2023-2024学年山东省临沂市小学语文五年级期末自测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读文段和拼音，把拼音代表的词语依次写在横线上。

清晨，池塘边的一切事物似乎已经①sūxǐng。在一阵微风的②chuīfú下，③liánpéng挺着身子在风中舞蹈。青蛙④yōuxián地蹲在荷叶上，忽然⑤pūteng一声跳进了水中。一只甲虫好像藏着什么⑥mìmì，垂着头想得⑦rùshén。一只⑧mìfēng飞到了野花丛中，开始了一天的忙碌。天边的朝霞⑨dàoyìng在水面，不得不让人⑩gǎntàn：这一切是多么美好！

①_____

②____

③____

④____

⑤_____

⑥____

⑦____

⑧______

⑨____

⑩____二、选择题2、下列加点字读音有误的一项是（

）A．侵犯（qīn）

停泊（bó）

一声不吭（hēnɡ）B．奔赴（fù）

放肆（sì）

燕园胜地（yān）C．簇拥（cù）

船艄（shāo）

出谋划策（móu）D．吆喝（hè）

威吓（hè）

情不自禁（jīn）3、下面句子没有语病的一句是（

）。A．过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。B．提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D．人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。4、下列词语中有错别字的一项是（

）A．诉然起敬B．情不自禁C．一声不吭D．兴致勃勃5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下面与国家兴亡无关的一项是（

）A．兵荒马乱B．金碧辉煌C．民不聊生D．国泰民安7、“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这句话属于对人物的（）描写。A．外貌B．语言C．动作D．心理8、［句子街接］依次填入句子横线上的语句，正确的一项是（）

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了__________，流出了________。

①生生不息的炎黄子孙②灿若明珠的华夏文明史③漫无边际的黄土地A．③②①B．①③②C．③①②D．①②③三、填空题9、根据课文和语言积累，完成下面的练习。

（1）爱国，是深沉而持久的情感：陆游的爱国体现在“______，______”的遗憾中；林升的爱国体现在“_______，________”的担忧和愤怒中，少年当以强国为己任：少年智则国智，______，_______。

（2）《将相和》一文通过叙述三个小故事“________”“________”“_______，”写出了将相矛盾的始终。其中，将相和好的原因是蔺相如的______和廉颇的_______。

（3）关于读书，宋代朱嘉说：余尝谓读书有三到，____。心不在此，_______三到之中，______；苏轼说：“旧书______”；书，被人们称为人类文明的“_______”，莎士比亚说：书是全世界的“____”……在你的心中，你最喜爱的一本书是______。10、根据意思写词语，并选择其中一个造句。

1.称心如意，感到非常满意的样子。(

)

2.形容心情十分急切，急迫得不能再等待。(

)

3.因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。(

)

4.跟过去一样。(

)

造句：__________________________________________________四、文言文阅读11、读书飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营①里巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟②不知读书，故③终不如人。人不读书，则④于禽兽何异？[注释：①营：建造。②惟：只。③故：所以。④则：那么。]1．下列句子停顿正确的一项是（

）A．人不/读书，则/于禽兽/何异？B．人不读书，则于/禽兽/何异？C．人不/读书，则于/禽兽/何异？D．人/不读书，则/于禽兽/何异？2．下列对“飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。”解释正确的一项是（

）A．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自己建造巢穴给自己休息。B．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自已经营巢穴给自己休息。C．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自己建造巢穴作为自己休息的场所。D．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自已经营巢穴作为自己休息的场所。3．飞禽走兽不如人的原因是什么？用文中原句回答。

_______五、现代文阅读12、阅读。月光启蒙①童年的夏夜永远是美妙的。暑热

去了，星星

齐了，月亮

起来了，柔和的月色立即

满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰，母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：②“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”③“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。⑤那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。⑥母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像、她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来―—老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼、毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”⑦民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”⑧我问：“朝哪里猜？”⑨母亲说：“朝吃的猜。”⑩我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”⑪母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。1．将下列词语填入第一自然段的空格里。

A．升

B．出

C．散

D．洒

2．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字。

月光下，母亲为“我”________——_________——_________——说谜语。

3．“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”句中第一个“长”的意思是______，第二个“长”的意思是_______。这句话说明什么？请联系上下文，用文中的一句话来回答：________

4．文中画线的句子运用了________修辞方法，让我们感受到了___________

5．对文题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（

）A．月光下，母亲用甜甜的噪音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。6．文中的母亲是一个怎样的人？联系文章内容谈一谈。

___________________六、仿写句子13、按要求写句子

1．从以下情境中选择一个，参照例句，写一写自己成长中的“第一次”。

例：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

第一次获奖

第一次觉得有朋友真好

第一次感到父母很辛苦

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