2023-2024学年山东省邹城市小学语文五年级期末提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读语段，根据拼音写词语。

疫情fángài(

)不了互联网大会的召开。此次大会，线上与线下相互pèihé(

)，把各个国家和地区liánjié(

)起来，共同shāngyì(

)世界未来的发展。大会的召开，既让大家lǐnglüè(

)到特殊时期互联网的神奇，也更加坚定了人们tóngxīnxiélì(

)抗击疫情的决心。二、选择题2、下列词语中加点字读音相同的一组是（

）A．西藏

收藏

宝藏

东躲西藏B．教学

教师

教书

有教无类C．折本

折腾

折枝

低头折节D．燎原

撩乱

潦草

眼花缭乱3、下列句子中没有语病的一句是（

）A．狮子是一种非常猛烈的动物。B．小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。C．对于未来，我的内心充满了希望。D．吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。4、下列形近字使用错误的一项是（

）A．生殖

值日B．狭谷

侠长C．煤炭

二氧化碳D．拾起

给出5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、赵王和大臣们商议说：去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。下列成语最符合情境的是（

）。A．喋喋不休B．左右为难C．难以置信D．理所当然7、下面诗句中，既有静态描写又有动态描写的一句是（

）A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。B．明月松间照，清泉石上流。C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。D．牧童骑黄牛，歌声振林樾。8、给下面句子重新排序，正确的一项是（）

①父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光，

②所以在我的印象里，

③父亲的草帽里总有淡淡的麦香。

④白天草帽多半属于父亲。

⑤要么用它来遮挡被风吹散的麦糠。A．①②④③⑤B．②③①④⑤C．③①④②⑤D．④①⑤②③三、填空题9、下面九宫格中各含有一句五言诗句，把它们分别找出来，填到横线上。居声是远非藉秋自高

A．______王空新雨留孙自山可

B．______10、补充词语，并完成练习。

失魂(

)(

)

震耳(

)(

)

恋恋(

)(

)

千变(

)(

)

得意(

)(

)

迫不(

)(

)

1.以上词语中，形容非常得意的词语是____________，形容声音大的词语是____________，形容心神不定的词语是____________。

2.再写一个像“恋恋（

）（

）”这种结构的词语：____________。

3.选一个词语写句子。

______：______________________________四、文言文阅读11、阅读理解。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

注释：（1）矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。（2）鬻（yù）：卖。（3）誉：夸耀。（4）陷：攻破。这里是刺透的意思。（5）莫不

：没有不（6）或曰：有的人说。（7）应：回答

1．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是（

）A．夫不可/陷之盾与无/不陷之矛B．夫/不可陷之盾与无不/陷之矛C．夫/不可陷之盾/与无不陷之矛D．夫不可/陷之盾与无不/陷之矛2．下列句子理解正确的一项是（

）

吾矛之利，于物无不陷也。A．我的矛的利益，在万物没有不穿的。B．我的矛好处无比，没有什么东西能比得上它的。C．我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。D．我的矛很锐利，没有什么东西可以攻破它的。3．“其人弗能应也。”的原因是什么？

___________________________________

4．假如你是楚国商人，你该怎样推销你的“矛”和“盾”的？

____________________________________

5．学习了这则寓言，你明白了什么道理？

____________________________________五、现代文阅读12、阅读《剪不断的乡愁》剪不断的乡愁去年底，“开放大陆探亲”的消息公布了。这消息像一股温泉，乍然间，从我心灵深处涌现，然后窜升到我四肢百脉，窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的激动之情。我心底有个声音在喊着：“39年！39年有多少个月？多少天？39年积压了多少乡愁，如今，可以把这些乡愁都给勾销了吗？”不敢相信这是事实！但是，陆陆续续有人回乡探亲了！这居然成了事实！太兴奋了，和爱人计划着，我们也该去大陆探亲了，爱人去红十字会办手续，回来说：“需要填三等亲的亲人名字和地址！”一时间，我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人，以及我们是否有这项“资格”，激动中，我脱口而出：“故国的山，故国的水，故国的大地泥土，和我们算是几等亲？我们要探的亲，不只是人’呀！”不过，我毕竟不需担忧，因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆，所以，我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚，我就失眠了，脑子里奔流着黄河，奔流着长江。不只是长江黄河，还耸立着五岳和长城！爱人见我如此兴奋，忍不住提醒我说：“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便，至于亲人，经过39年的隔阂，可能已经相见不相识，这些你都考虑过吗？”考虑？我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网，已把我牢地网住而且，当行期越来越近，我的乡愁就越来越深。我总认为，乡愁对于游子，就像一切人类的基本感情一样，是与生俱来的。不过，有的人来得强烈，有的人比较淡然。我，大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”也比别人多几分！计划回大陆行程时

你要去哪些地方啊

爱人问我

第一站是不是你的故乡湖南我祖籍湖南，生在四川。童年，是个多灾多难的时代，是个颠沛（pèi）流离的时代童年的足迹曾跋涉过大陆的许多省份。如今，再整理我这份千头万绪的乡愁时，竟不知那愁绪的顶端究竟在何处？是湖南？是四川？是长江？是黄河？是丝绸之路，还是故宫北海？沉吟中，这才明白，我的乡愁不在大陆的任何一点上，而在大陆那整片的土地上！“可是，你没时间走遍大陆那整片的土地啊！”爱人说，“我们排来排去，只能去40天！将近40年的乡愁，却要用40天来弥补。可能吗？不可能的！我们必须放弃许多地方。湖南，湖南的亲人多已离散，家园中可能已面目全非。不知怎的，我最怕面对的竟是故乡湖南，这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉爱人时，他脱口而出地说：“这也是我不敢回上海的原因！于是，我们把行程的第一站定在北京。那儿是我父母相识相恋的地方，那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方，那儿是我历史课本上一再重复的地方，那儿也是我在小说中、故事中所熟读的地方！那儿有故宫，那儿有八达岭长城，那儿有“故都春梦”，有“京华烟云”！还有我……于是，我们动身；经香港，去北京。（琼瑶于1988年11月，略有改动）1．文章所提到的消息是指什么消息？（

）A．文章获奖的消息B．开放大陆探亲C．隔壁邻居女儿出嫁D．全中国解放了2．我们把行程的第一站定在哪里？（

）A．湖南B．四川C．上海

D北京3．根据文中所写的时间推算，作者离开大陆赴台湾的时间大约是在（

）A．1950年B．1988年C．1948年D．1962年4．贯穿全文的线索是（

）A．剪不断的乡愁B．回家探亲C．故乡的美景D．故乡的亲人5．下列选项中，给第⑨自然段加标点正确的是（

）A．，“？”，“？”B．“，？”，“？”C．“，？”：“。”D．，“？”：“。？”6．下列表述与原文不相符的一项是（

）A．本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。B．作者用“乡愁”，而不用“乡思”“乡恋”作标题，则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。C．“剪不断”一词很形象，作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。D．文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”，都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备，激动的感情纯属意外产生的。7．文中倒数第二自然段用了什么修辞手法？有什么作用？

_______________________

8．请用横线画出一句能直接表达作者心声的句子，说说你准备用什么方法体会作者所表达的情感，并说说理由。

六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

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（2）通过学习《父爱之舟》这篇课文，使我明白了做人的道理。（修改病句）

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（3）天上的繁星像碧波