2023-2024学年四川省宜宾市小学语文五年级期末自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

每当zhuānɡyán(

)的五星红旗在赛场上升起，运动员们挺起xiōnɡtánɡ(

)站在领奖台上，观众席上的nàhǎn(

)声也消失了，所有人的目光都聚集在冉冉升起的五星红旗上，这样的画面让人不禁sùránqǐjìnɡ(

)。耀眼的rónɡyù(

)背后，是运动员们的刻苦duànliàn(

)和顽强拼搏。二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是（）A．嫣红（yān）

晴雯（wén）

袭姑娘（xí）B．高墩（dūn）

宝钗（chā）

窗屉子（tī）C．恰似（qià）

晦气（huǐ）

铰断（jiǎo）D．飘飖（yáo）

喇叭（lǎ）豁喇喇（lǎ）3、下列语句没有语病的一项是（

）A．我们应该严厉要求自己，坚决不退到、不早退。B．听了老师的话，制订了学习计划。C．语文对我特别感兴趣。D．学校开展的地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护意识。4、下列词语书写正确的一项是（

）A．B．C．D．5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下面四个成语中，不是贬义词的一项是（）A．民不聊生B．处心积虑C．举世闻名D．诡计多端7、下列句子中所描述的描写手法有误的一项是（

）A．“这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？”军长思索着……（语言描写）B．沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（神态描写）C．病人微微一笑：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（神态、语言描写）D．他深深的呼了一口气，缓缓的举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。（动作描写）8、将下列句子整理成语意连贯的一段话，最恰当的排序是（

）（2分）

①一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲视之的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。②生命，是一种站起来的姿势。③让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！④小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海洋的咬噬里，站成庄严的岛屿。⑤站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空题9、课文内容回放。

（1）红日初升，(

)。河出伏流，一泻汪洋。(

)，鳞爪飞扬。

（2）《将相和》由完璧归赵、(

)、(

)三个故事组成。

（3）我国是一个诗歌的国度，诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句“(

)，(

)。”通过描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞，表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨；宋代诗人朱熹的诗句“(

)，(

)。”借景喻理，说明只有多读书，才有源头活水不断注入;龚自珍的诗句“(

)，(

)。”希望当朝统治者能够振作起来，打破常规选拔有用之人；林杰的诗句“(

)，(

)。”写了七夕的晚上，望着碧蓝的天空，就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会，给人以无限的想象空间。10、把下列词语补充完整，并结合语境提示用最后一个词语写两个句子。

完好(

)(

)

金碧(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)有味

（1）吃得很有味道：_______________________。

（2）听得很有兴趣：______________________。四、文言文阅读11、阅读下面文言文自护其短北人生而不识菱①者。仕②于南方。席上啖③菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短。曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰："前山后山，何地不有！”【注释】①【菱】俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②【仕】做官。③【啖】吃。1．解释文中加点字的意思。

或：________

欲：________

2．结合注释，联系上下文，解释画线句子的意思。

_______________________________________________

3．这则寓言告诉人们什么道理？

_______________________________________________五、现代文阅读12、阅读。

①无论是春夏，还是秋冬，西湖都美得让人流连忘返。②春天，西湖边飘逸着芬芳的花香，不时有鸟儿传来清脆的歌声，犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤，游人如织，大人、小孩都显得格外的兴奋，甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的怀抱。那桃花，开得格外艳，每一株都有不同的姿态，每一朵都有不一样的娇媚，它们的共同点就是都充满了生机，游人奔走其中，真是“人面桃花相映红”啊！来到柳浪闻莺，一树树垂柳，那真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。行走在西湖，有的只是那暖暖的春意，那满眼的新绿，会叫你心中对生活充满向往，充满希望。③夏天，去曲苑风荷走走吧。在阳光下的照射下，波光粼粼的湖面上闪着点点金光，犹如湛蓝的夜幕上，那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子，映照着如同画卷展开的湖光山色，异常美丽。湖中，一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，楚楚动人。微风拂过，她们就会随风翩翩起舞，动作是那么优雅，简直就是天生的舞者。走上湖中的木桥，近看荷花，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。④秋天，丹桂飘香，去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意，那香气会将你全身浸透，轻轻摇一摇桂花树，哇，桂花如同细雨纷纷洒落，这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚，只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。仰望夜空中那一轮酷月，肯定会有一种什么烦恼都消失的感受，难怪从古至今，有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖，美得那么从容，那么恬静，那么高雅。⑤冬天，断桥是大家不得不去的地方。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。⑥寒来暑往，西湖的一年四季都是那么独特，那么迷人。1．给短文加上合适的题目。

2．根据意思在短文中找出对应的四字词语。

（1）形容对美好景致或事物的留恋。(

)

（2）心境开阔，精神愉快。(

)

3．读短文，完后表格。时间地点主要景物春苏堤、柳浪闻莺______夏______湖水、荷花、荷叶秋满陇桂雨、平湖秋月______冬______雪

4．短文的写作顺序是（

）A．地点转换B．时间顺序C．事情发展顺序5．读第4自然段中画横线的句子，你的脑海中又会浮现什么画面呢？请下来。

_____________________

6．下列说法不正确的是（

）A．文章中有很多优美生动的句子，读起来让人身临其境。B．读到第③自然段，我想到了这样的画面：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．文章没有表达出作者对西湖的喜爱之情。六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）刘备有诡计多端的诸葛亮辅佐，真是如虎添翼。（修改病句）

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（2）公园里充满了诗情画意。(围绕这句话写具体)

_____________________

（3）大海上有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（仿写比喻句