2023-2024学年黑龙江省鹤岗市小学语文六年级期末高分通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

人生的挫折和失败需要我们坦然面对。失败没有想象的那么zāogāo(

)，我们不要bàoyuàn(

)，无需jǔsàng(

)，不必tuífèi(

)。只要刻苦pāndēng(

)，做事quánshénguànzhù(

)，就能yìlì(

)在成功之巅。二、选择题2、下列加点字的注音没有错误的一项是（

）A．呻吟（shēnɡ）

正月（zhēnɡ）

旗帜（zhì）

颓然（tuí）B．凝视（nínɡ）

滥用（luàn）

沮丧（jǔ）

一瞬间（shùn）C．和蔼（ǎi）

毡帽（zhān）

绝弦（xián）

苔藓（xiǎn）D．揪住（jiū）

慷慨（ɡài）

曝晒（pù）

伶俐（línɡ）3、"洛阳纸贵"比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关？（）A．左思的《三都赋》B．司马相如的《长六赋》C．班固的《两都赋》D．张衡的《二京赋》4、下列每组词语中，书写没有错误的一项是（

）A．喜鹊

鸣蝉

过渡

居高邻下B．梢微

悬崖

隆重

排山倒海C．敌寇

距离

坦然

热血沸腾D．幽雅

景像

茅店

粉身碎骨5、下面说法不正确的一项是（

）A．《七律·长征》一诗中的“逶迤”“磅礴”形容山的绵延、高大，这是现实中的山;而“细浪”“泥丸”形容山的细小，这是红军眼中的山。B．《狼牙山五壮士》中，“班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：走！带头向棋盘陀走去”中的一个“走”字铿锵有力，体现了班长态度之坚决。C．《开国大典》结尾处“光明充满了整个北京城”，象征中华人民共和国的成立使全中国摆脱了黑暗，获得了光明。D．《灯光》的作者采用倒叙的手法，以灯光为线索，充分展示了今天的幸福生活。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

勺(

)

因(

)

嘿(

)

句(

)

困(

)

黑(

)7、把古诗文名句补充完整。

（1）劝君更尽一杯酒，______________。

（2）_______________；苟周于事，不必循旧。

（3）___________，万物生光辉。

（4）人生自古谁无死，_______________。

（5）春城无处不飞花，_______________。

（6）千磨万击还坚劲，_______________。8、根据要求,完成句子练习。

1.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改“把”字句:_______________

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_______________

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

_______________

3.小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

改陈述句:

_______________

4.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

改转述句:

_______________

5.把下面的句子补充完整。

皎洁的月光洒满大地,好像____________________。9、阅读实践。《草原》片段这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜

清鲜），天空是那么（晴朗

明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉悦

愉快）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是__，小丘也是____，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处是翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人，又叫人_____，既

，又想坐下_______一首（奇丽

美丽）的小诗，在这境界里，连骏马和大牛都静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．按原文内容把语段补充完整。

2．用“＼”把括号中错误的词语划掉。

3．读一读，回答问题。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话运用了______的修辞手法，把______比作_______；

4．注意画线的词，用“既……又，既……又”仿写句子。

____________________________________

5．作者初入草原，看到___________的景色，作者是抓住_______________等景物，按________________的顺序写的。

6．哪句是直接写草原景色的句子？那句是描写作者感受的句子？在写景中融入感受有什么好处？

____________________________________10、阅读短文，完成练习。

一天，一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨（āi

ái）家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那十分饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地问道：“我应该付您多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，应不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬，之后便离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还感觉到男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制订。当看到病例上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔（bēn

bèn）病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的女子。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能治好这位大恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛的努力，手术成功了。凯利医生要求医院把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了一段短短的小文字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁（jīn

jìn）轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。霍华德▪凯利医生。”1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

2．联系上下文理解下列词语。

不知所措：_____________________________

束手无策：_____________________________

竭尽所能：_____________________________

3．根据对短文内容的理解填空。

（1）文中“一个奇怪的念头”闪过霍华德·凯利医生的脑际，这个“奇怪的念头”指的是____________。

（2）文中的那位年轻的女子被称为“特殊的病人”，是因为_________________________。

4．请在文前给短文加上一个合适的题目。11、下面是有关部门所做的城乡学生问卷调查统计图，请你读图完成练习。

（1）从第一幅图中，你了解到了什么信息？请写在下面的横线上。

_____________________________________________

（