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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
hòuhuǐ
fúshǒu
niúlánɡ
diēniánɡ
sǎozi
chēliànɡ
hǎodǎi
xīhan
shāyī
qīzi
ɡǎntànɡ
tuōqǐ
二、选择题2、下列各组词语中,加点字注音错误的是哪一项(
)A.垂蔓(màn)
深幽(yōu)B.蓬松(péng)
眼睑(liǎn)C.享受(xiǎng)
柜台(guì)D.陪伴(péi)
眸子(móu)3、下列句子中,没有语病的一句是(
)A.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。B.满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。C.课堂上,大家争论得很激烈。D.在森林里,我听到了小鸟的叫声和各色的花。4、下列词语中有错别字的一项是(
)A.不拘一格
杭州B.抖擞
诗情画意C.金壁辉煌
消毁D.奉命
亭台楼阁5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是(
)
你是军人
沃克医生一针见血地说
“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、找出成语运用有误的一项(
)A.听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的五叔叔。B.学习成绩的提高有个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,那是不切实际的。C.目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。7、下面句子中,有一句与其他三句话运用的描写人物的方法不同,它是(
)A.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”B.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。C.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”他淡淡地说。D.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”8、下列语句排列顺序,正确的一项是:(
)
①大家可以展开一次辩论。
②对这两种说法怎么看?
③但也有人说:开卷未必有益——
④看了那些不健康的书反而有害。
⑤人们常说:开卷有益。A.⑤③④②①B.⑤③④①②C.①②⑤③④D.②①⑤③④三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,表现农村儿童天真情趣的诗句是“_______,________。”《稚子弄冰》中表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是“_______,________。”《村晚》中表现牧童自在悠闲的诗句是“_________,________
。”
(2)《游子吟》中“________,_______。”运用比喻手法,寄托了游子对母亲的爱。
(3)《草船借箭》让我们认识了_______的曹操、_____的周瑜、_______的诸葛亮,_______的鲁肃,这些人物形象家喻户晓。
(4)通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《____》,作者是______,这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;《猴王出世》选自名著《_______》,我还知道这部名著中的其他故事:________、______等。10、补充成语,完成练习。
完好(
)(
)
(
)以(
)信
怒发(
)(
)
(
)(
)不足
人影(
)(
)
完(
)归(
)
(1)请仿照画“____”的词再写两个同类型的词语________、_________。
(2)请用“怒发冲冠”写一个句子:_______________。四、文言文阅读11、课内阅读。
古人谈读书(一)知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》1.下面对字词理解有误的一项是(
)A.“敏而好学”中的“好”读作“hào”,意思是喜好。B.“不耻下问”中的“耻”意思是“以……为耻”。C.“知之为知之,不知为不知,是知也。”句子中三个“知”的意思相同。2.结合自己的读书体会,说说文段中哪些话对你的启发最深。
_________五、现代文阅读12、阅读。母亲荷小时候,我生性顽劣,却生得一副不争气的病弱之躯。母亲在田间一边干着繁重的农活一边还要照着我。那是一个夏日午后,出门还是晴空万里,眨眼间黑云压顶,电闪雷鸣。母亲赤脚涉入荷塘,选中最大的一盘荷叶,折取上岸,用手橹掉荷柄上的黑刺,一把荷叶伞便递到我的手心。我呵呵地持着“伞”,在回家的路上撒着欢跑。一路上,母亲扯着嗓子喊:“慢点啊慢点啊!”晶莹的雨滴在荷叶上打转,像珍珠一样雨下大了,母亲追上我,伸手将荷叶反扣在我的头顶。我戴上荷叶帽,真像个荷叶宝宝。①我看见母亲笑得那样灿烂。记得一次放学归来。我吵闹着想讨几枚“铅角子”(硬币),好在明天学校搞活动时买五香瓜子和粉红雪糕解解馋。母亲左手拉着姐,右手牵着我,快步来到屋后的荷塘边。姐扶着我站在岸上。母亲挽起裤脚,一摇一晃地奔向河心几个最大的莲蓬。母亲摘下莲蓬抛向了我们,莲蓬在空中划过几道优美的弧线,我们的怀里很快抱上了十多个莲蓬。回到家中,母亲教我们撕开莲篷,剥开莲子,②粉嘟嘟的莲子呈现在眼前,将一粒轻轻放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放学回家,一盘炒藕片端放在桌子中央。父亲说,这是母亲下河挖取的劳动成果。我们姐弟俩一筷子接一筷子地夹着藕片下饭,不一会儿盘子露底,我的肚子则滚滚圆了,母亲微笑着说:“河藕是个好东西,多吃点补补身子,有营养得不得了,河里还有的挖。”我后来才知道,下河挖藕既是体力活,又是技术活,就是男劳力挖上几支藕,往往也会体乏无力。而为了让我们姐弟尝鲜,母亲花费了多少力气和心血啊!长大后,我远离了母亲,外出学习、工作的日子里,每当看到荷叶满塘、荷花始开,就情不自禁想起守在老家的母亲,想给她打个电话,想问问她,屋后的荷花可曾开花?最近的腰板是不是也像荷叶那般挺真无恙?1.下面词语中加点字解释有误的一项是(
)A.病弱之躯(相当于“的”)B.体乏无力(疲倦)C.沁人心脾(渗人,浸润)D.情不自禁(禁止)2.短文以回忆的形式再现了我们与母亲的生活的场景,这几个场景给人留下深刻的印象,请写出来。
第一个场景:__________________。
第二个场景:__________________。
第三个场景:________________。
3.理解文中画“
”的句子。
第①处写母亲“笑得那样灿烂”,看得出母亲_________________;
第②处写“我”吃莲子时说莲子“比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了”,是因为_______________。
4.文章结尾处画“﹏﹏﹏”的语句表达了作者怎样的思想感情?
___________________
5.文章为什么以“母亲荷”为题,谈谈你的理解。
___________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩句)
_____________________________
②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_____________________________
③爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来”。(改为转述句)
__________________________
④这座电视塔很高。(用说明方法写
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