2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级期末点睛提升提分题_第1页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级期末点睛提升提分题_第2页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级期末点睛提升提分题_第3页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级期末点睛提升提分题_第4页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级期末点睛提升提分题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

sāibāng

diànwū

bǐngxìng

huáqiáo

二、选择题2、下列各组中加点字读音完全相同的一组是(

)A.供应

供品

口供

供养B.恐吓

吓人

吓唬

惊吓C.单薄

薄荷

薄片

薄弱D.淡泊

漂泊

泊船

停泊3、下面句子没有语病的是(

)A.读着《圆明园的毁灭》,使我满腔怒火涌上心头。B.大家千方百计想尽一切办法帮助他。C.《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的。D.我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。4、下列词语书写无误的是(

)A.竞然

音韵

玲珑

誓言B.结婚

叮嘱

廷长

毕业C.河畔

榕树

漆黑

培同D.平稳

狭长

汽油

陷坑5、下列句子中标点符号运用正确的一项是(

)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上三四天不成问题。6、下列各组四字词语中,完全正确的一组是(

)A.操纵自如

精神饱满

碧波万倾

一碧千里B.养尊处优

心惊胆战

手疾眼快

情不自禁C.相应成趣

能书善画

摸拳擦掌

天衣无缝D.黄沙白战

神机秒算

请勿自误

脸色苍白7、对下列句子运用的描写方法,判断错误的一项是(

)A.“你骗谁?像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。(语言描写)B.他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要投掷的姿势。(动作描写)C.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(外貌描写)D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写)8、下列句子排序正确的一项是(

①有的书必须多读,特别是那些范文,最好是能够读到可以背诵的程度。

②“读书百遍,其义自见。”这话是有道理的。

③总之,多读多抄,这个“二多”是必须保证的。

④除了多读之外,还得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样便可以记得牢靠,成为自己的东西了A.①②④③B.③②①④C.②①④③D.③①②④三、填空题9、诗文品味

(1)“一切景语皆情语”,徜徉在经典的诗文画廊中,目之所及、情之所至。《山居秋暝》中“__________________,__________________”两句运用动静结合的手法,勾画出皓月当空、清泉潺潺的画面;而诗人在《枫桥夜泊》中面对“__________________,__________________”的景色时,心中充满愁绪:清代词人__________________借行军营帐的边塞雪景“风一更,__________________,__________________,__________________”来抒发思乡的柔情。

(2)古人的读书方法和态度至今有许多值得我们学习和借鉴的地方,宋代哲学家朱熹说,“余尝谓读书有三到,谓____________、__________、_____________”,其中___________是“三到”中最重要的。“学如不及,____________”是《__________________》的名句,告诉我们求学要有进取心,不能懈怠。我还能写出这本书里的一句名言:________________________。10、解释下列词语,并选一个写一句话。

波光粼粼:___________________________

星罗棋布:___________________________

金碧辉煌:___________________________

___________________________四、文言文阅读11、开心阅读,激情冲浪。(阅读短文,回答问题)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。1.下列句子中断句错误的是(

)(填序号)A.其邻/人之父/亦云B.暮而/果大亡其财C.其家/甚/智其子D.而/凝邻人之父2.写出下列句子中带点字的意思。

(1)天雨墙坏

雨:________

(2)暮而果大亡其财

暮:________

果:________

亡:________

3.下雨墙坏后,其邻人之父也说了什么?用文中的话回答。

_____________________________________________

4.把文中画“________”句子的意思写在下面的横线上。

_____________________________________________

5.读了这个故事,你明白了_____________________________________________的道理。五、现代文阅读12、阅读文章,然后回答。风筝①时令正是仲春。大地挣(zhēng)脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁

地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的

锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。③好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚(zhì)的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云,好似争艳的奇葩,挂彩的气球,我们的心醉了。④风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药,修好它们。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……⑤韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊,我的鹅黄色的童年!1.联系上下文解释下面词语。

形态各异:______________________

小心翼翼:______________________

2.请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。(6个字以内)

②________________

③______________

④__________________

3.找出与第①自然段中画线句子相呼应的句子,然后抄写下来,再写出作者这样写的好处。

句子:____________________

好处:____________________六、仿写句子13、请按要求写句子。

(1)先写出“墨客”的大致意思,再用它写一个句子。

意思:________________________________________

句子:_______________________________________

(2)仿照例句,再写出“紧张”时的情景。

例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。

_________________________________________

(3)根据积累知识,请把下面诗句补充完整。

古诗不仅蕴含情感,还富有画面。从《从军行》中的“黄沙百战穿金甲,_______________”我们体会出边关将士誓死杀敌的决心和意志;从《闻官军收河南河北》中的“______________,青春作伴好还乡”感受到诗人忽闻叛乱己平的捷报,急于奔回老家的喜悦。读到《村晚》中的“牧童归去横牛背,___________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论