作规范有序地开展起来。我们先后组织进行了宣传报名、身体检查、教育教学能力测试、资格审查、认定结果公示、信息录入及上传、制证颁证等阶段性工作,并对有关的材料、档案定期整理存档。5、增强服务意识,提高工作透明度在认定过程中,我们及时公示测试结果,耐心解答政策疑问,还设立了举报电话,工作认真负责。实行责任追究制,保证了整个工作的公正、公平、公开。三、存在的问题____年我县教师资格认定申请共有82人,申报合格的只有42人,主要原因是普通话及两学不合格。申报人员对黔教语发[____]____号《____省教育厅____省语言文字委员会关于对全省教师普通话水平测试等级要求的通知》相关精神吃不透,对两学要求了解不多。教师资格证档案袋统计数字与实际申报办证人数有较大的出入,档案袋申报人数少,而实际申报人数远远大于档案袋申报人数。究其原因是教师资格认定工作宣传不够深入,教师对认定工作认识不够所产生。四、经后努力的方向1、进一步深入基层了解基层教师的基本情况,做好教师资格认定工作及程序的宣传。2、加大对普通话未达标的教师的培训测试工作。3、对非师范类院校毕业的人员,做好两学的培训宣传。4、提早布置教师资格认定工作。教师资格认定工作总结范文(三)按照州教师通[____]____号《关于转发的通知》文件精神,结合我县实际,我们按照公开、公正、透明的原则,认真组织开展了教师资格认定工作,现就本次认定工作总结如下:一、基本情况____年我县教师资格认定申请报名共82人,经过各项考试和资格审查,12人具备小学教师资格,22人具备初级中学教师资格,3人具备高级中学教师资格,5人具备中等职业学校教师资格,共42人取得了不同层次的教师资格。其中高级中学教师资格和中等职业学校教师资格由州教育局认定,我县教育局负责申报材料的初审工作。二、主要做法1、加强组织领导教师资格认定是教师职业准入的关键,是加强教师队伍建设的重要保证,也是促进教育事业发展的必要条件。做好教师资格认定工作是确保我县中、小学教师队伍的思想政治、职业道德素质以及业务素质、身体素质建设顺利进行的重要保证。因此,县教育局成立了由教育局局长亲自担任组长的教师资格认定领导小组,各股室负责人为主要成员,下设办公室在县教研室,负责日常工作的处理,使我县教师资格认定工作有了组织保证。____年____月,县教育局下发了《关于____年教师资格认定工作安排的通知》,对申请认定的对象和范围、申请时间、提供材料作了详细说明,并成立了教师资格认定专家审查委员会。专家审查委员会成员由具有中、高级职称,在县内同行中具有较高的知名度的教师组成。经过统筹安排,精心组织,____年我县教师资格认定工作得以有条不紊地进行。2、做好宣传工作广泛利用各种媒介宣传有关教师资格认定工作政策,对各直属学校、乡镇中心校下发了文件,提出了宣传工作属地负责制,要求各学校把教师资格认定的各种文件精神传达到每位教师,并在县城各主要街道张贴了公告和发放宣传资料,确保了教师资格政策宣传到位3、狠(关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排)抓认定前期工作自____年____月起,在全县范围内广泛宣传《普通话》测试培训和《教育学》、《心理学》测试培训相关规定,对有培训需求的社会人员认真做好登记,并及时通知他们参加凯里学院的培训。因我县教师变动大,由小学转入中学任教的教师每年都有变化,为此我们对岗位变动的教师进行跟踪调查,了解他们的学历、普通话及两学合格情况,对条件具备的教师,及时通知他们办理相关的教师资格证,对条件不具备的教师,要求他们限时达标。4、强化管理,严格按照规定程序工作教师资格认定工作是一项细致的工作,因此我们从日常工作入手,强化管理,保证工作有序进行。在认定过程中严格坚持标准,按照规章制度办事,对认定条件进行认真审核,该认定的不漏过,不该认定的坚决不通过,将资格认定工作规范有序地开展起来。我们先后组织进行了宣传报名、身体检查、教育教学能力测试、资格审查、认定结果公示、信息录入及上传、制证颁证等阶段性工作,并对有关的材料、档案定期整理存档。5、增强服务意识,提高工作透明度在认定过程中,我们及时公示测试结果,耐心解答政策疑问,还设立了举报电话,工作认真负责。实行责任追究制,保证了整个工作的公正、公平、公开。三、存在的问题____年我县教师资格认定申请共有82人,申报合格的只有42人,主要原因是普通话及两学不合格。申报人员对黔教语发[____]____号《____省教育厅____省语言文字委员会关于对全省教师普通话水平测试等级要求的通知》相关精神吃不透,对两学要求了解不多。教师资格证档案袋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论