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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
páoxiào
ɡēda
dǐyù
tuísànɡ
kāngkǎi
lónɡzhònɡ
二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.吞噬(shì)
蝎子(xiē)
獠牙(niáo)
下旬(xún)B.脱缰(jiāng)
敦厚(chún)
剧种(zhǒng)
抽屉(tì)C.揉搓(róu)
琼结(qióng)
事例(liè)
皮靴(xuē)D.领域(yù)
凹陷(āo)
唾沫(tuò)
惆怅(chàng)3、下列加点的成语运用不恰当的一项是(
)A.街头报刊亭的那位老婆婆一面叫卖面一面叹气,她看上去白发苍苍,老态龙钟。B.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。C.小林在同学当中威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且还非常幽默,课间他经常哗众取宠,逗得大家开怀大笑。D.李自成听到这消息不由得怒发冲冠,恨不能立刻率领手下将士与清兵决一死战。4、下面四组词语,字音、字形完全正确的是(
)A.参差(cāncī)
洒拖(sǎtuō)B.迂回(yúhuí)
山间(shānjiàn)C.毫迈(háomài)
坦克(tǎngkè)D.攀登(pāndēng)
眺望(tiàowàng)5、下列说法错误的一项是(
)A.与地球生存环境最相近的是水星。B.竹节人的身子是用毛笔的笔杆做成的。C.竹节人的动作不能够由操作的人控制。D.故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、查字典
“蔓”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________7、积累与运用。
1.诗句“___________,乌蒙磅礴走泥丸”选自《___________》。
2.《回乡偶书》中借欢乐的场景写哀情伤事的诗句是:_____________,____________。
3.昔我往矣,_________________。
4.闲坐夜明月,______________。
5.同是明月,孟浩然借它抒发孤苦之情:野旷天低树,_____。而辛弃疾用它写喜悦欢快:______,清风半夜鸣蝉。
6.通过学习,我知道了“视死如归”这个成语出自曹植的代表作《白马篇》中的两句:__________。
7.陆游说:“__________”,爱国并非只有先贤志士,英雄豪杰,还有为了祖国默默无闻无私奉献的人。8、按要求写句子。
1.火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)
_______________________________________
2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)
_______________________________________
3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
________________________________________9、课内阅读。夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.这篇文章的结构是:__________________
文章的中心句是:______________________
2.第二自然段写了_____________,作者写到了______________等多种动植物,来体现这一段的中心意思。
3.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。(仿照例句把下面的句子补充完整。)
草原的绿是______________的绿,____________的绿,_____________的绿。
4.联系实际,谈谈你对“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”的理解。
_______________________________________10、课外阅读
汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1.根据上下文理解词语:
心潮难已:__________________________
2.仔细阅读课文,回答问题:
(1)汉字中文的特点是什么?
____________________________
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
_________________________
3.文章中提及的“九州”指______,“知己”又指__________。
4.写出文中下列几句诗词的后半句:
清明时节雨纷纷,_________________。
劝君更尽一杯酒,_________________。11、写句。
本学期接近尾声,语文老师打算组织同学们选编自己的“作文选”。请你为自己的这本作文选起一个你喜欢的名字,并写一段“编者的话”。
①作文选的名字:《________________》
②“编者的话”:________________12、习作。
题目一:六年的小学生活中,你一定经历过许多令你感动的事,遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢……”为题,写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”,再根据所选的内容,选择一种适合的方式进行表达,如记叙故事、写信、写日记等。注意内容要具体,语言要通顺,要表达出真情实感。
题目二:俗话说“不经一事,不长一智”。经历的任何事情,对成长中的你都十分有意义。回忆一下自己经历过的事,以“我不再
”为题写一篇习作,作为自己成长的纪念。
要求:把题目补充完整,如:“天真”“孤独”“贪玩”“糊涂”“自卑”“相信眼泪”等;结合生活经历,写出真情实感。
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