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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写词语。
昔日的sīchóuzhīlù(
),今天的“一带一路”,都是liánjiē(
)东、西方各国经济和文化的重要通道。近年来,突如其来的疫情曾使海上、空中交通几近bēngtā(
),但“一带一路”凭借陆上交通的灵活性,依旧发出隆隆的zhèntiānjùxiǎng(
),开启中国对外交流的新piānzhāng(
)。二、选择题2、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A.间隔(jiàn)
出嫁(jiā)
珊瑚礁(jiāo)B.噪音(zào)
试卷(juǎn)
各奔东西(bèn)C.搭乘(chéng)
任职(rèn)
不落一人(là)D.削弱(xuē)
誊写(téng)
应接不暇(jiá)3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。B.每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。4、下列词语书写正确的是哪一项(
)A.榕树
纠正
应接不瑕B.黎明
闲逸
比冀而飞C.未免
大雁
面面相觑D.红晕
碳火
阳光照耀5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是(
)A.他那鼻子都气歪了的样子,令大家非常吃惊。(气急败坏)B.那些做一天和尚撞一天钟的人,必然一事无成。(得过且过)C.耍小聪明的人往往聪明反被聪明误,反而把事情弄糟。(弄巧成拙)D.我们要吃水不忘挖井人,铭记为人民而牺牲的革命先烈。(舐犊情深)7、下列诗句属于静态描写的是(
)A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。B.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。8、把下面的句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(
)
①读书,能增长智慧,陶冶情操。②从春华读到秋月,从旭日东升,读到夕阳西沉。③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。④在春秋默默交替里,心情因书时而大悲,时而微喜,一波三折,起伏不定。⑤坚持读书,是生命最好的习惯。A.①⑤②④③B.⑤①②③④C.②④③⑤①D.①③②④⑤三、填空题9、按课文内容填空。
(1)当电视上播放犯罪分子被抓获,并接受法律制裁的新闻时,爸爸忍不住感慨:《左传》曰“_______________,________________。”我们可要做遵纪守法的好公民呀。
(2)宋代诗人___________用诗句“______________,______________。”表现了一个在牛背上吹着笛子的悠闲自得的儿童形象。
(3)《鸟鸣涧》中运用以动衬静的手法,诗句“_________________”描绘了静静流淌的小溪上时不时响起鸟儿鸣叫声这样一幅静谧又美妙的夜景。
(4)王之涣的《凉州词》中,“羌笛何须怨杨柳,___________________。”表达了对皇帝不顾及戍守玉门关士兵的生死,不能体恤边塞士兵的抱怨之情。10、将下列词语补充完整,并完成练习。
同归于()
无()之宝
怒发冲()
()好无缺
同心()力
完()归赵
()口不提
人()绰绰
(1)形容极其珍贵的词语是:_______
(2)与“风雨同舟”意思相近的词语是:_______
(3)用“怒发冲(
)”造句:______四、文言文阅读11、文言文阅读。宋濂嗜学余幼时即嗜学。家贫,无从致①书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾②约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。(注释:①致:得到。
②逾:超过。)1.【想一想】你能用现在哪个词来换加点词呢?
嗜学(
)
弗之怠(
)
因得遍观群书(
)
2.【说一说】我能用自己的话说说下面这句话的意思。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
_____________________________
3.【理一理】这篇小古文紧扣“嗜”字,写了宋濂的哪几件事?
五、现代文阅读12、阅读课外短文,完成练习白鹭阴雨天暂告一段落,多日不见的阳光,正像(清澈
清晰)的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。水田间,忽然掠过一只白鹭,那样(轻盈
轻快),那样可爱。它盘旋了几周,然后飞到树上,在树杈上歇息。接着出现了第二只白鹭,它在空中盘旋,还时不时低飞。伴随着翅膀划过麦秆的沙沙声,它(傲慢
骄傲)地落了地。那高昂的头,挺直的胸脯,让人感觉就像是一位空军战士完成了飞行任务后自豪的样子。树上的白鹭却截然相反,它飘然而下,从树_上平稳地落到田边,踏着小碎步,来到一汪清水边,俯下脑袋喝水,那(庄重
端庄)、典雅的样子,真像一位落落大方的姑娘。这时候,水田间游过了一群鱼,这引起了“战士”和“姑娘”的兴趣。“姑娘”那对滴溜圆儿的眼睛死死地盯着水面,趁其不备扑了上去。而“战士”则低飞在水田上,两只敏锐的眼睛细细地观察着水面,努力搜索着目标它找准了时机,以箭的速度“射”向水面,用爪子一扣,抓住了一条巴掌大的草鱼。1.用“\”划掉括号内不恰当的词语。
2.用恰当的词语分别概括两只白鹭的特点第一只白鹭:_______,它像_______;第二只白鹭:_______,它像__________。
3.短文通过对两只____的描述,形象地描绘了它们_______、______时的样子,表达了作者对白鹭的喜爱之情。
4.用“
”画出描写白鹭捕鱼的句子。
5.说一说短文与课文在描写白鹭时有何异同。
异:__________________。
同:_________________。六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)传说东汉时的杨修是猜迷高手。(换个说法,保持句子意思不变)
_____________________________________________
(2)周末,我和妈妈一起去了曲江书城、西西弗书城、猫的天空之城等书店。(缩句)
_____________________________________________
(3)难道你不知道兴平有一个马嵬驿镇吗?(改为肯定句)
__________________________________________
(4)一阵风吹来,莲湖公园里的一池碧荷便陶醉了似的摆动着腰肢。(仿写拟人句)
_________
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