2023-2024学年吉林省榆树市小学语文六年级期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

yōuyǎ()

shāowēi()

xuányá()

qínxián()

zàigēzàiwǔ()yìlì()

tuíbài()

shēnyín()

páoxiào()二、选择题2、下列加点字的读音全部相同的一项（

）A．正月

正好

正确

正襟危坐B．浅薄

薄弱

单薄

薄利多销C．吞咽

咽气

咽喉

细嚼慢咽D．山脉

脉络

动脉

含情脉脉3、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（

）A．同桌滔滔不绝地提起他很欣赏的一本书，无独有偶，这也是我最喜欢的书。B．斗转星移，花开花落，我们早已司空见惯，不值得为之大惊小怪。C．那个下午，我沉浸在鲁滨逊的奇遇里，真是“路遥知马力，日久见人心”呐。D．我苦练绘画，没能获奖；陪好友参加足球比赛，却一不小心获得了“最佳球员“的称号，这真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”啊！4、下列书写完全正确的一项是（

）A．喧染

勾勒B．琼桨

芬芳馥郁C．苍穹

坠落D．旖旎

鸣转5、下列说法不正确的一项是（

）A．《北京的春节》的作者老舍先生，用朴素自然，充满浓郁“京味儿”的语言，将老北京的春节习俗娓娓道来。B．《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿。C．《匆匆》一文的作者是朱自清。D．《十六年前的回忆》一文是按照“被捕前、被捕时、被审时、被害后”的时间顺序来展开的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

糟(

)

颓(

)

裁(

)

傲(

)

嘈(

)

颇(

)

载(

)

遨(

)

怨(

)

骏(

)

澎(

)

崖(

)

怒(

)

峻(

)

膨(

)

涯(

)7、积累运用。

1．【古文积累】“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，____________”。后来，人们用成语“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2．【运用实践】生活中，人们常说“五谷不分”，“五谷”指的是______、_____、黍、菽、稷；如果一个人不懂音律，不会唱歌，我们会说这个人“______”。作家宗璞写《丁香结》，抒发了独特的人生感悟：____________________；《京剧趣谈》重点介绍了京剧“______”和“______”这两种艺术表现形式的特点，表达了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的强烈自豪感。

3．【诗传情志】阅读古诗，我喜欢刘禹锡诗中波涛滚滚的黄河，“九曲黄河万里沙，____________”；喜欢辛弃疾眼前的明月清风，“____________，清风半夜鸣蝉”；喜欢贺知章久客异乡、回到故乡的感怀，“少小离家老大回，____________。”

4．【名言践行】民族精神与国家进步息息相关，正如鲁迅先生所说：“_____________________。”8、句子加工厂。

（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）

________________________________________________________________

（2）许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）

_____________________________________________________________

（3）歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用加点词语造句）

_____________________________________________________________9、课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“

，

，

。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1．该片段出自_____在张思德的追悼会上的悼词，该悼词的题目是_____。

2．依据课文在横线空缺处补全内容。

3．短文围绕“_________”这句话来写的。

4．人死的意义有什么不同？请举例说明。

____________________10、课外阅读。人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象——对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！1．给短文加一个题目，写在横线上。_______________________________

2．文中第二段“然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。”是一个过渡段。请你在文中用横线画出我对自己前后认识不同的句子。

3．文中第三段运用了多处环境描写，试着说一说环境描写的作用是什么？

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4．说一说，我对自己前后认识发生变化的原因是什么？

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5．文章最后一段写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！”联系上下文，将我此时的心理活动写下来。

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6．文中“父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。”父亲虽然没有直接表明自己的心志，但却用自己的行动在说明，试着联系上下文，将父亲的话语补充完整。

父亲意味深长地看了我一眼，点点头说：“_______________________________________。”

7．“成长”是一个特别神奇的过程，可能因为一件小事，可能因为一次经历或一句话语，回忆你的过去，有哪个瞬间或哪件事让你觉得自己长大了，写下来与我们分享。

_________________________________________11、