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幼儿园流行性感冒活动方案幼儿园流行性感冒活动方案1活动目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。活动准备:教学挂图《预防感冒》。活动过程:1、引出话题:教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天,小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径:教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”教师归纳。不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识:教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。幼儿园流行性感冒活动方案2活动目的:了解感冒信息以及预防感冒的方法活动准备:细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程:一、回忆感冒的感觉提问:1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?咳嗽,喉咙痛鼻塞,流鼻涕发热,头痛2.感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)及时就医按时吃药注意休息二、了解感冒的原因提问:说说你是为什么感冒了?a.是否有接触到病毒b.人的个体差异)三、讨论预防感冒的方法1尽量避免与感冒患者接触少去人员密集的地方,特别市室内加强体育锻炼均衡饮食充足的睡眠幼儿园流行性感冒活动方案3【活动目标】1、知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。2、了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。3、掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。4、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。5、初步了解健康的小常识。【活动重难点】掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。【活动准备】PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。【活动过程】一、情景导入,激发幼儿的兴趣。老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?1、到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。2、到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。二、讨论感冒的症状及原因。师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。三、学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲①注意气温变化、适时增减衣服。②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。四、学习预防感冒的儿歌。勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。活动延伸:开展美术活动《感冒预防我知道》。幼儿园流行性感冒活动方案4一、活动目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。二、活动准备:教学挂图《预防感冒》。三、活动过程:1、引出话题:教师有班级点名活动引出今天的教学活动。"这些天,小朋友为什麽没来呀?"幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。"你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?"教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径:教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。"人们一般是由于什么患上感冒的?""除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?3、掌握预防感冒的小常识:教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。四、教师归纳。不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。幼儿园流行性感冒活动方案5活动目标:1、了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识。2、体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒。活动重点:活动难点:活动准备:活动过程:(一)开始部分导入活动:开心碰碰碰1、观看情境表演,引入讨论话题。一名幼儿扮感冒的病人,变咳嗽边说:“今天一起床我就特别难受,头很疼。这是怎么了?2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。教师:你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的?教师:感冒了怎么办?3、

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