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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
zhízé
zāoyāng
tǎoyàn
jǐngjiè
tíjiào
tānwán
pìrú
píqi
二、填空题2、在加点字正确的读音下画“√”。
陡峭(dǒu
dǔ)
巢里(cáo
cháo)
嘶哑(sī
shī)
攀登(pán
pān)
嗅到(xiù
wén)
照相(xiànɡ
xiānɡ)3、辨字组词。
玻(
)
浊(
)
坚(
)
披(
)
烛(
)
竖(
)4、反义词
荒芜——()
人烟稀少——()
提心吊胆——()
面如土色——()
高明——()
满意——()
模糊—()5、给下面的句子加上合适的关联词。
钱学森(
)在美国拥有金钱、地位、名誉,(
)一听到中华人民共和国成立的消息,他便立刻决定回国工作。6、把下面的成语补充完整并填空。
①(
)云驾雾
②(
)忠报国
③相(
)堂堂
④人声(
)沸
⑤(
)无声息
⑥随(
)而安
⑦垂头(
)气
⑧横七(
)八
(1)第_________个成语是描写人物外貌的,像这样的成语我还能再写一个:_________。
(2)由第①个成语,我想到了《_________》这本书中的人物_________。三、课内阅读7、课内阅读。西门豹治邺(选段)西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。1.“面如土色”在文中的意思是:_____________________;它与文中的另一个成语:_________________意思相近。
2.选段中西门豹为老百姓做了几件好事?请用小标题概括。
______________________________________________
3.从描写西门豹言行的句子,看出他惩治官绅的办法好在哪里?
_____________________________________________
4.你喜欢西门豹这个历史人物吗?说说你的理由。
____________________________________________四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他送回家了。诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收还是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,诸葛亮上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地,他人小个头矮,挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年人,但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事全都传授给了他,使他成了一位杰出的政治家和军事家。1.比一比,再组词。
镜(
)
庄(
)
挑(
)
境(
)
压(
)
逃(
)
2.按查字典要求填空。
“杰”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②杰出;特异的,超群的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。
3.根据短文内容,在恰当答案后的括号里打“√”。
诸葛亮被水镜先生送回家,是因为:
(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。(
)
(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。(
)
(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。(
)
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?
___________________________________
5.读完这篇短文,你有什么体会?
___________________________________五、语言表达9、口语交际。
请读读以下这则新闻:
“有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡。这便是一个惊心的数目。我们若没有‘光盘’意识,长年累月,我们浪费粮食的数目会更触目惊心。地球资源就会被我们无节制的浪费和消费。”
根据这则新闻,联系生活实际谈谈你的看
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