国家开放大学电大专科《现代汉语》期末试题题库及答案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》期末试题题库及答案（试卷号：2405）国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案（试卷号：2405）一、单项选择题1．下列各组词语只有()不是反义词。A．愚蠢——聪明B．伟大——渺小C.战斗——和平定位语素构成的。A．老师老虎老鹰D．勇敢——怯懦2．()合成词都是由定位语素和非B．老头老人老年C．老练老脸老朽)是正确的。D．老小老汉老早3．下列说法只有(A．酒泉和南京不属于北方话区域。B．口语离开了书面语就不能发展。C．普通话是国家通用语言。D．七大方言都可以充当普通话基础方言。4．下列汉字代表的音节中，只有()组音节的韵母是复韵母。A．浇水开挖声明战斗B．海浪呼啸C.D．云雀投篮5．下列各组形声字．()组字声旁表音不准确。A．拢踪枫梨愿拧忘忠B．肌肝枝燃C.D．肚烧怠诗6．现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、)字都有记号偏旁。记号偏旁三类，(A．尘讪拒松B．桂湖泊枷C．磺湖愿花D．边坛赵难7．()组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A．他确实有功夫。B．杜鹃呜叫的声音真好听。第1页共19页C．这个门没有锁。D．我得上课去了。8．下列城市(A．长沙南昌)属于北方话区域。B．酒泉昆明C．广州福州D．上海杭州9．下列各组汉字代表的音节，只有()组的声母是舌尖后音。A.知识手掌B．三次措词C．采桑宗族)的韵母全是合口呼韵母。D．自责厕所10．下列各组汉字代表的音节，只有(A．思想海岸自私到来B．灌输乱跨王栓问路C．大胆改造宣传理想D．考虑进口环境规划11．下列合成词只有(A．事件可怜B。解放长久C。卧铺决定)合成词都是附加式合成词。)是并列式。D．理想司机12。(A．甜头老化老师B．歌手左手手球C．绿化火化液化)是正确的。D．人性男性党性13．下列说法只有(A.普通话就是北京话B。现代社会中书面语比口语更加重要C．海南岛属于闽方言区域有()组音节的韵母是复韵母。A．尽快两口B．篝火典故C．文凭挥舞组汉字，()组字声旁表音准确。A。湖簧枫梨B．怠肝肚脖C．愿意忘忙D。北京话是国家通用语言14．下列汉字代表的音节中，只D．苗条流水15．下列各D．灯燃烧烛16．现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，()字都有表义偏旁。A．绍讪红音B．桂湖泊枷C．全湖声熬D．青坛赵医17．()组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A．他脸色不好看B．山上开放的杜鹃，颜色有很多种C．这个房间没有D．我真的没有功夫18．下列城市()属于北方话区域。A．广州厦门B．长沙福州C．兰州南京D．南昌苏州19．下列各种说法只有()正确。锁第2页共19页A．“升值”两个音节的声母都是舌尖前音B．普通话每一个音节都有辅音声母C．普通话每一个音节都有韵头D．普通话音节不一定有韵腹20．下列各组汉字代表的音节，只有(A．沙坑海岸放大到来D．考虑进口环境规划21．对“四定”的解释，()的韵母全是开口呼韵母。B．化工有关幅度问题C．大胆改造宣传理想)不正确。A．定音就是规定每个汉字的规范化读音B．定形就是规定现代汉字的统一形体C．定量就是确定现代汉语用字的数量D．定序就是确定现代汉字的书写笔顺22．()组句子中的词语，音节配合不协调。A．他那样做，既得名，又得利益，真是名利双收B．旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人C．这排排串串的珍珠，使天上银河失色，叫满湖碧水生辉D．虚心使人进步，骄傲使人落后23．()组合成词全都是由定位语素和非定位语素构成的。A．老人甜头歌手B．女性迷雾黑手C．老师绿化棍子D．可笑燃烧老年24．下面各种说法，除()外，其余都是错误的。A．书面语是口语发展的动力B．口语是书面语形成的基础C．普通话语音就是北京话语音D．普通话要以现代的白话文著作为语法规范25．下列()组汉字代表的音节，韵母全都是中响复韵母。A．理想辛苦月光B．楼群可爱奇妙C．逍遥流水外围D．长久空灵敦实26．下列有关语素的说明，()是正确的。B。“刀子”的“子”是定位语素D．“花儿”是多音节语素27．下列句子使用的词A.“人”、“民”都是定位语素C．“伟”是成词语素语，()没有歧义。A．我看见这个箱子确实没有锁B。那个山区真的有不少杜鹃C．我告诉他菜不热了A．书面语的风格是通俗自然，简洁生动D．你要有时间一定来帮我28．下列说法只有()是正确的。