2023-2024学年云南省个旧市小学语文六年级期末高分通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

dàsuàn

fànmài

yóunì

rǎngāng

kūqì

wūyā

xíjī

dǎoméi

二、选择题2、下列加点字的读音都相同的一项是（）A．空竹

空地

空白

空间B．更新

更正

更衣

更加C．间断

间隔

间谍

亲密无间D．分外

过分

分量

分离3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．席卷全球的金融危机令各国政府恐慌不安，纷纷绞尽脑汁出手救市。B．你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。C．登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。D．在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。4、下面四组词语中，书写正确的一组是（

）A．苍穹

电钮

浑浊

心驰神往B．日寇

悬涯

恍然

硕大无朋C．悦耳

衣襟

模糊

全神惯注D．屹立

渲染

摧璨

斩钉截铁5、下列说法不正确的一项是（

）A．《北京的春节》一文对所有的部分都进行了详细描述，这样写更能突出民俗特点。B．《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。C．《早春呈水部张十八员外》中的“水部张十八员外”指的是唐代诗人张籍。D．文言文《两小儿辩日》中，两小儿与孔子身上都有值得我们学习的精神。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

捶(

)霉(

)澡(

)俱(

)

锤(

)莓(

)燥(

)惧(

)

落luò(

)

lào(

)7、背诵默写。

（1）中庭地白________________，冷露无声________________。（王建）

（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上_____________滴在大海里，我的日子滴在_______的流里，没有______________，也没有______________。（朱自清）

（3）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而________________乎？”（《两小儿辩日》）

（4）大漠___________________，燕山___________________。（李贺）

（5）穷则变，______________________，通则久。（《周易》）

（6）书到用时______________________，事非经过不知难。

（7）昔我往矣，___________________________。（《诗经》）8、按要求完成句子练习。

（1）在我们心目中，老师是挺拔的大树，能够为我们遮风挡雨；老师是_______，能够________；老师是______，能够________。（仿写句子）

（2）我们举办并策划了一次终生难忘的毕业联欢会。（修改病句）

________________________

（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（换一种说法，意思不变）

_____________

（4）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。

这句话运用了________的修辞方法，表达了“我”对________________________的感激之情。

（5）有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们一旦碰了钉子，走了弯路，就开始怀疑自己是否有研究才能。

句中“碰了钉子”的意思是______________，这句话告诉我们_____________。9、读下面一段话，完成练习。我在原野上_____，使原野风光更加旖旎；我在清风中_____，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_____；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_____。1．选择合适的词语填在句子中的括号里。

2．用“——”画出这段话中写花的作用的句子。

3．用“﹏﹏”画出这段话中写外界关注花的句子。10、阅读短文，完成小题。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1．从文中找出下列词语的出近义词

。

惩罚(

)

思考(

)

2．找出文中的一个比喻句写在横线上，并体会其好处。

__________________________

3．小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？

__________________________

4．对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？

_________________________

5．小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

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6．文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？

_________________________11、通过对人物心理活动的描写，能够直接深入人物的内心深处。请回忆在生活中自己忐忑不安或犹豫