吉林省长春市双阳区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷

本试卷共四道大题，共8120120151~4 8(niàng)。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的(hóu)咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在( )地响。给文中加点的字注音(2分)①着( ) ②应．( )根据拼音写出词语(2分)①酝niàng( ) ( )咙从下列同义词中选择最恰当的一项补全画浪线的句子( )(2分)洪亮 B.响亮 C.嘹亮 D.脆亮下列选项中引号用法与文中画横线句子相同的( )(2分)说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。C.号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。D.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。古诗文默写(7分)王湾在《次北固ft，理趣，将昼夜转换、时序交替之际的蓬勃生机展现出来，给人以乐观向上的力量。请你从《〈论语〉十二章》中选出连续的两句来作班级教室标语：□□□□□，□□□□□。以此提醒同学们要把学习、励志、提问、思考等结合起来，作为求学之道。45687狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(1)目似． ( ) (2)屠起 ( )(3)其一坐于前( ) (4)乃悟前狼假．( )文章的故事情节按顺序可概括为屠夫遇狼、 、屠夫御狼和 (2分)3分)【材料二】格林(注：狼的名字)把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰问题：中华文化兼容并蓄，人们对狼的认识也是角度多样。请你分别概括原文及两则链接材料中狼的性格特点。9118荀巨伯远看友人疾荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡贼相谓曰：(选自《世说新语》)文中画波浪线的句子断句的一项是( )(2分)/B./岂荀巨伯所行邪？C./荀巨伯所行邪？D.//：天色渐暗的街头。：火把和兵器。

，用现代汉语补全对话。(3分)：匈奴兵踢开了友人家的院门直闯卧室。面对病恹恹的友人和荀巨伯，匈奴兵大声呵斥：“大军到了，整个城都空了，你是什么人竟敢独自留在城中？”荀巨伯只顾照看友人，头也不抬镇定自若地回答。为首的匈奴兵转身对后面的人说。”3分)12147夸父逐日 袁珂①夸父族是大神后土传下来的子孙。后土是幽冥世界幽都的统治者，权力很大。看守幽都城门的就是巨人土伯，他是大神后土的臣子。他长着老虎的头，头上有一对坚利的角，额颅上有三只眼睛，身子无比巨大。我们见了巨人土伯这种形象，就可以想见那幽都之王后土的威严是怎样的了。②夸父族的人住在北方大荒中的一座叫做“成都载天”的山上，一个个都是身材高大的巨人，力气也极大，他们的性格既勇敢坚强，又平和善良，喜欢替人打抱不平。③他们当中，曾经有这样一个人，做了这么一件叫人吃惊的事——④这个夸父族人，有一天，看见原野上西斜的太阳，忽然发生一种奇想。⑤他想道： 。⑥想着想着，他就果然提起长腿，迈开大步，向着西斜的太阳追去。追呀追呀，夸父在原野上奔驰，快得像一阵风，瞬息间就已经超越千里，一直把太阳追到禺谷。⑦禺谷，就是虞渊，是太阳落下的地方。一团极大的红亮的火球，就在他的面前。夸父已经完全处在这片大的光明的包围中了，他欢喜地举起双手来，想把眼前这个大红球捉住。⑧就在这时，他忽然感到一种极其烦躁的口渴，他简直忍受不了，这当然并不奇怪，因为他被炎热的太阳烤炙着，又兼奔跑了老大半天，实在疲倦极了。⑨他只得暂时放弃了想要追捕的太阳，伏下身子来，去喝黄河、渭水里的水。经他这么咕嘟嘟一喝，霎时间两条大河的水都给他喝干了，可是那烦躁而难受的口渴还是没有止住。⑪他颓然地像一座山一样地倒下来，大地和山河都因为这巨人的倒下而发出轰然的震了。⑫第二天早晨，当太阳又从东方升起，用他的金光来普照大地的时候，就发现昨天倒毙在原野上的夸父，已经变作一座大山，山的北边有一片绿叶茂密、鲜果累累的桃林，那就是夸父抛出去的手杖化成的。2下列对于本文的理解的一项是( )(2分)面来表现巨人之“巨”的。父逐日”这个成语是用来比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。主题不相符合。3分)151915袁珂的“神话”人生魏沛娜①当代中国神话学大师袁珂的独子袁思成在接受电话专访时，忆述了其父袁珂先生的“神话人生”。小标题一： 繁县是一个具有深厚历史人文积淀的地方，曾先后走出了李德裕、吴虞、艾芜等历史文化名人。”③袁思成说，在父亲袁珂的童年记忆中，留下最美好印象的则是成都少城公园那间儿小院子里给小伙伴们讲故事，凭借无穷的想象，竟能把一个安徒生童话故事讲上半年，并且让小伙伴们个个听得入迷、听得废寝忘食，有的甚至乐得人仰马翻。他小小年纪便成了远近闻名的故事大王。”④1937年，袁珂以优异成绩考入四川大学中文系，开始大量创作文艺作品和撰写文学评论。1940年进入华西大学中文系，师从现代著名文史学者、教育家许寿裳，学习“小说史”“传记研究”。小标题: ⑤“长期以来，西方人有一种偏见，认为中国缺乏神话，是一个没有神话的民族。这深深地刺痛了父亲的神经，他深知中国不仅有而且有着极为丰富多彩、种类繁多的神话传说，只不过这些散珠碎片湮没在浩瀚的经、史、子、集等古籍中，他想用一根线把这些散落⑥袁思成回忆，父亲从1950年调入重庆西南人民艺术学院任教，到1984年担任中国神话学会主席，“开创性地提出了广义神话学说，以文学为切入点，全面考察研究神话产生、变化、发展过程，逐渐形成了广义神话学学派。他最大的贡献是对丰富而又极端零碎的中国神话资料作了详尽而严谨的整理、汇编，以及对《山海经》等含有丰富神话材料的古籍进行了缜密校注、校译，从而构建了中国神话资料的庞大体系。”小标题: ⑦袁珂认为，中国神话永远有着鼓舞人志气的力量，它不会使人颓废、消极、动摇，197260万字330013⑧袁珂犹如一个高明的考古学家，将破碎、零散的花瓶瓷片整理、修补，使其恢复原貌就是明知其难而为之。”小标题: ⑨1999年5月，袁珂病重住进省医院。回忆起那段难受的时光，袁思成感慨道：“他以特有的意志同病魔顽强地抗争着，也将乐观、自信的情绪感染着我们。他承受着常人难以想象的巨痛，却从不呻吟，眉宇间显示出神话人物般的英雄气概。”自己所要攀登的中国神话学的颠峰是如此的陡峭险峻、步步荆棘，但他怀着对祖国民族文化的一片赤子之情，六十年如一日埋头钻研，将中国古代神话丰富而零散的资料熔铸成了一个具有系统的整体，创建了中国神话学宏观构架，为中国神话学的创立奠定了最坚实的基础。中国神话之所以可与古希腊、古罗马、古巴比伦神话媲美而又自成一支独具体系的神话，与父亲袁珂数十年艰苦卓绝的努力是分不开的，父亲使它昂首阔步走向了世界。”3从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)袁珂犹如一个高明的考古学家，将破碎、零散的花瓶瓷片整理、修补，使其恢复原貌。 将下列小标题依次填入文章空缺处，排确的一项( )分甲：让中国神话学走向世界 乙：很小就是“故事大王”丙：犹如高明的考古学家 丁：不顾冷嘲热讽投身神话甲丙乙于 B．乙甲丁丙 C．乙丁丙甲 D．甲乙丙丁结合文章⑤~⑩自然段内容，说一说你心中的袁珂是一个怎样的人？(4分)《袁珂的“神话”人生》8下列文章属于《朝花夕拾》的是( )《风筝》 B.《父亲的病》 C.《无常》 《藤野先生》完成《西游记》名著探究表格探究主题探究方法

