2023-2024学年辽宁省大连市小学语文四年级期末自测模拟模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

zāoyāng

jiěmèn

jǐngjiè

mǐnjié

júcù

qiāngdiào

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

yǔyì

二、填空题2、默读下列四组词语，给每组选择正确的答案打“√”。

①刻薄（bó）

家雀儿（què）

②心脏（zàng）

系扣子（xì）

③山（崩）地裂

精疲力（碣）

④人声鼎（沸）

（奋

奋）不平3、辨字组词。

技(

)

枝(

)

超(

)

越(

)

亿(

)

忆(

)

益(

)

溢(

)4、我会写出下面词语的反义词。

昂首——()

装饰——()

淹没——()

推测——()

详细——()

前肢——()

新奇——()

响动——()

朦胧——()

后代——()

勇猛——()

家族——()5、按要求完成句子练习。

1．下列填入文中括号中的关联词最恰当的一项是(

)

奶奶总是（）撵我，（）招手。

A．因为……所以……

B．一面……一面……

C．虽然……但是……

D．与其……不如……

2．我会用这样的关联词写一句话：__________6、先把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子里。

(

)(

)鼎沸

锣(

)喧(

)

(

)(

)欲聋

(

)彻云(

)

(

)(

)细语

窃窃(

)(

)

(

)(

)无声

(

)无声(

)

1．场外传来一阵(

)的加油声，那声音仿佛使大地都摇晃起来了。

2．海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在(

)。

3．教室里(

)，静得连根针掉到地上都能听见。三、课内阅读7、阅读文段，按要求回答问题。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有血缘关系，（

）很可能就是一种小型恶龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1．在括号里填上恰当的关联词。

2．“这一假说”指的是什么？用横线在文中划出相关的句子。

3．下面对选段的概括按顺序排列应该是：____。

①找到证据②提出假说

③研究化石

4．对最后一句话中的“点睛之笔”理解正确的一项是（

）A．说明辽西发现的有羽毛的恐龙化石引人注目。B．说明辽西发现的有羽毛的恐龙化石意义重大。C．辽西的发现使古生物学家描绘的画卷更生动、传神。四、散文阅读8、阅读。初雪的温暖①入夜，京城迎来了今冬以来的第一场大雪，不到一个小时古都就变成了银装素裹的童话世界。望着这美丽的雪景，我的心却（

）一颤：开了几年车，我还没遇见过这么大的雪，漫天飞雪固然很美，可是明早路面冰雪泥泞，步行尚且艰难，何况……我开始有些担心了。②第二天一早，雪虽停了，但路上的积雪已经结冰。停车场里，每辆车上都积了厚厚的雪，我刚想铲掉挡风玻璃上的积雪，却发现有人在上面写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用手指写的。我恍然大悟，这是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。③这时候，小区里的居民陆续来到了停车场。“这是什么？”身后传来一声惊呼。我回头一看，原来是邻居小李。她正盯着自己车的挡风玻璃端详。我猜她一定也发现了什么，就连忙走过去。只见她车的挡风玻璃的积雪上画着一座房子，房顶上耸起一根高高的烟囱。小李不解地看着画。联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说：“这是一座房子，代表着一个家，我猜画画的人可能是要提醒你，为了每个幸福的家庭，要小心开车吧。”小李听了，笑着说：“对对，是得慢点儿。”④我很想知道，会不会还有其他的字或画呢？于是，我一辆车一辆车看过去。（

），每辆车挡风玻璃的积雪上都被写上了字或画上了画。有的车上写着“小心”“慢行”“安全”……有的车上画着房子、太阳、笑脸……这个人是在提醒所有人啊！⑤大家就此议论开来，那个写字、画画的人会是谁呢？是一位邻居，社区里的保安，晨练的老人，还是路过的行人？⑥猜不到，大家也不猜了。可是挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致，大家你一言我一语地聊起来。三楼的老张是个有经验的老司机，他告诉大家，雪天开车不能猛踩刹车；小区的保安过来叮嘱大家，开车要保持车距；我告诉大家，小区西边正在修路，开车更要当心；小李提醒大家，要围好围巾，注意保暖……这时，起风了，但大家（

）在兴致勃勃地交流着，每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。⑦我启动了车子，缓慢地驶出小区。透过挡风玻璃，只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪，阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……（本文有删改）1．第①自然段中“我”望着美丽的雪景却有些担心，主要是因为（

）A．“我”欠缺雪后驾车的经验B．路滑难行，“我”为行人担心C．“我”怕美丽的雪景被破坏2．填空。

（1）第________自然段至第________自然段主要写：“我”发现有人在停车场车的挡风玻璃上写了字或画了画，大家都在猜测写字、画画的人是谁。

（2）第⑥自然段主要写：____________________。

（3）第②自然段、第⑥自然段中都写到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段写“我的心里暖暖的”是因为____________。第⑥自然段写“我的心里暖暖的”是因为_____________。

3．联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。

A．果然

B．猛然

C．仍然

4．联系全文想一想，短文第⑦自然段写到“阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……”表达了“我”怎样的心情？写在下面的横线上。

___________________

5．想一想：假如你就是短文中写字、画画的人，你还会写下或画上什么？为什么？写在下面的横线上。

___________________五、语言表达9、课外书屋。

《爱的教育》是一部日记体小说，记叙了一百多个动人的故事