2023-2024学年广西壮族自治区钦州市小学语文六年级期末自测模拟测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

fǔ朽

笨zhuō

chún洁

xiū涩

líng

lì

投zhì

chéng清

悬yá

善zāi

píngzǎo二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．提供（gòng）

山涧（jiàn）

卡住（qiā）B．瘦削（xuē）

屹立（qì）

甘蔗（zhē）C．参差（cān）

骤然（jù）

豁开（huò）D．跺脚（duò）

抱怨（yuàn）

缝隙（fèng）3、成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语全都来源于历史故事的一项是（

）A．温故知新

杞人忧天

毛遂自荐B．门庭若市

舍生取义

刻舟求剑C．守株待兔

完璧归赵

豁然开朗D．闻鸡起舞

破釜沉舟

三顾茅庐4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．批阅

袖筒

有板有眼

曲终人散B．飞驰

衣裳

天赖之音

余音绕梁C．纯熟

曝布

轻歌曼舞

画龙点睛D．萍藻

伶俐

字正腔圆

粉末登场5、《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（）A．真理诞生于一百个问号之后。B．科学并不神秘，真理并不遥远。C．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

伴(

)

援(

)

辩(

)

稚(

)

牺(

)

拌(

)

暖(

)

辨(

)

推(

)

栖(

)7、根据所学知识填空。

（1）我们爱自己的祖国，很多人用发自肺腑的语言来表达自己的爱国之情。为了国家，诸葛亮践行了“_____________________，死而后已”的无私奉献精神；曹植歌颂了“_________________，视死忽如归”的牺牲精神；作为军人的李纲，立下了“祖宗疆土，_________________，_________________”的铿锵誓言；诗人陆游则“______________________”，临终时仍心系国家，写下了“王师北定中原日，_________________________”的遗言。

（2）刘禹锡在《浪淘沙》中赞美黄河气势雄伟的诗句是___________________，_____________________________。

（3）地球只有一个，我想借用一句宣传标语“__________________________”来表达我保护环境的心声。

（4）春天五彩缤纷，我想用朱熹的“_____________________________，________________________________”这两句诗来形容。杜牧的“_____________________________，_____________________________”写出了江南春天的美景。8、把下面的反问句改写成陈述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

_____9、课内阅读。真理诞生于一百个问号之后有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1．联系上下文解释词语

（1）司空见惯：________________________________

（2）见微知著：________________________________

2．用“

”画出与文中画“

”的句子相照应的句子。

3．在科学史上，这样的事例还有很多，请把相关的内容用线连起来。

波义耳

提出“大陆漂移学说”

阿瑟林斯基

睡眠中眼珠快速转动的时候，人最容易做梦

魏格纳

发明石蕊试纸10、短文阅读忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添了几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说“妈妈，看花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结（jiē

jié）小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼。花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威的炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了。但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”地一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的。那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟；并且想把那株深恶痛绝的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑着“不错啊，真厉害，得了满分。妈妈待会儿带你上街给你买冰激凌。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上。幻出一片红红亮亮的光芒，很美很好。孩子呆呆地望着花盆，觉得心里空空的。1．划去文中加点字的不正确的读音。

2．联系上下文，完成练习。

（1）对孩子的心理，作者进行了多次描写，请填孩子的心理变化过程。

憧憬→(

)→(

)

（2）看到花盒里长出嫩嫩绿绿的小瓜苗，孩子认为(

)，母亲则认为(

)

（3）老师给孩子的画满分是因为(

)母亲对孩子得满分的看法是：(

)

3．文章第①段和第②段都描写同一景物，这样描写有什么作用？

____

4．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义？

____

5．作者在文中多次描写紫罗兰，有什么作用？

____

6．你觉得文中的母亲做法对吗？如果你是文中的孩子，你会对母亲说什么？

____11、在小学六年的学习生活中，你一定读了很多书籍。在你读过外国名著中你最喜欢哪个人物形象？请你用观点+事例的方法对人物进行多角度的