2023-2024学年湖南省醴陵市小学语文二年级期末通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，注意把字写规范。

xúnzhǎo

lǐwù

xiūxi

zújì

sǎshuǐ

liǔyè

wēnnuǎn

rènao

bìkōnɡrúxǐ

liànliànbùshě

二、填空题2、观察发现，并填空。

1．“腹部、胳膊”指的是身体的某个部位，加点的字都带有____字旁，与______有关。

我还知道____、____、____等部位也是这样的字。

2．“原”是____结构的字，____也是这样的结构；“巨”是____结构的字，____也是这样的结构；“圆”是____结构的字，__也是这样的结构。三、偏旁选择3、下列说法中不正确的一项是（

）A．兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开都是形容高兴的词语。B．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。D．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。4、请按照时间顺序写出中国传统节日。

春节、________、________、________、________、________、________5、照样子写一写。

层叠（层林叠翠）穷尽(

)

山川(

)

胆小如（鼠）

害群之(

)

如(

)添翼

冻得直打哆嗦

热得直(

)

(

)得直(

)

乌黑的（头发）

明亮的(

)

暖暖的(

)

一（串）葡萄

一(

)稻田

一(

)鱼塘四、词语联想6、照样子，写一写。

一团一团

_____________

碧绿碧绿

__________________________

开心极了

__________________________7、按要求写词语。

形容生气：愤怒_______

________

________

形容高兴：兴高采烈

_______

________

________

形容难过：伤心欲绝

_______

________

________五、语言表达8、口语交际。

小军同学上课不注意听讲，爱做小动作。如果你是他的同桌，你会这样劝说他：“示例：________________”六、现代文阅读9、阅读：读短文，完成下面的练习。伞夏天，天气很炎热。小兔子看到小动物们没有地方乘凉，就决定在路边（载

栽）一棵树。小伙伴们知道了这个消息，连忙赶来帮忙。没有树怎么办？小熊知道了，就说：“不要紧，不要紧，我知道哪儿找。”不一会儿，小熊找来一棵茁壮的树，枝叶茂盛。没有铁锹挖坑怎么办？小野猪知道了，连忙说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪用硬嘴巴拱出了一个大大的树坑。大家一齐把树放到树坑里，（陪

培）上了泥土。没有口袋运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一（堆

推）肥料，大家一起给树施上了肥料。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到河边，用长鼻子吸足了水，把树坑都浇得湿湿的。树就像一把撑在路边的伞。树底下很阴凉，小伙伴们围着小兔子又跳又笑，一起劳动，一起欢笑，多么幸福！它们决定给这棵树挂块牌子。猜一猜，这块牌子上会写什么呢？1．读短文，在（

）中选择合适的字，直接在文中用横线画出来。

2．读短文，在文中找出下面词语的近义词或反义词，写在（

）里。

反义词：阴凉——(

)

近义词：马上——(

)

3．根据短文内容排排顺序，将序号填在括号里。

(

)→(

)→(

)→(

)

①浇水

②找树

③挖树坑

④施肥

4．读短文，想一想，在括号中选择合适的内容，用横线画出来。

（1）结合下文，题目中的“伞”是指（雨伞

树）。

（2）小野猪用（硬嘴巴

皮口袋）拱树坑，小袋鼠用（硬嘴巴

皮口袋）运肥料。

5．猜一猜，小动物们会在牌子上写什么呢？写一写。

6．想画面，照样子，写句子。

这棵树就像一把撑在路边的伞。

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