2023-2024学年江苏省徐州市小学语文五年级期末评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

lièbào

fǔchōng

guànjūn

____

____

____

lùdì

dāchéng

chìdào

____

____

____二、选择题2、下列加点字的读音与其他三项不同的是哪一项？（

）A．晕车B．头晕C．月晕D．红晕3、下列句子中，没有语病的是（

）A．《麻雀》的作者是屠格涅夫写的。B．通过安徒生的描写，使我们认识了豆荚里五粒不同遭遇的豌豆。C．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。D．因为我的陀螺个头小，所以顽强得出奇。4、下列字音、字形全都正确的一项是（

）A．涟漪（qí）

烟波浩渺（miǎo）

锻练

胸有成竹B．踌躇（chú）

矜持不苟（jīn）

慈详

心惊胆战C．手腕（wǎn）

膘肥体壮（biāo）

衔接

出谋画策D．萌动（méng）

熠熠发光（yì）

崭新

摩拳擦掌5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下面的句子中加点的成语用得不恰当的一项是()A．登上峰顶，极目远眺，眼前的美景令人应接不暇。B．下课铃声一响，同学们面面相觑，跑出了教室。C．等大功告成之际，我们一定举行一场盛大的庆贺晚宴。D．骏马在无边无际的草原上任意驰骋。7、《智取生辰纲》故事中反复写道天气很热，这样写的好处是什么（

）A．点明中心B．承上启下C．生动有趣D．烘托气氛，为故事情节做铺垫8、把下面句子组合成语意连贯的一段话，正确的顺序是（

）

①先是卖晚香玉的来了，用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。

②然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了，他背着“话匣子”（后来改叫留声机，现在要叫电唱机了），提着大喇叭！

③拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。

④在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。

⑤再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了，他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。

⑥也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。A．①②⑤③④⑥B．④⑥①⑤③②C．④⑥①②⑤③D．①⑤⑥②④③三、填空题9、按课文内容填一填。

（1）《己亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是：“________________________，____________________________。”

（2）《少年中国说（节选）》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“___________________，

___________________。”

（3）小明不努力学习，整天无所事事，老师用“______________________________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。

（4）读着“___________________，牵牛织女渡河桥”这句诗，我又想起民间故事《___________》。

（5）《落花生》一文按_____________的顺序，围绕花生写了种花生、____________、____________，并以花生来赞美像花生一样______________的人，这种写方法叫___________________。10、填空使下面的词语成为一组反义词，并用这两个词语写一段话，不少于30字。

(

)(

)闻名

(

)(

)远扬

_____________________________________四、文言文阅读11、阅读理解。钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来！”于是敕（chì）见①。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶②，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战粟（lì）栗，汗不敢出。”

【注】①敕见：下命令召见。②战战惶惶：畏惧的样子。与后面的“战战栗栗”意思相近。

1．短文中共出现了（

）个人。（填序号）A．两B．三C．四D．五2．你觉得钟氏二子的回答妙在哪里？

______________________________

3．读了这则短文，你觉得钟氏二子是怎样的孩子？

______________________________五、现代文阅读12、课外阅读。夏之韵①充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。【a．好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒汽而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。】【b．轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣。】【c．火红的太阳烘烤着一片黄色的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。】【d．金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香，那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾——夏天到了。】②

。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，（

）着事物的终极，夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不（

）出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的（

）下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的（

）。③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割、快割；麦子上场了，又想着快打，快打，他们早起晚睡亦够辛苦了，半夜醒来还要听听，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏季的劳作与丰收的热望。④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季！1．阅读第一自然段，回答问题。

a句从()觉的角度，写出了夏天草木的丰茂；b句从(

)觉的角度，写出了蝉儿叫声的烦人；c句从视觉和触觉的角度，写出了夏天的(

)；d句从视觉、触党和嗅觉的角度，写出了夏天的(

)。

2．把下列词语填在第二自然段的括号里。

蒸腾

冲刺

迸发

标志

3．下列句子最适合做第二自然段开头的是（

）A．夏天是充满生机的B．夏天是多姿多彩的C．夏天的色彩是金黄的D．夏天的旋律是富于变化的4．用“——”画出文中总领全文的句子。

5．为什么说夏天的旋律是紧张的？

____六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句）

_____________________________

②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

_____________________________

③爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来”。(改为转述句)

__________________________

④这座电视塔很高。（用说明方法写具体）

_________________________

⑤人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿写句子）

人们都爱______，爱她的_________，爱她的_________，爱她的____________。七、作文14、表达与交流

从以下两个任务中任选一个进行习作。

【任务一】

你喜欢看漫画吗？漫画里