2023-2024学年湖南省怀化市小学语文四年级期末高分预测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

kuānkuò

zhújiàn

fēngsú

língqiǎo

()

()

()

()

dāndāng

hélǒng

qítóubìngjìn

bēnliúbùxī

()

()

()

()二、填空题2、下列语境中多音字注音错误的一项是（

）A．老师的着（zhuó）装大方得体，看着（zhe）十分漂亮。B．小花猫趴在墙角，屏（píng）息凝视，等待老鼠出洞。C．小鸟的歌声和（hé）潺潺的溪水声应和（hè）着，听起来美妙极了。3、用“严”字组成合适的词语填空，注意不要重复。

（1）面对宙斯_________的惩罚，普罗米修斯就是不屈服。

（2）老师向我们提出了一个_______的问题：“你们为什么而读书？”

（3）作为少先队员，我们要_______要求自己。

（4）你再不去看医生，病情会更加_______。4、寻朋友，找对手。

（1）近义词：

耸立―(

)

偶尔―(

)

珍贵―(

)

沉寂―(

)

舒服―(

)

仪态―(

)

（2）反义词：

前进―(

)

新鲜—(

)

消失―(

)

弯曲―(

)

静寂―(

)

经常―(

)5、巧妙关联（关联词语填空）。

1.地球的资源()上帝的恩赐，()经过漫长的地质变化才形成的。

2.()这些设想能够实现，()是遥远的事情。

3.()地球被破坏了，我们()会别无去处。

4.我们()要好好保护地球，()它是我们赖以生存的唯一的家园。6、补充词语。

囊萤(

)

(

)偷光

铁杵(

)

(

)释卷三、课内阅读7、读《为中华之崛起而读书》（节选），完成练习。“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”1．文中的“他”是指_____________。“此生”指_______________。

2．在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。

__________________________

3．判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）文中“之”的意思是一样的。(

)

（2）“如此”是“因此”的意思。(

)

（3）周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。(

)

4．下面的句子是从哪些方面来描写人物的？

（1）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。(

)描写

（2）那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”(

)描写

（3）他睁大眼睛。(

)描写

5．对“中华之崛起而读书”的理解正确的是（

）A．为了不让同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力B．为振兴中华而奋斗C．这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负D．因为周恩来看到中华不振的很多事实，所以立下了这个志向6．如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时，你会怎样回答？

_________________________四、散文阅读8、阅读《不一样的爱》，完成习题。不一样的爱我天生就胆子小，见了生人总是往妈妈身后躲，上课不敢举手发言，话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话，我的脸就会红得像猴屁股一样。但是，我的性格又很特别，别人唱歌，我也想哼哼两句；别人跳舞，我也想跟着扭几下。可我就是不敢，就这样到了四年级。有一次，班里要举行演讲比赛，不知是老师要考验我，还是有其他原因，老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意，但老师已经在班里说了，我也不好意思拒绝，只好试试了。为了不在全班同学面前出丑，我每天放学回到家就在镜子前面练啊练，有时饭也顾不上吃了，最爱看的动画片也不看了，直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天，我刚一上台，腿就不听使唤了，几十双眼睛集中在我一个人身上，我的腿抖得都快站不住了，脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬，低着头支支吾吾地说：“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了，怎么也说不出话来。后来怎么讲完的，怎么下的台，连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时，老师微笑着向我走过来，轻轻拍了拍我的肩头，和蔼地说：“不错嘛！比我小时候可强多了。我小时候啊，还不如你呢。”听了老师的话，我忽然觉得心里美滋滋的，而且有种从未有过的自信。我抬起头看了老师一眼，那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说：“讲得不错！不过，我相信，你如果好好练，会比这更好！”老师的这番话，让我增添了勇气和自信。在以后的日子里，我经常在家里对着镜子练习演讲，有时，还敢让妈妈给我当听众了。渐渐地，我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上，看到别人在国旗下讲话时，我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然，这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时，老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时，我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊，还不如你呢”。凭着老师的鼓舞，凭着自己的自信，我在演讲的道路上越走越顺，不仅在学校取得了第一名，而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信，我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后，我的机会会越来越多，但不论有多少人，我相信我都不会再害怕。因为，老师正在一旁鼓励和支持着我！1．为了班里举行演讲比赛时，我不在同学面前丢脸，下列说法错误的是哪一项？（）A．别人跳舞，我也想跟着扭几下B．每天放学回到家就在镜子前面练啊练C．有时饭也顾不上吃了D．最爱看的动画片也不看了2．“我”的性格是什么样的？（）A．胆子特别大，性格外向。B．胆子很大，喜欢在别人面前表现自己。C．胆子很小，不敢表现自己。D．性格特别，总想唱歌、跳舞，但不敢。3．为什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老师和蔼地表扬了“我”，我心里高兴。B．同学们听了“我”的演讲，报以热烈的掌声。C．“我”顺利地演讲完了，心里很自豪。D．因为“我”虽然很紧张，但完成了演讲。4．你觉得文章的题目好吗？为什么？

__________________________________五、语言表达9、在下面的情境中你要怎么说，请你写