B。口语的风格是语句雅正，结构严谨C．湘方言主要通行于湖南省，江西省主要通行赣方言D．因为普通话在首都北京通行，所以要大力推广29．下列各种说法，只有()正确。第3页共19页A．普通话有22个辅音，21个辅音声母B．普通话有22个辅音，22个辅音声母C．普通话有10个单元音韵母，35个韵母D．普通话有8个单元音韵母，39个韵母30．从现代汉字角度看，()组所有汉字的声旁与字音已没有联系。A．簧洋情河B．湖桉拉把C．奸笑治婪D．桌桂柜凄二、综合分析^p应用题1.纠正下列不符合拼写规则的音节。(10分)①jingwuei(精卫)②yi6uren(游人)③anquan(安全)④jieluen(结论)⑤uing_idng(妄想)①jingwei(精卫)②youren(游人)③anquan(安全)④jielun(结论)⑤wang_iang(妄想)2．指出下列词是单纯词还是合成词。（10分）①琵琶②围脖③围子④围棋⑤吉他①纯词②合成词③合成词⑤成词⑥纯词3．分析^p下列词语意义派生的方式（10分）解题提示：词义派生方式包括直接引申、比喻引申和借代引申三种。①婉丽：本义指美丽，美好，派生义指诗文婉转而优美。()②小鞋：本义指小号的鞋子，派生义指暗中给人的刁难、约束或限制。()第4页共19页③描摹：本义指照着底样写和画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。()④香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。()⑤春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。()①直接引申②比喻引申③直接引申④比喻引申⑤借代引申4．下列词语中如有错别字，请纠正。（5分）沉缅酒色重峦迭嶂白璧无暇各自为阵气壮山河侃侃而谈错辞不当言不由衷壮志凌云精兵减政日薄西山反省错误甜言蜜语纸醉金迷大楼峻工唾手可得徇私舞弊振聋发聩英雄倍出矫揉造作白璧无暇：改为“白璧无瑕”。错辞不当：改为“措辞不当”。精兵减政：改为“精兵简政”。大楼峻工：改为“大楼竣工”。英雄倍出：改为“英雄辈出”。5.改正下列句子中使用不正确的词语（5分）①元宵节之夜，一弯明月高挂天空。②我家父年事已高，不便于出席这样的活动。③你令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。④他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人就医。⑤他热情挽留客人多呆一段时间，连声对客人说：“请留步！”。①“一弯”改为“一轮”。②“我家父”改为“家父”。③“你令郎”改为“令郎”。⑦就医”改为“看病”。第5页共19页⑧请留步”改为“请别走”。①qiumi(球迷)②yuanyi(愿意)③wanyao(弯腰)④lidng’an(两岸)⑤juan_ian(捐献)7．指出下列词是单纯词还是合成词。(10分)①火红②火化③液化④蜘蛛⑤沙发①成词②合成词③合成词．④单纯词加以说明(10分)⑤单纯词8．分析^p下列同义词的主要差别，并分别造句①结果一后果②年龄一芳龄①感情色彩不同，“结果”是中性词，“后果”是贬义词。例如：这个结果，我们可以预料！你不听劝告，由此造成的后果由你负责！②适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于年轻女性。例如：你年龄多大了。请问小姐芳龄多少？9．下列词语中如有错别字，请纠正。（5分）摩肩接踵如火如荼欲壑难填火中取栗幼稚可笑戒骄戒躁状态松驰惨绝人寰鬼哭狼嚎纂党夺权自说自兔死狐悲儒子可教沐猴而冠反腐倡廉针贬时弊不计其数话刚愎自用挺而走险汹涌澎湃状态松驰：改为“状态松弛”。针贬时弊：改为“针砭时弊”。第6页共19页纂党夺权：改为“篡党夺权”。挺而走险：改为“铤而走险”。儒子可教：改为“孺子可教”。10．改正下列句子中使用不正确的词语（5分）。①由于工作非常沉重，他好几天都没有休息。②欢迎你有空光临府上。③由于年久失修，院内人烟稀少，杂草丛生。④这一决定得到了动物保护协会的抗议。⑤看着这精彩的设计，他不由得交口称赞。①“沉重”改为“繁重”。②“府上’’改为“寒舍”。③“人烟稀少”改为“人迹罕至”。④“得到”改为“遭到”。⑤“交口称赞”改为“连声称赞”。11．纠正下列不符合拼写规则的音节(10分)①wuenhua(文化)②lioushi(流失)③ytieliang（月亮）④fangai(妨碍)⑤taiyiang（太阳）①wenhua(文化)②liushi(流失)③yueliang（月亮）④fang＇ai(妨碍)⑤taiyang(太阳)12．指出下列词是单纯词还是合成词。(10分)①化解②僵化③绿化④玻璃⑤蝴蝶第7页共19页①合成词②合成词③合成词④单纯词⑤单纯词13．