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文档简介

杂多2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:依据奥苏贝尔的观点,把握同类事物共同的关键特征的学习属于()

单项选择题

A、代表学习

B、机械学习

C、命题学习

D、概念学习

2:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()

推断题

3:社会进展与教育是相互作用的,其关系可概括为()。

单项选择题

A、培育与推动

B、共性与共性

C、影响与干预

D、制约与促进

4:学校可以为了教学而忽视其他事情。()

推断题

5:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。

单项选择题

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

6:下列、作品、朝代对应正确的是()。

单项选择题

A、诸葛亮——《诫子书》——汉

B、贾谊——《过秦论》——汉

C、韩愈——《秋声赋》——宋

D、王安石——《捕蛇者说》——宋

7:“文景之治”消失在哪个朝代?()

单项选择题

A、周

B、汉

C、唐

D、宋

8:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。

单项选择题

A、水平迁移

B、正迁移

C、顺向迁移

D、一般迁移

9:19世纪初德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

10:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下面上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

11:学校可以实施教育行政惩罚。()

推断题

12:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()。

单项选择题

A、奇怪   心

B、力量

C、给定的条件

D、已有的学问阅历

13:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

14:师德修养的行为准则是更新教育观念。()

推断题

15:依据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。

单项选择题

A、近景动机和远景动机

B、直接动机和间接动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚动机和低级动机

16:评价教学结果的最客观和牢靠的标准是()。

单项选择题

A、教学目标

B、教学结果

C、教学测量

D、教学评论

17:因同学犯有某种过错,学校可以扣发同学的毕业证书或不出具学业成果证明。()

推断题

18:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

19:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

单项选择题

A、学习需要

B、学习期盼

C、学习动机

D、学习态度

20:在心理学上,一般将老师期望的预言效应称之为()。

单项选择题

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

21:自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。

推断题

22:教育对儿童的心理进展起着()作用。

单项选择题

A、打算

B、主导

C、促进

D、减缓

23:马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成肯定的层次,其基本需要有()

单项选择题

A、三种

B、四种

C、五种

D、六种

24:Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口()。

单项选择题

A、可以有多个窗口

B、只能是固定的窗口

C、是没有被其他窗口盖住的窗口

D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口

25:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。

单项选择题

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

26:教育心理学对教育实践具有()的作用。

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

27:下列哪项属于学习现象?()

单项选择题

A、事故后体会到交通法规的重要性

B、疲惫时记忆力下降

C、乳儿抓住遇到的东西

D、青春期少年的嗓音变化

28:去年春江市的汽车月销售量始终保持稳定。在这一年中,“宏达”车的月销售量较前年翻了一番,在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开头,尾气排放新标准开头在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中,虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年底达到的水平,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。假如上述断定为真,以下哪项不行能为真?()

单项选择题

A、在实施尾气排放新标准的头三个月中,除了“宏达”车以外,全部品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降

B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中,除了“宏达”车以外,全部品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降

C、假如汽车尾气排放新标准不实施,“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的状况更低

D、假如汽车尾气排放新标准连续实施,春江市的汽车月销售总量将会消失下降

29:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D《来自,》、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

30:以清晰意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

单项选择题

A、直觉的道德情感

B、想像的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

31:属于自编测验的类型的是()。

单项选择题

A、工作日记

B、客观题

C、等级评价量表

D、行为检查单

32:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。

单项选择题

A、但丁—《神曲》—意大利

B、司汤达—《红与黑》—法国

C、屠格涅夫—《复活》—俄国

D、肖洛霍夫—《悄悄的顿河》—苏联

33:记录方式有哪些状况?()

多项选择题

A、项目检核表

B、评定量表

C、轶事记录

D、观看记录

34:我国学校低班级开设的《品德与生活》在课程性质上属于()。

单项选择题

A、活动型综合课程

B、校本课程

C、分科课程

D、综合实践活动课程

35:依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育()。

单项选择题

A、自主性

B、主动性

C、勤奋感

D、自我同一性??

36:教学工作的中心环节是()

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

37:成语是我国文化的珍贵遗产。下列有关金属的成语中,不符合科学原理的是()。

单项选择题

A、火树银花

B、沙里淘金

C、点石成金

D、百炼成钢

38:依据反映活动深度的不同,学问可分为感性学问与()。

单项选择题

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

39:影响迁移的主要因素有()。

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

40:新老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。()

推断题

41:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

42:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

43:揭示了个体认知进展的一般规律的发生熟悉论的创立者是瑞士心理学家()。

单项选择题

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、格塞尔

D、洛克

44:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

45:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()

单项选择题

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

46:奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面()

单项选择题

A、相应的背景学问

B、概括水平

C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调整、掌握的元认知策略

D、A、B和C

47:一般说来,由()支配下的行为更具有长久性。

单项选择题

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

48:依据我国相关法律规定,下列各项中属于老师权利的是()。

单项选择题

A、指导同学的学习和进展,评定同学的品德和学业成果

B、制止有害于同学的行为或者其他侵害同学合法权益的行为,批判和抵制有害于同学健康成长的现象

C、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学方案

D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

49:老师依据教材特点创设一个有关的情景,以激发同学的爱好,使同学生动活泼地把握学问,进展制造力的教学方法是()。

单项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

50:奥苏伯尔依据学习进行的方式把学习分为()

