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文档简介

24时计时法岔路河镇中心小学贾银萍教学目标：1、使学生知道24时记时法，初步了解24时记时法在的应用。2、使学生会用24时记时法表示时刻，理解时间与时刻的意义，初步学会计算简单的经过时间。3、对学生进行爱惜时间的教育。教学重点和难点：重点：会用24时记时法表示时刻，会计算简单的经过时间。难点：理解时间与时刻的含义，及时间与时刻的区别；掌握有关时间的计算。教学过程：时间单位引入：同学们，我们学过了哪些时间单位？相邻的两个时间单位有什么关系呢？你们喜欢看少儿频道的《大风车》节目吗？老师也十分喜欢，可是老师忘记了是晚上几点播出了，谁能告诉我？学生1：是晚上的7:30。学生2：我看了播出表写的是晚上的19:30。到底他们谁说的时间对呢？同桌两人交流一下。汇报：老师，他们说的都是正确的。晚上的7:30也就是19:30。老师：对的，晚上7:30也就是19:30.只是他们所用的表示时间的方式不同。“晚上7：30”这种表示法是我们平日里常用的表示时间的方法，而19:30表示时间的方法是24时计时法。这就是我们今天要学习的新知识——24时计时法。学习24时计时法观察班级里的石英钟上的时刻，在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时，1天的24小时又分为两段，每段12小时。从深夜12时起到中午12时常常叫做上午，再从中午12时起到深夜12时常常叫做下午。所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。观察书52页的钟表图。这个钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？活动：同桌两人互相配合，一人说普通计时法，另一名同学说相应的24时计时法，再调换过来。3、同学两人汇报学习结果。4、练一练。完成53页练一练。5、小结：用24时计时法表示下午到晚上的时间，就是用钟面的时间+12。三、少儿频道的《大风车》开始时间是：晚上7:30，结束时间是每天的20：00那我们计算一下，每天《大风车》从开始到结束是多长时间？1、引导学生明确什么事时间，什么事时刻？2、明确计算方法。3、做一做。53页例3。4、引导学生合理安排时间，做时间的主人。四、思维训练1、用24时计时法表示下面的时刻。下午6时晚上10时晚上12时上午7时中午12时2、妈妈每天7时上班，16时下班，她一天工作多长时间？3、一部电视剧，每天播出两集，每集40分，中间广告10分，如果20:00开始播出，几时几分结束？（口答）五、总结这节课我们都学到了哪些关于时间的知识？（24时计时法、时间与时刻的区别、如何计算经过的时间）板书设计：24时计时法1日=24时钟面上的时间+12时=下午或晚上的24时计时法少儿频道的《大风车》开始时间是：晚上7:30，结束时间是每天的20：00计算一下，每天《大风车》从开始到结束是多长时间？晚上7:30=19:3020时—19时30分=30分可能出现的问题：1、钟面只有12个数字，学生不习惯用24时计时法，这需要多加训练。2.在计算经过的

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