2023-2024学年吉林省吉林市小学语文六年级期末自我评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语。

我家的小小男子汉长大了，玩具能与别人分享，chōutì(

)收拾得整整齐齐，遇到困难也不bàoyuàn(

)，看书时全神贯注，时而微笑，时而jǔsàng(

)，嘴里不时niànniànyǒucí(

)，入迷的样子真可爱。二、选择题2、下列加点字的读音完全相同的一项是（

）A．蒙古

蒙骗

启蒙

蒙蒙细雨B．模糊

模范

模样

模型C．朝露

朝霞

朝阳

只争朝夕D．薄片

单薄

薄荷

薄纸3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（

）A．我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。B．小红的考试成绩不理想，无独有偶，她的好朋友这次的成绩也不理想。C．隔了几个月再来逛象园，那几只象长大了不少，真是万象更新。D．人们对收音机、电视、电话早已司空见惯，并不觉得有什么稀奇。4、下面词语中，书写完全正确的一组是（）A．境界

空况

会心

断断续续B．缀满

伏案

模糊

热乎乎C．彩虹

笨拙

单薄

经飘带舞D．拘束

恼海

礼貌

一碧千里5、结合课文内容，下面说法错误的一句是（

）A．方志敏被俘后，敌人从他身上只搜到一只时表和一支自来水笔。B．《梅花魂》中的“魂”指的是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。C．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了诗人对边关战士不怕牺牲的精神的赞美。D．“祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。”表现了“我”和祖父很亲密。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用带“然”字的词语填空

例：事发急促（忽然）

留着眼泪的样子(

)严正而认真的样子(

)

非常有文采(

)不应该这样而这样(

)

坚决的样子(

)整齐有秩序的样子(

)

因失意不痛快(

)7、根据课文内容填空。

（1）描写冬天的诗句：(

)。

（2）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：(

)我赶紧把爷爷的话打住：“(

)爷爷您的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了。

（3）当看到纷纷飘落的花时，我情不自禁地吟起了诗句(

)。

（4）教育孩子不能打骂，通常要感化，杜甫在《春夜喜雨》中的诗句(

)虽是写雨，用来说“教育”，道理也是一样。

（5）宋代诗人陆游的绝笔诗是(

)，他牵挂国家早日统一，在诗句(

)。8、根据要求改写句子。

(1)这山中的一切，难道不吸引我吗？(改为肯定句)

______________________

(2)花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。(缩句)

_______________________

(3)这种美，是一种惊险的美。(改为感叹句)

_______________________9、阅读课文选段，回答下面的问题。两个人沉默了一阵。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么……一个还不会说话，另-个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．本文选自__________国作家_____________写的《__________》。

2．文中画横线的句子属于__________（神态、外貌）描写，渔夫“严肃、忧虑”是因为___________。

3．“哦，我们，我们总能熬过去的！”从这句话中，我们可以看出______________由此可见，渔夫和桑娜一样，都有_____________的高贵品质。10、阅读理解。特殊的“高利贷”办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“老师。”“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待查分数的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。不经意地瞧了小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是孩子，心还非常嫩。“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加1分，但不是送，是‘借’，要还的，期末你还我10分，怎么样？”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室，背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙、摸小鱼……”因为一直惦记着那10分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在后来的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。小男孩紧紧地抱着奖状和奖品，他发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈竹鞭都不哭的他，竟一下子热泪盈眶。后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都去看望当年的语文老师秦老师。这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。1．文中的“高利贷”指的是什么？（

）A．向妈妈借钱。B．向秦老师借一分。C．向秦老师借钱买分。D．借高额利息的贷款。2．小男孩希望老师给他作文加上一分的原因是____________________。

3．文中画线句子是什么描写，有什么作用？

_________________________

4．秦老师有哪些品质？请结合文章内容简要分析。

________________________

5．文章的结尾这样写有什么好处？说说理由。

__________________________11、口语交际。

有人说：“生活需要诚信，不需要善意的谎言。”还有人说：“生活需要善意的谎言。”你怎么看？用上“第……第二……”的句式写一写。

____________________________________12、习作莫言说：“我是一个讲故事的人，因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让