2023-2024学年河南省孟州市小学语文三年级期末高分预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

（1）他一听到línɡshēnɡ()就急忙冲下lóutī()跑回家，他的sīxù()早已飞到浩瀚的xīnɡkōnɡ()去了。

（2）húli()为朋友们准备了xiānɡchánɡ()、qiǎokèlì()，还有香甜的niúnǎi()。二、填空题2、查字典填空。

“密”用音序查字法，就先查音序(

)，再查音节(

)，用部首查字法先查(

)，再查(

)画。它在字典中的解释有：①事物之间距离近或空隙；②感情好；③精致；④秘密。下面词语中的“密”应选择哪种解释，选择序号填在括号里。

密报(

)

紧密(

)

亲密(

)

密封(

)

精密(

)

密集(

)

密切(

)

保密(

)3、比一比，再组词。

耍(

)

晒(

)

线(

)

径(

)

要(

)

洒(

)

浅(

)

经(

)三、信息匹配4、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

没精(

)(

)

相(

)并(

)

争(

)斗(

)

翩翩(

)(

)

(

)(

)粼粼

(

)(

)书画

（1）仿照画横线的词语再写两个词语：_____________、_______________。

（2）“(

)(

)书画”被称为____________。

（3）我能选一个最喜欢的词语造句。

________________四、选择题5、用“____”画出下列每组词语中的错别字，并把正确的写在（

）里。

A．饥饿绒球早辰砍树（

）B．可怜勾画汗族暑假（

）

C．处罚飘亮猜想寒冷（

）D．棕色钢才印刷装扮（

）五、课内阅读6、课内阅读。一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍到了。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成一辆手推车。农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。1．“花”在字典中的解释有：①模糊迷乱；②用，耗费；③迷惑人的，不真实的。“花”在短文中的意思应选第________选项。

2．照样子，写描写声音的词语。

例：（呼呼）的风声

(

)的水声

(

)的雨声

(

)的雷声

3．树被砍倒了做成手推车应该是件伤心的事，树对此却欣然接受，这让你有什么启发呢？

_________________________________六、现代文阅读7、阅读短文，完成练习。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“

。”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（kuāguā）着，大雪纷纷地飘【扬落】。乌鸦兄弟都蜷（juánquán）缩（suōsō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“

。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zhīzhǐ）是把身子蜷缩得更【近紧】些。风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1．划去文中（）里字的错误读音。

2．保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。

3．“窝”字是_______结构的字，共_______笔，用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母_______，音节是_______。“耐”字是_______结构的字，用部首查字法应查_______部，再查_______画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厌烦；③麻烦；

4．在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

5．读了这个故事你明白了什么道理？

__________________________七、语言表达8、口语交际。

快乐春游，做文明游客。

（1）春游我想去________（地方），到那儿我们可以________，也可以_______，还可以_________。

（2）在春游时，我看到一块标语牌，上面写着“花儿含羞笑，请君莫打扰”。我知道这块标语牌运用了____的修辞手法，是在提示我们_____________。八、想象作文9、习作。

用下面的词语编一个故事：蝴蝶

鲜花

小草

小树

蜜蜂

要求把故事写清楚，书写认真、规范。题目自己定。九、话题作