2023-2024学年浙江省桐乡市小学语文五年级期末自我评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、按拼音写汉字línglìkèhánpūlénɡ________________________

二、选择题2、下列各组词语中的读音完全正确的一组是（

）A．间隔（jiàn）

投奔（bēn）

任丘（rèn）

三更半夜（gēng）B．夺冠（guàn）

剥削（xuē）

酵母（jiào）

丢三落四（là）C．勉强（qiǎng）

便宜（pián）

垂蔓（màn）

果实累累（lěi）D．红晕（yùn）

龟裂（jūn）

胆怯（qiè）

悄没声儿（qiāo）3、下列句子中，表述完全正确的一项是（

）A．通过这次实践活动，使我深受教育。B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C．这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。D．科研人员废寝忘食，夜以继日地实验。4、下列词语书写完全正确的一组是（

）A．荒唐

饱览

恩慧

生灵涂炭

众星拱月B．爱慕

繁殖

讯期

畏首畏尾

兵慌马乱C．堡垒

旅费

允诺

绝口不提

路不拾遗D．闲逸

消毁

妨碍

内优外患

负荆请罪5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下列成语中关键字的解释有误的一项是（

）A．摩拳擦掌（摩：摩擦）B．心惊胆战（战：发抖）C．神机妙算（妙：美，好）D．养尊处优（尊：尊贵）7、给下面的句子选择合适的描写方法。

他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（

）A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写8、[句子衔接]将“夜色越来越浓了”插入下面语段中，位置最恰当的一项是（

）

①琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。②远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圈了；乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。④村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间三、填空题9、根据课本内容填空。

（1）本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我感受到了中华传统文化的魅力。读了《四时田园杂兴》（其三十一）中的诗句“______________，_____________”，我感受到了农村孩子的天真可爱和热爱劳动的品质；读了《从军行》中的诗句“_______________，______________”，我感受到了戍边将士的豪情壮志；读了《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的诗句“__________，___________”，我感受到了厚重深沉的爱国之情。

（2）青海湖上乌云密布，遮得连绵不绝的雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。这使你不由得想起王昌龄笔下描绘边塞景色的经典诗句：“____________，____________。”

（3）《三国演义》中的蜀国军师_____________是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。请写出一个有关他的故事：______________。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一个足智多谋的军师形象，这部作品是《____________》，这个人物是___________，他的绰号是___________。

（4）成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的，其他源于《三国演义》的成语有：________________。（写出两个即可）

（5）《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是_______，写的是北宋末年以____________为首的众多好汉在____________的故事。

（6）《自相矛盾》一文结尾的语句，能够引发读者深深的思考。这句话是：______________，不可同世而立。

（7）《月是故乡明》的作者是___________。课文的题目出自诗句“______________”，表达了作者______________。10、把下列词语补充完整，并用其中的两个写一段话。____世____双____钉____铁________大雨____书____画前____后____众志________

_____________________四、文言文阅读11、课外阅读。《论语》（节选）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？子曰：学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，

。子曰：岁寒然后知松柏之后凋也。子曰：其怒乎！己所不欲，

。1．在横线上写上正确的句子，将原文补充完整。

2．“学而不思则罔，思而不学则殆。”是关于学习态度的，还是关于学习方法的，请联系你的生活实际谈谈对此的感受。

_______________________

3．下列各项分析不确切的一项是（

）A．“三人行，必有我师焉。”这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。B．“人不知而不愠，不亦君子乎？”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。C．“知之为知之，不知为不知。”阐述的是做学问不能不懂装懂。D．“学而不思则罔，思而不学则殆。”在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。五、现代文阅读12、课外阅读莫言读书①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”变成了我最大的乐趣。②我偷看的第一本“闲书”是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样，这本用汗水换来短暂阅读权利的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎黄上的中公豹，鼻孔里射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙，眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时，已是下午，明明知道如果不去割羊草就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩，从草垛后晕头胀脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的，我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我，也没打我，只是让我赶快去弄点草喂羊。我飞快地窜出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书，他有书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远的看，脖子伸得老长，像一只喝水的鹅，看着看着，我就像饿急了的馋狼见到心爱之物，贪婪地靠前，他知道我溜到他的身后就故意将书页翻得飞快，我一目十行的阅读才能勉强跟上。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去，但只要他打开书页，很快我就会凑上去。有一次，他借到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里，我去找书，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蛰到脸上，奇痛难挨。但顾不上疼痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了，头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》，晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上，就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦了，也不知道。1．作者写了童年读书的四件事，请用简洁的语言完成下图。（每框不超过10个字）

阅读时，边读边梳理内容，是提高阅读速度的好方法。图表中，第一列是“我”读书的内容；第二列是“我”读书___________________。

2．“我飞快地窜出家院，心情好得要命，那时我真感到幸福。”我为什么感到“幸福”？请联系上下文回答。

原因一：___________________________________________

原因二：___________________________________________

3．模仿画波浪线的句子，选择一本你喜欢的书，介绍书中几个人物的特点。

_________________________________________________六、仿写句子13、品读句子，完成练习。

A．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难……

B．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（1）例句____中，作者将________与__________进行对比，表达了__________________之情。（A，B任选一句分析）

（2）下面哪个句子在手法上与例句有着同样的妙处？()

A．枯藤老树昏鸦，小桥流水