单项选择题

A、学问学习和技能学习

B、接受学习和发觉学习

C、概念学习和意义学习

D、机械学习和意义学习

51:关于把握学问和进展智力的相互关系,一般认为智力进展是把握学问的条件,而把握学问则是进展智力的()。

单项选择题

A、惟一选择

B、内容

C、途径

D、基础

52:教育进展水平的最终打算性因素是()。

单项选择题

A、政治制度

B、经济基础

C、生产力

D、生产关系

53:“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心进展具有()

单项选择题

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

54:张老师在生字教学中发觉部分同学有丢笔少画的现象,于是把“学校生丢笔少画现象的缘由及对策讨论”作为自己的讨论课题,依据工作中收集整理的资料提出可能的假设,依据假设设计并实施教学措施,并依据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种讨论方法属于()。

单项选择题

A、个案讨论法

B、教育行动讨论

C、教育叙事讨论

D、教育试验法

55:第一个提出要使教育学成为科学的是()。

单项选择题

A、洛克

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

56:中国第一部电影是戏曲片京剧(),于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。

单项选择题

A、《难夫难妻》

B、《桥》

C、《生死恨》

D、《定军山》

57:期末考试前,某学校班主任李某,担忧班级中几个成果差的同学会拖班级整体后腿,遂对其中三人宣布“可以提前回家”,这三人便高兴奋兴地回家了。该老师侵害了这三名同学的()。

单项选择题

A、受教育权

B、著作权

C、人身权

D、人格尊严权

58:衡量品德的一个最重要的标志是()。

单项选择题

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行为

D、道德意志

59:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()

单项选择题

A、80

B、100

C、120

D、125

60:提出“贤者以己昭昭,使人昭昭”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

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1:答案D

解析

2:答案错误

解析道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。

3:答案D

解析社会进展对教育具有制约作用,如生产力制约教育体制、结构的变化,教育内容和手段,政治制度打算教育的性质;而教育对社会进展具有促进作用,如教育再生产劳动力和科学文化学问。

4:答案错误

解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。

5:答案C

解析

6:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】A项《诫子书》是三国时期闻名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。B项《过秦论》是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作,旨在总结秦速亡的历史阅历,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项《秋声赋》是北宋欧阳修的作品。D项《捕蛇者说》是唐代柳宗元的散文作品。故本题选择B项。

7:答案B

解析“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代,40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著进展的局面。故选B。

8:答案A

解析水平迁移是指处于同一抽象和概括水平阅历之间的相互影响,“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念,因此它们之间的相互影响属于水平迁移。

9:答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图根据心理活动的规律来分析教学过程,提出了“明白、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。

10:答案B,C

解析数字运算对字母运算的影响是乐观的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。

11:答案错误

解析

12:答案C

解析任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯供应)

13:答案C

解析略。

14:答案错误

解析

15:答案C

解析

16:答案A

解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准。

17:答案错误

解析同学有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成果证明和毕业证书的权利,学校不得随便扣发。

18:答案D

解析

19:答案C

解析学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。

20:答案A

解析

21:答案错误

解析

22:答案B

解析

23:答案C

解析

24:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】Word中可以同时打开多个文档,但只有一个文档窗口处于活动状态,这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口,因此本题正确答案为D选项。

25:答案B

解析

26:答案A,B,D,E

解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、猜测和掌握的作用。

27:答案A

解析广义的学习指人和动物在生活过程中由阅历产生的行为或行为潜能相对长久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲惫、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。

28:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】题干断定:在尾气排放新标准实施后的头三个月中,“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年年底达到的水平,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。由此可推出结论:这三个月春江市汽车销售总量明显增加。因此,A项不行能为真。

29:答案C

解析

30:答案C

解析伦理的道德情感,即以清晰意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验,它具有清楚的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。

31:答案B

解析

32:答案C

解析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。

33:答案A,B,C

解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。

34:答案A

解析《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础,以培育品德良好,乐于探究,喜爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

35:答案A

解析依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育自主性。

36:答案B

解析

37:答案C

解析A项焰色反应;B项物理方法淘金;D项炼钢降碳。

38:答案C

解析依据反映活动的深度不同,学问可分为感性学问与理性学问。

39:答案A,C,E

解析影响迁移的主要因素有原有认知结构,相像性,学习的心向和定势,环境。

40:答案错误

解析专家型老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。

41:答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

42:答案D

解析古希腊教育家苏格拉底最早提出了发觉法,通过对话阐释了教育。

43:答案A

解析皮亚杰揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算水平、前运算水平、详细运算水平、形式运算水平挨次进展的特征。

44:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

45:答案C

解析略。

46:答案D

解析奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面:学习者是否拥有相应的背景学问,这是迁移产生的基本前提条件;原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用;学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调整、掌握的元认知策略,这也影响着迁移的产生。

47:答案C

解析依据动机产生的源泉不同格外在动机和内在动机,内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更长久。

48:答案A

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