2023-2024学年湖北省赤壁市小学语文六年级期末高分预测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

qíngkuàngwǎlánjīngyínghéǎi

chèdǐjiáránérzhǐyānwùhūnchén

二、选择题2、下面加点字的拼音完全正确的一组是（

）A．兴旺（xīng）

气氛（fēn）B．抛开（bāo）

责任（zé）C．加速（sù）

何曾（chéng）D．证据（jù）

提取（qǚ）3、成语“沐雨栉风”源于哪个故事？（

）A．苏武牧羊B．大禹治水C．赤壁之战D．安史之乱4、下面词语没有错别字的一组是（

）A．汹泳澎湃

柔美

笨拙

检阅B．斩钉戳铁

忧虑

抵御

抽屉C．威风凛凛

颓然

壮列

屹立D．热血沸腾

攀登

咆哮

眺望5、下面对课文理解不正确的一项是（

）A．《草原》的作者老舍，在静与动的变化、对比中，凸显了草原的风光之美、人情之美。B．《狼牙山五壮士》一课多处采用点面结合的写法，从不同层面表现了壮士们的英雄气概。C．《七律·长征》中的“七律”是词牌名，“长征”是题目。D．《好的故事》表达了作者鲁迅对美好事物的追求与歌颂以及对理想的憧憬。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

侯(

)

章(

)

宫(

)

栖(

)

候(

)

意(

)

官(

)

洒(

)7、填一填。

（1）__________，西出阳关无故人。（王维）

（2）__________，一字值千金。

（3）__________，更有早行人。

（4）树欲静而风不止，__________。

（5）苟利于民，__________，__________，__________。《淮南子》

（6）虽与之俱学，__________，__________？曰：非然也。《学弈》8、改写句子（不改变句意）。

1．我何曾留着像游丝样的痕迹？______________________________。

2．为什么偏要白白走这一遭啊？______________________________。9、课内阅读竹节人（选段）把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛（

），跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩（

）肉的小伙子差不多。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺（

）红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。1．给文中带点的字注上拼音。

2．联系上下文理解下列词语。

呆头呆脑：______

叱咤风云：______

3．选文写出了竹节人的玩法有（

）。（多选）A．手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。B．手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。C．用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号。D．胡乱对打4．从选文画横线的词语中，你体会到了什么？

_____10、阅读。学无止境这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上，一群机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们显示出很有信心。【

】有几个说他们找到工作了，其他的人则在讨论他们想得到的工作。【

】即将进行的考试他们知道只是很容易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能交头接耳。他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去，学生都眉开眼笑，因为学生们注意到只有五个讨论题。三个小时过去了，教授开始收卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情，没有一个说话。教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸，问道：“有几个人把五个问题全答完了？”没有人举手。“有几人答完了四个？”仍没有人举手。“三个？”学生们在座位上不安起来。“那么一个呢？一定有人做完一个了吧？”全班学生仍保持沉默。教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象，（

）你们很好地完成了四年工程学教育，（

）仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。”于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才开始。”随着时间的消逝，这位教授的名字也许会模糊，但他的训诫却不会模糊。1．在文中第3自然段的括号内填入恰当的关联词。

2．联系上下文，解释“学无止境”的意思。

__________________________________

3．最能体现文章中心的句子是(

)

4．将下列两个句子分别还原到文中的【

】内，正确的答案分别是(

)(

)

A．怀着对四年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。

B．这是最后一次考试，接着就是毕业典礼和找工作了。

5．你认为这次毕业考试是一次失败的考试吗？为什么？

_________________________________

6．请你用简洁而富有哲理的话，写出你对学习的真实看法。

__________________________________11、同学们还在展板上张贴出了本学期课外阅读的成果——阅读记录卡。请你从自己本学期课外阅读的作品中，选择一本（篇），结合作品内容，也来完成一张阅读记录卡。（《小英雄雨来》除外）阅读记录卡

阅读的书名(篇名)：《________________