《西游记》人物的个性化语言对比探究横向对比吴承恩善于运用个性化的语言体现人物鲜明的性格特点。以下是师徒四人在遇镇元大仙赶、捉后所说的话，请根据 以及将序号填入相应的横线处。(每空选一项)法搠开门走哩！”①唐

②猪八

(2分)纵向对比话语摘抄第十四回《心猿归正六贼无踪》哩！”第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》将功折罪……”第五十七回《真行者落伽ft诉苦假猴王水帘洞誊文》2分)②结合上图可以发现，孙悟空的取经之路同时也是个体的“成长”之路，有很多 促成他的成长。请你从“教导、合作、磨练、了解、追求”等关键素中选一个，也可以自己提炼关键因素，结合原著说说理由。)七年级语文 第7(共8)10班里开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加完成下面的任务。【读写结合端方雅正】【开卷有益启智润心】下列诗句不能体现劝学读书的一项是( )(2分)A．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 B．乡书何处达？归雁洛阳边。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。 问渠那得清如许？为有源头活水来【学以致用知行并进】少于80字)(6分)我选择第 幅图，因为 。5023．阅读下面的文字，按要求作文。请以《遇见》为题写一篇记叙文。写作提示：可以侧重于写人(回忆一下我们在第三单元写作训练时学习的“写人要抓住特点”)。文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；550字左右。参考答案一、积累与运用（15分）1.①hùn②hè（2分）2.①酿 ②喉分3.C（2分）4.D（2分）（17分）ft岛竦峙却话巴ft夜雨时我寄愁心与明月海日生残夜江春入旧年博学而笃志切问而近思二、阅读（45分）（一）课内文言文（7分）6（）闭上眼睛）突然）像狗似的）睡觉（每空0.5分，共2分）屠夫惧狼，屠夫杀狼（每空12分。意思相近，言简意赅也可）的品质；材料二：狼有可爱、友善、重情（其它同义的表述也可）（3分，对应三则材料中狼的特点来回答即可）（二）课外文言文（8分）9.B（2分）（1）我们这些不懂道义的人，却入侵了这么有仁义的国家（每句1.5分，共3分。符合语境，）古代士大夫的道德标准（312分）（三）小现代文（7分）分）13.B（2分）14.围绕为理想而奋斗、坚持不懈、不向困难屈服等来回答即可（3）（四）大现代文（15分）15.①进入华西大学中文系学习。②调入重庆西南人民艺术学院任教。③开始编著《中国神话传说词典》。(每处1分，共3分，要求语言简练，意思相近即可。)16.（123）17.C(2分)示例：①从袁珂不顾冷嘲热讽投入神话研究，可以看出他是一个执着与梦想的人。②从袁珂考查、整理(汇编、校译)神话资料，看出他是一个严谨认真的人。③从“从浩如烟海的一个迎难而上的人。④从“他以特有的意志同病魔顽强地抗争着，也将乐观、自信的情绪感染着我们”看出他是一个顽强乐观的人。⑤从“但他怀着对祖国民族文化的一片赤子之情，六十年如一日埋头钻研”看出他是一个有赤子之心的人（共4分。必须联系文本有依据地分析出人物形象。联系文本时，可引用原文也可自己概括。答出2）（123）（五）名著阅读（8分）20.A（1分）21.(1)①A ②D（2分）从嫌弃（不屑、无礼、无所谓等（2分，未体现前后态度转变，不得分）（33分，不结合原著酌情扣分）示例：关键因素“磨难