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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼一拼,写一写。
侵略者闯入圆明园,他们yǒushìwúkǒng,能拿走的tǒngtǒng拿走,不能拿走的就砸碎、xiāohuǐ。园中gōngdiàn、景点等建筑物面目全非,昔日的hóngwěi建筑、艺术guībǎo化为huījìn。二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是()A.威吓(xià)
逛(guàng)街
血泊(pō)
露(lòu)馅儿B.窈窕(tiǎo)
迸(bèng)发
獐(zhāng)鹿
绰(chāo)了梢棒C.撕(sī)开
供(gòng)奉
深山坞(wū)
龇牙咧(liě)嘴3、没有语病的一项是(
)A.课外读物,可以导致我们陶冶情操,提高品位。B.通过教育,使我明白了许多做人的道理。C.春天的江南是一个美丽的季节。D.我希望成为德智体美劳全面发展的学生。4、下列成语书写完全正确的一组是(
)A.安居乐业
生灵涂炭
兵慌马乱
家破人亡B.美中不足
理所当然
难以制信
夜不闭户C.处心积虑
完好无缺
震天动地
相依为命D.举世闻明
奇珍异宝
丰衣足食
政通人和5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下列词组中的两个词语之间的关系与另外三组不同的一项是(
)A.欣喜若狂
悲痛欲绝B.哀鸿遍野
兵荒马乱C.奢侈浪费
勤俭节约D.遗臭万年
流芳百世7、把正确答案前的字母填入括号里。
1.《山居秋暝》一诗中运用了动静结合的手法的一句是(
)A.空山新雨后,天气晚来秋。B.明月松间照,清泉石上流。C.随意春芳歇,王孙自可留。2.《枫桥夜泊》一诗抒发了诗人(
)的心情。A.孤寂忧愁B.踌踏满志C.怡然自乐3.下面句子中,属于动态描写的是(
)A.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。B.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。8、下面句子的顺序排列正确的一项是(
)
①然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
②我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读一本书。
③首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
④最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
⑤我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。A.⑤④②③①B.②③①⑤④C.②③①④⑤三、填空题9、按原文填空。
(1)盛年不重来,_____________。
(2)七夕今宵看碧霄,____________。
(3)月落乌啼霜满天,_____________。
(4)王师北定中原日,_____________。
(5)一粥一饭,____________;半丝半缕,______________
(6)美哉,我少年中国,_____!壮哉,我中国少年,____!10、词语造句。
浩瀚:_____________________________________________________。
难以置信:_________________________________________________。四、文言文阅读11、余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.用现代汉语写出下面句子的意思。
心既到矣,眼口岂不到乎?
_____________________
2.为什么“三到之中,心到最急”?结合自己的体会说说理由。
____________________五、现代文阅读12、阅读。母亲荷小时候,我生性顽劣,却生得一副不争气的病弱之躯。母亲在田间一边干着繁重的农活一边还要照着我。那是一个夏日午后,出门还是晴空万里,眨眼间黑云压顶,电闪雷鸣。母亲赤脚涉入荷塘,选中最大的一盘荷叶,折取上岸,用手橹掉荷柄上的黑刺,一把荷叶伞便递到我的手心。我呵呵地持着“伞”,在回家的路上撒着欢跑。一路上,母亲扯着嗓子喊:“慢点啊慢点啊!”晶莹的雨滴在荷叶上打转,像珍珠一样雨下大了,母亲追上我,伸手将荷叶反扣在我的头顶。我戴上荷叶帽,真像个荷叶宝宝。①我看见母亲笑得那样灿烂。记得一次放学归来。我吵闹着想讨几枚“铅角子”(硬币),好在明天学校搞活动时买五香瓜子和粉红雪糕解解馋。母亲左手拉着姐,右手牵着我,快步来到屋后的荷塘边。姐扶着我站在岸上。母亲挽起裤脚,一摇一晃地奔向河心几个最大的莲蓬。母亲摘下莲蓬抛向了我们,莲蓬在空中划过几道优美的弧线,我们的怀里很快抱上了十多个莲蓬。回到家中,母亲教我们撕开莲篷,剥开莲子,②粉嘟嘟的莲子呈现在眼前,将一粒轻轻放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放学回家,一盘炒藕片端放在桌子中央。父亲说,这是母亲下河挖取的劳动成果。我们姐弟俩一筷子接一筷子地夹着藕片下饭,不一会儿盘子露底,我的肚子则滚滚圆了,母亲微笑着说:“河藕是个好东西,多吃点补补身子,有营养得不得了,河里还有的挖。”我后来才知道,下河挖藕既是体力活,又是技术活,就是男劳力挖上几支藕,往往也会体乏无力。而为了让我们姐弟尝鲜,母亲花费了多少力气和心血啊!长大后,我远离了母亲,外出学习、工作的日子里,每当看到荷叶满塘、荷花始开,就情不自禁想起守在老家的母亲,想给她打个电话,想问问她,屋后的荷花可曾开花?最近的腰板是不是也像荷叶那般挺真无恙?1.下面词语中加点字解释有误的一项是(
)A.病弱之躯(相当于“的”)B.体乏无力(疲倦)C.沁人心脾(渗人,浸润)D.情不自禁(禁止)2.短文以回忆的形式再现了我们与母亲的生活的场景,这几个场景给人留下深刻的印象,请写出来。
第一个场景:__________________。
第二个场景:__________________。
第三个场景:________________。
3.理解文中画“
”的句子。
第①处写母亲“笑得那样灿烂”,看得出母亲_________________;
第②处写“我”吃莲子时说莲子“比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了”,是因为_______________。
4.文章结尾处画“﹏﹏﹏”的语句表达了作者怎样的思想感情?
___________________
5.文章为什么以“母亲荷”为题,谈谈你的理解。
___________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)我喜欢坐在操场里看星星。(缩写句子)
______
(2)老师对我们很严肃。(修改病句)
_______
(3)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
________七、作文14、习作(从下面题目中,任选其一)
(1)选择一种你最
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