2023-2024学年四川省攀枝花市小学语文五年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语

xiù

qì

miǎn

qiǎng

líng

lóng

shū

lǐ

()

(

)

(

)

(

)

niǎo

wō

guāng

huá

shí

qǐ

xiá

zhǎi

()

(

)

(

)

()二、选择题2、下面每组词语中，加点字的读音相同的一项是（

）。A．出没没有B．乌龟龟裂C．传记自传D．计划划船3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。B．同学们以敬佩的目光注视和聆听着抗疫英雄的报告。C．文文虚心地接受了同学们的建议。4、下列书写完全正确的一项是（

）A．妒忌

锻炼

特殊

心惊胆战B．屏障

纽扣

引荐

胸有城竹C．恢复

远眺

飞弛

养尊处优D．桅杆

瞄准

慈详

出谋画策5、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（

）A．我知道打人是犯法，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免－打是爱。B．“去，我也去。”伯父笑着说：“她没见过柚子，我也四十年没吃过柚子了，我们都得了思柚病。”C．她倒总能找来稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”杂志发表了习近平总书记的重要文章。6、下面句子中加横线的成语使用恰当的一项是（

）A．爸爸告诉我不懂就要经常向老师请教，要不耻下问才能获得真知。B．这么小的孩子竟然有如此大的力气，真是让人难以置信。C．狐狸为了骗走乌鸦嘴里的那片肉，真是呕心沥血啊！D．面对强大的秦王，蔺相如毫不畏惧，强词夺理，让人佩服。7、下列说法中有误的一项是（）A．《摔跤》一文为了表现小嘎子的机灵，生动刻画了小嘎子的一连串动作；《他像一棵挺脱的树》主要通过外貌描写，表现了祥子旺盛的生命力；《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，表现了他的吝啬。B．《刷子李》一文通过描写主人公刷子李的动作、外貌、语言，表现了刷子李高超的技艺，对徒弟曹小三的举止和心理活动的描写不能反映出刷子李的高超技艺。C．描写人物在典型事例中的语言、动作、神态、外貌、心理等，是具体表现人物特点的基本的方法。8、将下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的排序是（

）

①突如其来的惊吓令小羚羊手足无措，立即张开四蹄，往远处逃去。

②小羚羊哪是猎豹的对手！老羚羊见状，为了引开猎豹，一声长嘶之后，义无反顾地向反方向飞奔而去。

③猎豹毫不犹豫地把目标对准了老羚羊，它不甘心眼看到手的美餐从嘴边逃走。

④渐渐地，时机成熟，猎豹突然如离弦之箭，猛然蹿向草丛。

⑤猎豹悄无声息地向羚羊靠近，眼中闪着凶狠的光。A．①②③④⑤B．④⑤①③②C．⑤④①②③三、填空题9、把下面的句子补充完整。

（1）爱国情怀是诗人创作的重要话题。在陆游的诗句中，爱国是“王师北定中原日，___”的遗憾；而在林升的诗中，是对当时统治者“山外青山楼外楼，___”的质问，在龚自珍的诗中，是对统治者“我劝天公重抖擞，___”的真诚劝告。

（2）《山居秋暝》是一首五言律诗，有两句一动一静，描绘出了山间傍晚的美好景色，这两句诗中，“___”是静态描写：“___”是动态描写。

（3）关于读书，古人有很多见解：朱熹说，读书有三到，谓心到、眼到、口到：他在《观书有感》一诗中也写了“___？为有源头活水来”，告诉人们只有不断学习，时时补充新知识，才能心灵澄明，达到新境界。

（4）古诗中常常寄托着诗人深厚的感情，唐代诗人张继在《枫桥夜泊》中，用“___，江枫渔火对愁眠”来表达旅途孤寂忧愁的思想感情：清代纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，___”表达了词人浓浓的思乡之情。10、按要求填空。

风(

)浪(

)

养尊(

)(

)

(

)放试

(

)拳(

)掌

一(

)不(

)

出(

)划(

)

（1）类似画“_____”的含有数字的词语，我还能再写一个：________________。

（2）类似画“﹏﹏﹏”的“AABC”式的词语，我还能再写一个：________________。

（3）我能用画“”的词语造句。

_____________________________四、文言文阅读11、课内阅读余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释句子中加点的词语。

心眼既不专一，却只漫浪诵读。漫浪：_________

三到之中，心到最急。

急：__________

2．读书中的“三到”指的是：______________

3．为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文回答）

___________________

4．请把“心既到矣，眼口岂不到乎？”换一种说法。

__________________

5．你还知道哪些关于读书的名言，请写出一句与大家分享。

___________________五、现代文阅读12、阅读。荷塘月色（节选）朱自清沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路：白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊（wěng）蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱（duò）着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，蜜时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉（mò）脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。③月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差不齐的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲。（有删改）1．“蓊蓊郁郁”的近义词是(

)，“参差不齐”的近义词是(

)

A．郁郁葱葱

B．郁郁寡欢

C．东倒西歪

D．杂乱无章

2．读短文中画线的句子，感受作者描写景物的方法。

A．静态描写

B．动态描写

（1）第①句采用了__________（填序号），表现了荷叶很多。

（2）第②句采用了__________（填序号），运用比喻的修辞手法把荷塘里叶子和花的颤动比作___________，十分生动传神。

（3）第③句描写的是__________，句中把月光比作__________，“_______”字化静为动，表现了月光十分____________________的特点。

3．读例句，照样子进行扩写，把景物写具体。

例句：月光服在叶子和花上，

扩写：月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。

荷塘四面都是杨柳。

扩写：___________________。

4．结合短文内容，下列关于动态措写和静态描写的说法不恰当的一项是（

）A．静态指写是指描绘人物、景物静止状态下的情景，比如“层层的叶子”写出了莲叶之密。B．动态描写是指对人物，景物运动时状态的描绘，如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，“浮”字写活了雾的缥缈、朦胧。C．动态描写要赋予描写对象生气和活力，静态描写则重在描写对意的静谧之美，D．“月光是隔了树照过来的”是静态描写，为下文描写树的影子作辅垫。六、仿写句子13、读句子，做题。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

①这句话运用_______、_______、______等叠词，从_