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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
děngdài(
)已久的运动会终于开幕啦!cāochǎng(
)上rénshānrénhǎi(
),热闹fēifán(
)。各代表队喊着xiǎngliàng(
)的口号,迈着zìxìn(
)的步伐,在观众们的yīnqiè(
)期pàn(
)和呐喊zhùwēi(
)声中,ànzhào(
)顺序依次走入会场。二、填空题2、下面每组词语中带点字的读音相同的一项是()A.弯曲
歌曲B.宁可
宁愿C.要求
重要D.角色
直角3、下列多音字组词有误的一项是(
)A.荷:hé(荷叶)(荷花)
hè(负荷)(重荷)B.塞:sāi(活塞)(塞车)
sài(边寒)(塞外)sè(堵塞)C.强:qiáng(强大)(强壮)(勉强)
jiàng(倔强)
qiăng(强辩)D.囊:náng(香囊)(气囊)
nāng(囊揣)(软囊囊)4、我会照样子,写词语。(至少两个)
游来荡去(含有反义词)_______
瓦蓝瓦蓝(ABAB式)________5、根据句子的意思,填写关联词。
(1)()完成这个任务的困难很大,()我们完成了。
(2)()人人都献出爱,世界()会变成美好的人间。
(3)他干活()速度快,()质量好。
(4)()天下雨了,我们()不去春游了。6、成语填空。
与世长(
)
知己知(
)
(
)沙成塔
气(
)败坏
鱼(
)而出
一丝不(
)
(
)地而起
迷(
)不解三、课内阅读7、读下面两段话,完成后面的练习。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。1.这两段话主要写了什么?作者是怎样观察的?用简洁的话说一说。
______________________________________________
2.蟋蟀盖房子用了哪些“工具”?是怎样做的?用自己的话简单说一说。
______________________________________________
3.作者一连看了两个钟头,都看得不耐烦了。可为什么还说蟋蟀“工作做得很快”呢?
______________________________________________四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。骑矮马小姑娘亮亮从小就骑马,她骑的马很乖,不跑,不乱叫,甚至连草都不吃。对啦,亮亮骑的是木马。木马能算马吗?这话你可不能冲亮亮说。亮亮听了会噘(jue)起小嘴和你较真,马就是马,总不能说它是板凳吧?亮亮盼骑真马,就像盼过年一样。这一天终于盼到了。星期天,爷爷起个大早,带亮亮到动物园去玩。动物园里好玩的动物多极了,可是爷爷领亮亮直奔儿童动物园,干什么?骑马。儿童动物园里有很多小朋友,热闹极了。小动物也不少,小羊啦,小兔啦嗬,还有小马呢!这里的马真矮,比亮亮高不了多少,四条腿短短的,尾巴却很大,一甩一甩,像亮亮脑后的“马儿巴”楼马的眼睛又黑又亮,凸凸的,有一股调皮又温顺的神情。亮亮觉得矮马就像自己梦中的马一样,亲切、熟悉。她哈哈地笑了。爷爷扶亮亮骑上了矮马亮亮被小马驮着一颠一颠的,并不怎么舒服。她想跳下马逃走,可是看到爷爷牵马的背影。亮亮想起爷爷十三岁当骑兵的故事。一咬牙。尽管是缺了牙。还是下决心挺过去,说也怪,一旦下了决心,矮马好像明白了亮亮的心思,走得稳起来。骑过马,亮亮得意极了,她想大声唱歌,唱关于自己的家乡科尔沁草原的歌,一张嘴,走了调,成了“鞋儿破,帽儿破…”,骑一回马并不能成为真正的蒙古人!不过,这道理亮亮似懂非懂,也许再过几年她就全明白了。不管怎么说,及正蒙古族小姑娘亮亮在七岁生日这一天,骑上了真正的马,哪怕是一匹不起眼的矮马。1.文章的起因经过、结果是怎样的?请根据文章内容填空。
(盼骑真马)-(
)-(
)
2.在这件事情中,亮亮的心情有怎样的变化?为什么会有那样的变化?结合相关语句,填写表格。亮亮的心情原因从小想骑马,但没骑过真马。开心想逃走被小马驮着一颠一颠,感到不舒服。下决心骑过马,大声唱歌。
3.生活中,你有没有体验过害怕、惊喜或激动的心情?选择其中一种心情,回想与这种心情相关的情景,用动作描写表现它。
_____(心情):_______________五、语言表达9、某地区新建成一座湿地公园,请你根据下列情况创作几条环保标语。
(1)经常有人在墙壁上乱涂乱画。
_____________________
(2)有的游客随手乱扔果皮等垃圾。
____________
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