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文档简介
柯坪2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:认为“同学对老师必需保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、杜威
C、夸美纽斯
D、斯宾塞
2:目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。()
推断题
对
错
3:在处理与同事关系时,老师应做到()。
单项选择题:
A、顾全大局,秉公办事,团结全都
B、急躁教育,循循善诱,不偏不倚
C、相互敬重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通状况,亲密协作
4:电子教案的特点有()。
多项选择题
A、形象生动
B、数字化
C、可交互操作
D、对电子设备的依靠性
E、便于携带与运输
5:教育者创设肯定的情境以提升教育对象的才智水平为目标的教育为()。
单项选择题:
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
6:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
7:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题:
A、老师领导风格
B、班级
C、学校
D、班级
8:冯特创立了第一个完整的学习理论。()
推断题
对
错
9:信息技术没有转变人们关于学习和教育的观念。()
推断题
对
错
10:“今日的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一熟悉表明现代教育具有()的特征。
单项选择题:
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、将来性
11:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题:
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
12:老师所表现出来的最突出的角色是()
单项选择题:
A、教员角色
B、管理者角色
C、心理医生角色
D、领导者角色
13:学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结,而是主动地形成认知结构,这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。()
推断题
对
错
14:在教学中,()强调要把握每门学科的基本结构。
单项选择题:
A、桑代克
B、布鲁纳
C、维纳
D、陆钦斯
15:我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题:
A、课程是学问
B、课程是阅历
C、课程是活动
D、课程是项目
16:属于了解同学的方法的是()
多项选择题
A、调查讨论法
B、教学反馈法
C、资料分析法
D、摸底测验法
17:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题:
A、共青团组织
B、教育处
C、总务处
D、班级
18:同学林某发觉自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵害了同学的()
单项选择题:
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
19:车灯或路灯一般为(),这是由于它()。
单项选择题:
A、白中带黄颜色艳丽
B、黄光穿透力强
C、黄中带白穿透力强
D、白光穿透力强
20:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()
单项选择题:
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
21:斯金纳认为“教学就是支配可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论支配程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是()
多项选择题
A、小步伐规律序列
B、要求同学做出乐观反应
C、准时反馈
D、同学自定步调
E、低的错误率
22:现代教学方法改革与进展的特点主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合
C、从系统整体的观点讨论教学方法理论
D、注意进展同学智能、培育同学非认知因素
E、把讨论同学的学习方法、培育同学的自学力量放在突出地位
23:标志着中国青年团组织的正式成立是在()
单项选择题:
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
24:下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义?()
单项选择题:
A、知、情、信、行
B、知、情、意、行
C、知、情、体验、行
D、知、信、意、行
25:有讨论表明,儿童口头语言进展关键期一般在()。
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
26:开放课堂的特点是()
单项选择题:
A、由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习
B、由老师组织同学进行单一制教学
C、按同学的学习好坏和力量差别对同学进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地根据教案进行班级授课
27:王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子嬉戏厅,允许该校同学出入。王某的做法()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、合法,王某具有自主经营的权利
B、合法,王某并未强迫同学玩嬉戏
C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
D、违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》
28:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()
单项选择题:
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、抱负要求
29:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
30:试图专心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
31:“古之王者,建国君民,教学为先”,体现了()的教育目的观。
单项选择题:
A、教育无目的
B、社会本位论
C、科学本位论
D、个人本位论
32:对儿童心理进展起主导作用的是()
单项选择题:
A、学校教育
B、家庭教育
C、个人倾向
D、社会影响
33:老师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使同学感到敬重而信服的精神感召力气,就是()。
单项选择题:
A、老师的责任感
B、自我教学效能感
C、老师的信念
D、老师的威信
34:教学工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、布置批改作业
D、成果考评
35:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
推断题
对
错
36:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
37:教学中采纳的各种物质嘉奖属于下列哪种强化?()
单项选择题:
A、原始强化
B、替代强化
C、次级强化
D、自我强化
38:()鲜亮地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
单项选择题:
A、素养教育
B、应试教育
C、德育
D、智育
39:布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括()。
多项选择题
A、学问的获得
B、学问的再认
C、学问的转化
D、学问的评价
40:同学文化的特征包含()
单项选择题:
A、过渡性、统一性、生成性
B、过渡性、非正式性、生成性
C、稳定性、正式性、互补性
D、适应性、多样性、互补性
41:科学的教学设计与实际阅历的教学设计的重大区分是()
单项选择题:
A、以自然的学习为指导的教学方法
B、以试验的系统的方法为指导
C、以系统科学方法指导教学设计
D、以快速的高效的科学为指导
42:在Excel中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式,转变图表()后,系统会自动更改图表。
单项选择题:
A、X轴数据
B、Y轴数据
C、标题
D、所依靠的数据
43:各级各类学校要完成各自的任务,培育社会需要的合格人才,就要制定各自的()。
单项选择题:
A、教育目的
B、培育目标
C、教学目标♂∮
D、课堂目标
44:日本是世界上火山、地震频发的国家之一,其缘由是()
单项选择题:
A、位于大洋边上的岛国
B、位于环太平洋火山地震带
C、面积狭小,山地多
