2023-2024学年辽宁省大连市小学语文五年级期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、我会拼，我会写。

sònɡdú

kěchǐ

kǎixuán

shènɡshuāi

kānwù

fánsuǒ

zhìpǔ

piānzhānɡ

二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．缴费（jiāo）

恍惚（huǎng）

偏僻（pì）B．盛大（shèng）

撒娇（sǎ）

兼顾（jān）C．客栈（zhàn）

落榜（bǎng）

心酸（suān）3、下列句子中，没有语病的一句是（

）A．爷爷经常鼓舞我做一个全面发展的好学生。B．阅读课外书可以增长知识和写作水平。C．解放战争时候，李爷爷就参加了革命工作。D．我不得不承认我确实是做错了。4、下列词语中，书写全部正确的一项是()A．举世闻明

饮水思原

足智多谋B．臭名远扬

得意忘形

金碧辉煌C．呕心历血

处心积虑

惟利是图D．兴高采列

臭名召著

遗臭万年5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下列句子不能表现“栩栩如生”这个成语的意思的是（

）A．“鱼游到了你的纸上！”看着青年的画，人们赞叹不已B．构思要有点与众不同的”味”，这样，你的作文才能引人注目C．这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。D．读了他的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军7、下面四句人物描写中，不属于动作描写的一项是（

）A．他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。B．我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。C．她的心仿佛变成铅块，很重地坠落下去。D．我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进他的办公室。8、将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（

）

番茄虽然营养价值较高，味道鲜美，色泽光润，但是它的植株不那么诱人。

①番茄不仅味道好，营养价值也高。②番茄含有多种维生素，如胡萝卜素，维生素B1、维生素C等，还含有不少蛋白质和糖类。③它是一年生草本植物，它的花很小，呈黄色，总状或伞状花序，叶子如羽状、复叶。④科学家把它归为茄科。A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间三、填空题9、根据所学内容填空。

（1）宋代诗人范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》中表现孩童天真稚气、勤劳可爱的诗句是：“______，______”。

（2）《草船借箭》让我们认识了_____的曹操，____的周瑜。

（3）请填写歇后语后半句：外甥打灯笼——_____，隔着门缝吹喇叭——_____。

（4）在王昌龄眼中，爱国是：______，________。（填古诗名句）10、把下列词语补充完整，并选其中一个分别造句。

(

)(

)有序

人影(

)(

)

确确(

)(

)

(

)(

)自得

清波(

)(

)

攻无(

)(

)

造句__________________________四、文言文阅读11、短文盖士人读书（曾国藩）盖①士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。注释：①用在句首，发语词，没有实际意义。1．读下面句子，正确的停顿是（

）A．有恒者/则/断无不成/之事B．有恒者/则断/无/不成之事C．有恒/者/则断/无不成之事D．有恒/者则断/无不成/之事2．曾国藩列举的两种无识者的事例是什么？

________________

________________

3．读完短文，你如何理解曾国藩所说的“有志”“有识”“有恒”？

________________五、现代文阅读12、阅读。松坊溪的冬天（节选）①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了；好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。⑤松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上。⑥雪止了。⑦早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。⑧远山拔着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影，我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。⑨忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。1．借助关键语句能提高阅读速度。浏览短文，可以发现文章是从_______和________两方面来写松坊溪的雪景的。

2．下列选项中理解错误的一项是（

）A．本文表达了作者对松坊溪冬天的喜爱、赞美之情。B．作者把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子，这里连用三个比喻写出了雪花轻、柔而洁白的特点，以及雪在空中飞舞的姿态。C．第⑦段中三个“都披着白雪”运用了反复的手法，表现了雪后到处覆盖白雪的美丽景色，让语言富有节奏，加强表达效果。D．第⑧段中“发亮的白雪世界”指的是覆盖着白雪的石桥和溪石。3．用“______”在文中画出作者描绘雪中松坊溪溪石的句子。这些语句带给你怎样的感受？

__________________________________________

4．作者写雪后的白雪世界，为什么还要写水中游动的彩色溪鱼？

_________________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）

____________

2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

__________

3．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）

_____________________

4．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

____________________

5．照例句，发挥想象写下去。

人生的意