2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市小学语文三年级期末深度自测提分题_第1页
2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市小学语文三年级期末深度自测提分题_第2页
2023-2024学年宁夏回族自治区吴忠市小学语文三年级期末深度自测提分题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

qiān

nuò

ruò

dài

jià

xīn

shǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

shīzi

chén

pèi

tàn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典填空。

“欲”用部首查字法,应先查_____部,再查______画。“欲”在字典中的解释主要有:①欲望;②想要,希望;③副词,将要。给下列加点字选择正确的意思。

(1)山雨欲来风满楼。(

)

(2)欲把西湖比西子。(

)

(3)小明上进心强,有强烈的求知欲。(

)3、形近字组词。

耍(

)要(

)哈(

)恰(

)库(

)厚(

)

搭(

)塔(

)刮(

)乱(

)推(

)堆(

)三、信息匹配4、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

(1)鲜艳的五星红旗在广场上空迎风(

)。

(2)乘着小船在湖面上(

),非常惬意。

(3)按照老师的(

),我把课文读三遍。

(4)我们不能只顾自己(

),要和同学们一起玩。四、选择题5、下列每组词语中有一个是错误的,请选择。(填序号)

3.A.服装

B.留意

C.草推

D.碰触

(

)

4.A.颜料

B.穿带

C.偶尔

D.消化

(

)

5.A.邮票

B.腊烛

C.注意

D.来得及

(

)五、课内阅读6、课内阅读。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.“逃生”的意思是_____,它和“____”的意思正好相反。

2.上文把鹿的角与腿作比较,形象地说明了(

)。A.美丽的角害了鹿的命,腿让它得以保命。B.看待事物不能只看外表,还要看内在作用。六、现代文阅读7、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。学问的故事

从前,有个老人很有学问。他的屋里有一块匾(biǎn),上面写着“学问”两个大字。老人死了以后,两个儿子把匾一分为二。

哥哥拿了一个“学”字,从早到晚只是读书,不提问。

弟弟拿了一个“问”字,专门提问,却从不读书。日子长了,两个人都学得稀里糊涂。

后来哥俩想起父亲的教导,学问,学问,要又学又问。于是,他们俩开始勤学好问,结果也像父亲一样,都成了有学问的人。

1.下列句中“学问”一词的意思是什么?请选择。A.学识B.既读书又提问2.听了这个故事,你懂得了什么?

_____________________________________________________________________

3.有关学习的词我还想写几个。

勤学好问

____________

____________

____________七、语言表达8、口语交际。

去秋游时,大家都在排队上车,这时有一个后来的同学小东跑到你前面去插队,你应该怎样对他说呢?

_______________________________________八、想象作文9、主题练笔。

选作:1.《苍蝇与蜜蜂》读后感。

2.自己创编一则寓言。九、话题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论