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文档简介

教课内容:Unit6Howmany?(1)教课目的和要求:1、LearnthesentencesofPartA2、Trytoasksomeone“Howmany?”教课要点:Thenewsentences教课难点:Thenewsentences教课器具:Tape/recorder/pictures/things教课过程:Step1:RevisionStep2:Learnthenewsentences1、Lookatthepictures2、Listentothetape3、Readthesentencesafterthetape4、Readthesentences5、LearnthenewsentencesStep3:Let’splay1、Lookatthesentences2、ReadthesentencesStep4:DotheexercisesStep5:Summaryandhomework板书设计:Unit6Howmany?Howmanykitescanyousee?Icansee12.作业部署:11、Listentothetape2、Readthesentences教课后记:教课内容:Unit6Howmany?(2)教课目的和要求:1、Let’slearnthenumbers2、Trytolistenanddo3、Sayoutthenumbers教课要点:Thenumbers教课难点:Sayoutthenumbers教课器具:Tape/recorder/pictures/things教课过程:Step1:RevisionAskandanswerStep2:Learnthenumbers1、Lookatthepictures2、Findoutthenumbers3、Sayoutthenumbers4、Listentothetape5、Readthewordsaftertherecording6、Readandsaythenumbers27、LookandsayStep3:Let’sdo1、Lookatthepictures2、Lookatthenumbers3、Listentothetape4、ListenanddoStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit6Howmany?Howmanycatscanyousee?Icansee10.作业部署:1、Listentothetape2、Readthenumbers教课后记:教课内容:Unit6Howmany?(3)教课目的和要求:1、Learnthesong2、LearnthesentencesofPartB教课要点:Thesentences教课难点:Thesentences教课器具:Tape/recorder/pictures/things教课过程:Step1:Revision31、Sayoutthenumbers2、Let’spaintStep2:Let’ssing1、Trytounderstandthemeaningofthesong2、Listentotherecording3、SingafterthetapeStep3:Let’stalk1、Askandanswer2、Listentotherecording3、Trytounderstandthedialogue4、Readthedialogue5、ActthedialogueoutStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit6Howmany?Eleventwelvethirteen作业部署:1、Listentotherecorder2、Readthesentences3、Drawapicture.教课后记:4教课内容:Unit6Howmany?(4)教课目的和要求:1、Learnthesentences2、Learnthenumbers教课要点:Thenewwords教课难点:Thenewwords教课器具:Tape/recorder/pictures/things教课过程:Step1:RevisionStep2:Learnthenewwordsofnumbers1、Lookatthenumbers2、Learnthenewnumbers3、Listentotherecording4、Readthewords5、SayoutthenumbersStep3:Let’sdo1、Lookatthepictures2、ListenanddoStep4:Exercises1、活着手册2、LookandsayStep5:Summaryandhomework板书设计:Unit6Howmany?Jeepjumpkeykangaroo5作业部署:1、Listentothetape2、Readthewords.教课后记:教课内容:Unit6Howmany?(5)教课目的和要求:1、Let’scheck2、Let’schant3、Storytime教课要点:Let’scheck/Let’schant/Storytime教课难点:Let’scheck教课器具:Tape/recorder/pictures教课过程:Step1:Let’scheck1、Listentothetape2、Finishtheexercises3、ChecktheanswersStep2:Let’schant1、Lookatthepictures2、Findoutthenumbers3、Listentothetape4、Readthesentencesaftertherecording65、ReadthesentencestogetherStep3:Storytime1、Lookatthepictures2、Listentotherecorder3、Trytounderstandthemeaningofthestory4、Readthesentencesaftertherecording5、ReadthesentencesStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit6Howmany?Howmanycrayonsdoyouhave?Guess!!!作业部署:1、Listentothetape2、Readthesentences教课后记:教课内容:Unit3Howmany?(6)教课目的和要求:1、Toknowtheculture2、Learnthesong3、Finishtheexercises7教课要点:Theexercises教课难点:Theexercises教课器具:Tape/recorder教课过程:Step1:Toknowtheculture1、Lookattheflags2、SayoutthenumbersoftheflagsStep2:Let’ssing1、Lookatthewordsofthesongs2、Listentothetape3、Readthewords4、Singtheson

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