D、位于地中海一喜马拉雅火山地震带
45:在教育心理学的讨论中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、观看法
C、调查法
D、临床个案法
46:一般力量包括()
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、思维力
D、留意力
E、想象力
47:下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史大事是()。
单项选择题:
A、金田起义
B、戊戌变法
C、辛亥革命
D、五四运动
48:心理学家戴维斯在试验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导--演示如何站立.握弓.放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一试验结果表明,在动作技能的学习过程中____因素很重要。
单项选择题:
A、指导
B、发觉
C、练习
D、反馈
49:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
单项选择题:
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
50:在进行心理辅导时,辅导老师与受辅导同学之间的人际关系的特点有()。
多项选择题
A、乐观关注
B、询问
C、敬重
D、真诚
E、同感
51:实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。
单项选择题:
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
52:先行组织者教学基础的提出者是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
53:在教育过程中同学是()
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
E、学习的共同体
54:下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是()。
单项选择题:
A、窑洞
B、吊脚楼
C、土楼
D、四合院
55:言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。
单项选择题:
A、标志动作并组织活动的进行
B、巩固与进一步概括动作表象
C、外部言语转化为内部言语
D、转变动作方向
56:外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()
推断题
对
错
57:教育心理学讨论的内容不包括()
单项选择题:
A、教育心理学基本理论
B、学习理论
C、学习的过程
D、教育政策和法规
58:()是指老师对自己影响同学学习行为和学习成果力量的主观推断。
单项选择题:
A、教学效能感
B、老师期盼
C、教学监控力量
D、老师威信
59:实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、提高社会生产力
B、教育与生产劳动相结合
C、现代大工业生产的高度进展
D、建设高度的精神文明
60:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题:
A、观看
B、测验
C、访谈
D、试验
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案正确
解析:
3:答案C
解析A项是老师处理和领导之间的关系时应遵循的原则;B项是老师处理和同学之间关系时应遵循的原则:D项是老师处理和同学家长之间的关系时应遵循的原则。
4:答案A,B,C,D,E
解析:
5:答案B
解析:
6:答案B
解析赫尔巴特的教育思想主要体现在《一般教育学》中,他使教育学成为科学,并认为教育学应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并提出了一系列理论.使之成为比较系统的教育学理论体系。因此,正确答案选B。
7:答案B
解析:
8:答案错误
解析桑代克创立了第一个完整的学习理论,并不是冯特。因此,本题的观点是错的。
9:答案错误
解析信息技术的进展,不仅转变了人们关于学习和教育的观念,而且对教育的影响是巨大的。信息技术的日益成熟和普及,为实现教育的共性化、民主化和自主化供应了平台。
10:答案C
解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力气,渐渐体现诞生产性的特征。。
11:答案A
解析:
12:答案A
解析教员角色是老师所表现出来的最突出的角色,它因具有较强的专业性而处于核心地位。
13:答案正确
解析:
14:答案B
解析布鲁纳认为所把握内容越基本越概括,则对新状况、新问题的适应性越广,也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要把握每门学科的基本结构。
15:答案A
解析传统观点认为,课程是学问。英国斯宾塞“什么学问最有价值”的思想,已经表达了将课程看作学问的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍旧是最具代表性和广泛性的。我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。
16:答案A,B,C,D
解析:
17:答案D
解析班级是学校为实现肯定的教育目的,将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。
18:答案B
解析:
19:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的,眼睛的敏感度随波长的变化而剧烈变化。在同样的照明条件下,眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高许多。这也是为什么大部分车的雾灯和公路的路灯采纳黄光的一个重要缘由。因此本题选B。
20:答案B
解析略
21:答案A,B,C,D,E
解析在程序教学中,教材被分为若干个小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈,是错误率最低。(本解析由张恩凯供应)
22:答案D,E
解析:
23:答案B
解析:
24:答案B
解析:
25:答案A
解析:
26:答案A
解析开放课堂学习是一种强调同学在学习中的乐观性和独立性、以培育同学独立学习力量为目标的学习和教学模式。其特点是:由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)
27:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十六条规定:中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所,题目中王某在学校四周开设营业性电子嬉戏厅,违反了此条规定。
28:答案C
解析坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点。
29:答案D
解析:
30:答案B
解析19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程。
31:答案B
解析:
32:答案A
解析学校教育是由教育者根据肯定的目的,组织肯定的教育内容,实行肯定的教育方法,对同学进行有系统的乐观教育影响的过程,对儿童心理进展起主导作用。
33:答案D
解析:
34:答案B
解析教学工作的中心环节是上课。
35:答案错误
解析系统暂无解析
36:答案A
解析教育是培育人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径.教育的过程就是实现个体的社会化和社会的共性化。
37:答案A
解析原始强化是利用原始的强化物(即本身所具有强化作用的刺激,如饮食等)进行的强化。如教学中采纳的各种物质嘉奖等。
38:答案A
解析基础教育是国民素养教育的奠基工程,具有鲜亮的基础性、相对稳定性,也具有肯定的时代性。素养教育鲜亮地体现了基础教育的本质属性和基本特征。故选A项。
39:答案A,C,D
解析布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括新学问的获得、学问的转化、学问的评价。
40:答案B
解析同学文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性,识记题。20世纪70年月,美国心理学学家维特罗克对生成性学习模式进行了讨论,维特罗克认为,学习是一个主动的过程,学习者乐观参加其中并非被动的接受信息,而是主动的构建自己对信息的解释,并从中做出推论。他可能不理解老师讲解的语句,但他确定理解自己加工生成的语句。他认为学习的生成过程就是学习者原有的认知结构,已经储存在长时记忆中的大事和脑的信息加工策略,与从环境中接受的感觉信息,即新的学问相互作用,主动选择信息和建构信息的意义。生成性学习理论对当代教
41:答案C
解析:
42:答案D
解析在Exce1中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式。图表是动态的,转变图表所依靠的数据后,系统就会自动更新图表。
43:答案B
解析:
44:答案B
解析日本位于环太平洋火山地震带上,地处太平洋板块和亚欧板块的交界处,地壳比较活跃
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