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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语

háomài

xǐyuè

yīshanɡ

fèiténɡ

lǐmào

pāndēnɡ

sǎtuō

yìlì

二、选择题2、下列词语中加点字读音全部正确的一项是(

)A.迂腐(yū)

岷山(mín)

叱咤(chìchà)

迥然不同(jiǒng)B.妩媚(wǔ)

魆黑(xū)

攒聚(cuán)

屹立不倒(yì)C.奎章(kuí)

馥郁(fù)

崎岖(qǐ

qū)

参差不齐(cēncī)D.祭奠(diàn)

矗立(chù)

憧憬(cōngjǐng)

鸣钟击磬(pán)3、下面的成语有错别字的一组是(

)。A.全神贯注

排山倒海

居高临下

意味深长B.跌跌撞撞

斩钉截铁

五颜六色庞然大物C.自作自受怒气冲冲技高一筹暴露无遗D.心惊肉跳巾飘带舞别出心载粉身碎骨4、下面词语中没有错别字的一组是(

)A.混浊

咆哮

疲倦B.悬崖

衣襟

枯揭C.遮盖

和蔼

滥用D.慷揩

陶醉

凝视5、下列内容正确的一项是(

)A.阅读名著不用了解写作背景,做一些读书笔记就可以了。B.《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝的仙境之旅是从她追穿着衣服的兔子掉进兔子洞开始的。C.《两小儿辩日》中“孔子不能决也”的原因是孔子不想作出判断。D.《汤姆·索亚历险记》的作者是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“yù”字组成恰当的词语,填写在横线上。

(1)改革开放让中国人民过上了________的生活。

(2)平时我们要加强锻炼,强健体魄,以________各种病毒对身体的侵害。

(3)西藏________辽阔,风景优美,真是令人向往。7、背诵默写。

(1)月亮越升越高,穿过一缕缕__________微云。忽然,海面上___________了大风,卷起了__________。(《月光曲》)

(2)_______天低树,江清__________。(孟浩然)

(3)稻花香里说丰年,听取____________。(辛弃疾)

(4)祖宗疆土,当以_________,不可以__________。(李纲)

(5)锺子期死,伯牙_________,终身___________,以为世无足复为鼓琴者。(《吕氏春秋·本味》)

(6)无情未必__________,怜子如何不丈夫。(鲁迅)

(7)等闲识得东风面,___________总是春。(朱熹)8、照样子改写句子,不要改变句子的意思。

例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

我们不能忘记妈妈的爱。

我们怎么能向困难低头呢?

____________________________________________9、阅读片段,完成练习。五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.面对绝境,面对即将到来的死亡,壮士们没有丝毫犹豫。“_______、_______、_______、_______”等动词,准确地表现了五位壮士跳崖时的无畏和悲壮。

2.五位壮士站在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向,心里一定感到非常欣慰。他们可能在想:______________

3.下列选项是对片段最后一个自然段的理解,正确的说法有(

)(多选)A.“这声音”指五壮士跳崖时呼喊的“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”。B.这两句话赞颂了五壮士的壮举,充分体现出他们对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的无限忠诚。C.这两句话感人至深,充分显示了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。D.这两句话点明了中国人民抗战的决心不会动摇,抗战的力量无比巨大,抗战必定胜利。10、焰火①“砰——磅!”“砰——磅!”陶虎臣走一二十步,放一个,身后跟着一大群孩子。孩子里有胆大的,要求放一个,陶虎臣就给他一个:“点着了快跑!——崩疼了可别哭!”其实是崩不着的。陶虎臣每次试炮仗,特意把其中几个的捻子加长,就是专为这些孩子预备的。捻子着了,嗤嗤地冒火,半天,才听见响呢。②陶虎臣长得很敦实,跟他的名字很相称。陶家炮仗店的生意本来是不错的。他家的货色齐全。同时,陶虎臣还有一项绝技,是做焰火。一种老式的焰火,有的地方叫花金子。③今年秋收在望,市面繁荣,城乡一片喜气。有好事者倡议:今年放放焰火!时间定在八月十六。地点定在阴城。④这天天气特别好。万里无云,一天皓月。阴城的正中,立起一个四丈多高的架子。有人早早吃了晚饭,就扛了板凳来等着了。各种卖小吃的都来了。卖牛肉高粱酒的,卖回卤豆腐干的,卖五香花生米的、芝麻灌香糖的,卖豆腐脑的,卖煮荸荠的,还有卖河鲜—卖紫皮鲜菱角和新剥鸡头米的……到处是“气死风”的四角玻璃灯,到处是白蒙蒙的热气、香喷喷的茴香八角气味。人们寻亲访友,说短道长,来来往往,亲亲热热。阴城的草都被踏倒了。人们的鞋底也叫秋草的浓汁磨得滑溜溜的。⑤忽然,上万双眼睛一齐朝着一个方向看。陶虎臣点着了焰火了!人们的眼睛一会儿睁大,一会儿眯细;人们的嘴一会儿张开,一会儿又合上;一阵阵叫喊,一阵阵欢笑,一阵阵掌声。⑥这种花盒子是有一点简单的故事情节的。最热闹的是“炮打泗州城”。起先是梅、兰、竹、菊四种花,接着是万花齐放。万花齐放之后,有一个间歇,木架子下面黑黑的,有人以为这一套已经放完了。不料一声炮响,花金子又落下一层,照眼的灯球之中有一座四方的城,眼睛好的还能看见城门上“泗州”两个字。城外向里打炮,城里向外打,灯球飞舞,砰磅有声。最有趣的是“芦蜂追痢子”,这是一个喜剧性的焰火。一阵火花之后,出现一个人,—一个泥头的纸人,这人是个痢痢头,手里拿着一把破芭蕉扇。霎时间飞来了许多马蜂,这些马蜂——火花,纷纷扑向痢痢头,痢痢头四面躲闪,手里的芭蕉扇不停地挥舞起来。最后一套是平平常常的。只是一阵火花之后,“扑鲁扑鲁”吊下四个大字“天下太平”。字是灯球组成的。虽然平淡,人们还是舍不得离开。火光炎炎,逐渐消隐,这时才听到人们呼唤:⑦“二丫头,回家咧!”⑧“四儿,你在哪儿哪?”⑨“奶奶,等等我,我鞋掉了!”⑩人们摸摸板凳,才知道:呀,露水下来了。

——本文选自汪曾祺的《岁寒三友》,题目为编者所加,选时有删改1.用简洁的语言概括文章第⑧—⑩自然段的主要内容。

________________

2.读第①自然段,下列说法不正确的一项是(

)。A.从陶虎臣的语言描写,可以体会到他对孩子充满爱。B.从“特意”“专为”等词,可以感受陶虎臣对孩子的呵护。C.写陶虎臣放鞭炮的场面是为了强调他出色的做焰火的绝技。D.写陶虎臣身后跟着一大群孩子,突出他很受孩子们欢迎。3.读第④——⑩自然段,写出人们看烟花过程的心情变化。

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4.读下面句子,注意加点词语,体会这样写的好处。

(1)到处是“气死风”的四角玻璃灯,到处是白蒙蒙的热气、香喷喷的茴香八角气味。

_____________________

(2)人们摸摸板凳,才知道:呀,露水下来了。

______________________

5.第⑥自然段中,看到精彩的焰火,孩子们会有怎样的表现﹖展开想象。用点面结合的写法把他们的表现写下来。

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6.这篇文章的哪一个场面给你留下深刻的印象?说说理由。

________________________11、用几个要点向妈妈请求每周三放学后踢一会儿足球。

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