2023-2024学年广东省东莞市小学语文四年级期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

guījǔ

língchén

shūcài

wúnéngwéilì

ménglóng

wèijiè

jǐngjiè

kōngkōngrúyě

二、填空题2、给下列加点的多音字注音。

空闲(

)天空(

)

露脸(

)露珠(

)3、选字组词。

【篱离】(

)开

(

)笆

(

)落

别(

)

【赖懒】偷(

)

(

)皮

(

)惰

无(

)4、寻对手（写反义词）。

束缚(

)

答应(

)

张开(

)

伸出(

)

结实(

)

故意(

)5、在括号里填入恰当的关联词。

（1）(

)奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，(

)整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

（2）(

)不很快摧毁这个火力点，在黎明前(

)攻不下597.9高地的主峰。6、将下列词语补充完整，并给加点字选择正确的解释。

1．(

)年(

)度______①计量长短。②行为准则。③量词，次

2．(

)平(

)静______①不倾斜。②安定。③经常的，普通

3．悄无(

)(

)_______①忧愁。②没有声音或声音很低

4．锣(

)喧(

)_______①大声说话。②声音大

5．横(

)竖(

)_______①使物体成横向。②跟地面平行的。③纵横杂乱。三、课内阅读7、课内阅读。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么，一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她，围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．选择合适的词语填到横线上。

为虎作伥

怒不敢言

哭诉无助

得意扬扬

选文中，外国人的__________，警察的__________，群众的__________，妇女的__________，让周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

2．选文中的“中华不振”指的是（

）A．中华民族没有振奋精神B．中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺辱C．中华民族萎靡不振，没有生气D．中华民族不够强大，不能振奋自己3．“像一团烈火一直燃烧”说明周恩来____________________四、散文阅读8、阅读短文，回答问题。豆芽怎么了①上星期，我做了一个新奇的实验——生豆芽。②爸爸给了我一些黄豆种。我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿。妈妈说，袋子里的黄豆是不能生出豆芽的，我不信，偏要做做实验。于是，我将两种黄豆分开生了起来。③根据书上的介绍和老师的指导，我把浸涨了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、午、晚各淋一次水。我想：一样的生法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？④第二天，我轻轻地翻开豆芽上的稻草。爸爸的黄豆已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的芽。可是妈妈的黄豆只发胖不发芽，这是怎么回事呢？⑤第四天，爸爸的豆芽又长高了许多。可妈妈的那些黄豆却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，有几粒还变成淡黑色了。看来真要被妈妈“不幸言中”了。⑥第五天，第六天，时间一天天过去，用爸爸的黄豆生的豆芽越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，有趣极了！而妈妈的那些种子却腐烂了。我这才相信妈妈讲的是真的，可这是为什么呢？⑦我只好去向妈妈请教。问了妈妈，才知道豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的。爸爸的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那些塑料袋里的豆子，因为袋口紧扎着，不通气，所以没法呼吸，早就憋死了。⑧真没想到，晒干了的黄豆也会憋死，生活中真是处处有学问呀！1．“我”做了一个什么实验？选了哪两种豆种？

____________________

2．用波浪线画出爸爸的黄豆长势可喜的句子。

3．阅读本文第⑤段或第⑥段时，你一定产生了疑问，把你思考的一个问题写出来。

____________________

4．这篇短文告诉我们一个怎样的科学常识？用自己的话概括。

____________________五、语言表达9、口语交际部分

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