2023-2024学年河南省三门峡市小学语文六年级期末高分通关题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

tǎnkè

jùlí

qízhì

bàofā

fèiténg

shānyá

dùqiáo

tiésuǒ

二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是（填序号）（

）A．正月（zhēng）

五行（háng）缺土

参差不齐（cēncī）B．驰骋（chěng）

戛然而止（jiá）

杜处（chǔ）士好（hào）书画C．虎视眈眈（fǔdān）

四季更替（gēng）

弄巧成拙（chū）D．蒙古（měng）

婆娑（shā）

苍穹（cāngqióng）3、“比喻只顾眼前利益，不顾长远利益”是以下哪个成语的意思。（

）A．亡羊补牢B．竭泽而渔C．刻舟求剑4、下面词语书写全都正确的一项是（

）A．惊慌

拥戴

势不可当B．倒霉

沙亚

自做自受C．抱怒

废话

神志不清D．健状

沉思

出人意料5、下列选项中，对文章题目理解错误的一项是（

）A．题目《开国大典》直观地写出了文章的主要内容。B．题目《盼》表达了“我”盼望下雨的急切心情。C．题目《好的故事》表达了作者对美好事物、好生活的眷恋和追求。D．题目《桥》仅指帮助村民脱险的那座桥。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

胯(

)

拜(

)

搁(

)

骤(

)

跨(

)

掰(

)

阁(

)

聚(

)7、根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》这首诗是围绕“______，_____”。这两句来写的。诗中“______”和“______”是红军翻越过的众多山中的两座；“______”和“_________”是红军渡过的众多河流中的两条。

（2）古往今来，我国涌现出一大批爱国的人，有甘愿为国家“_____，死而后已。”的诸葛亮，有为了祖国“_____，视死忽如归。”的曹植，还有“_____。”的陆游。

（3）根据课文《狼牙山五壮士》，按顺序排列小标题：_____

A．跳下悬崖

B．接受任务

C．诱敌上山

D．顶峰歼敌

E．痛击敌人8、按要求写句子。

1.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

___________________________

2.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）

___________________________

3.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）

___________________________

4.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

___________________________

5.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）

___________________________9、阅读课文第二自然段，回答问题。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1．用“

”画出本段的中心句。

2．用方框标出这段话描写了哪些事物的生长。

3．昨天是芭蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

这句话中______、______、______三个词语都表示时间，我们可以体会到夏天植物_______________的特点。10、阅读下面的短文，完成后面的练习。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧！枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。小同志你的老家在哪儿他问我金寨斑竹园听说过吗“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”一点不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。（作者：王愿坚）1．联系上下文推想词语的意思。

磨蹭：___________________

2．根据文章内容填空。

（1）我是在__________________________的情况下遇到老红军的。

（2）老红军是在__________________________的情况下掉进泥潭里的。

（3）“我仿佛看见了一条光明大路”，“光明大路”指的是__________________________。

3．文章以“我”的情感变化为线索展开，请概括我情感变化的原因。

气坏：______________

敬佩：_________________

流泪：是因为老红军牺牲的瞬间不忘革命，不忘关心帮助我，他的牺牲令我悲痛万分。

4．读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。（你从加点部分的描写中体会到什么？）

________________________________

（2）他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”（“顶”“甩”这两个动作突出表现了老红军怎样的品质？）

___________________________

5．文章交待老红军卖帽子的情节有什么作用？

___________________________________

6．文章开头和结尾的环境描写有什么作用？

_____________________________

7．给文中划线的句子加上标点符号。1