分析^p下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。(10分)①月亮一月球②秘密一绝密①语体色彩不同，“月亮”具有口语色彩，“月球”具有书面语色彩。例如：月亮从东方升起来了。月球是地球的卫星。②词义轻重不同，“秘密”词义轻，“绝密”词义重。例如：这是我们的秘密，不要对外人说。这是绝密材料，一定要专人看守。14．下列成语中如有错别字，请纠正。（5分）戒骄戒燥川流不息天涯海角灸手可热咄咄逼人苦心孤诣戒骄戒燥：改为“戒骄戒躁”。虎视眈眈变本加厉完璧归赵朝三暮四既往不究刚愎自用惨绝人圜器宇轩昂不径而走好高骛远灸手可热：改为“炙手可热”。既往不究：改为“既往不咎”。不径而走：改为“不胫而走”。惨绝人圜：改为“惨绝人寰”。15．改正下列句子中使用不正确的词语。（5分）①她浑身被敌人打得满目疮痍，仍不屈服。②你在外面恭候我一会儿，我收拾一下就来。③听到这个消息，他的心情显得格外繁重。④你那么诚心诚意送我，我就只好笑纳了。⑤这篇文章内容十分空虚，不值得一读。①“满目疮痍”改为“皮开肉绽”。第8页共19页②“恭候”改为“等候”。③“繁重”改为“沉重”。④“笑纳”改为“接受”。⑤“空虚”改为“空洞”。16．根据下面的汉语拼音写出汉字（10分）dongtiandehainandao,qihouwenheyiren,henshouyoukemendehuanying冬天的海南岛，气候温和宜人，很受游客们的欢迎17．指出下列合成词的构成方式（10分）①桃红②眼红③围脖④围子⑤围巾、①限定式②陈述式③支配式④后附式⑤限定式18．分析^p下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明（10分）①聪明一狡猾②批评一批判①感情色彩不同，“聪明”是褒义词，“狡猾”是贬义词。例如：这孩子从小就非常聪明！你要知道，敌人是非常狡猾的！②词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。例如：你经常迟到，大家都提出了批评。这种腐朽的生活方式必须彻底批判19．下列词语中如有错别字，请纠正（5分）摩肩接踵如火如茶欲壑难填朝三暮四鳞次栉比弹冠相庆弛骋千里沐风栉雨龙飞凤舞火中取栗以牙还牙纂党夺权百家争鸣自欺欺人挺而走险抛砖引玉一日千里守株待兔儒子可教数罪并罚如火如茶：改为“如火如荼”。弛骋千里：改为“驰骋千里”。纂党夺权：第9页共19页改为“篡党夺权”。挺而走险：改为“铤而走险”。儒子可教：改为“孺子可教”。20．改正下列句子中使用不正确的词语（5分）①一连熬了几夜，他双眼沾满了很多血丝。②他在百忙之中亲自捉刀，为这篇文章撰写了按语。③你请他恭候一会儿，我办完事马上去。④这部科普著作词语肤浅，适合小学生阅读。⑤我们的领导干部应该率先垂范。①“沾满”改为“布满”。②“捉刀”改为“动笔”。③“恭候”改为“等候”。‘④“肤浅”改为“浅显”。⑤“垂范”改为“作出榜样”。21．纠正下列不符合拼写规则的音节(10分)①weifeng(威风)②yuanliao(原料)③juan_ian(捐献)④wennuan(温暖)⑤gunbang(棍棒)22．指出下列词是单纯词还是合成词。(10分)①眼热②火热③乒乓④月亮⑤玻璃①成词②合成词③单纯词⑤成词⑥纯词23．分析^p下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。第10页共19页（10分）①激烈一猛烈②事情一事故①搭配功能不同，“激烈”一般同“争论”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。例如：为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。②范围大小不同，“事情”词义范围大，“事件”词义范围小。发例如：这件事情，你处理得很不错。这个路段经常发生交通事故。24．下列词语中如有错别字，请纠正。（5分）阿娜多姿破釜沉舟莫不关心班门弄斧再接再励管中窥豹白璧无暇墨守成规床笫之乐不胫而走如火如荼穿流不按步就班瞠目结舌完美无缺滥芋充数战略部署缅桂花开原形毕露息针砭时弊莫不关心：改为“漠不关心”。滥芋充数：改为“滥竽充数”。再接再励：改为“再接再厉”。穿流不息：改为“川流不息”。白璧无暇：改为“白璧无瑕”。25．改正下列句子中使用不正确的词语。（5分）①他多次扬言，要为祖国建设多做贡献。②听说你令尊最近身体不太好。③由于连续几天熬夜工作，他双眼沾满了血丝。④他这样做，不是正中你的下怀吗？⑤训练是不是刻苦，与比赛成绩的好坏休戚相关。①“扬言”改为“表示”。②“你令尊”改为“令尊”。③“沾满”改为“布满”。第11页共19页④“正中你的下怀”改为“正合你的心愿”。⑦休戚相关”改为“息息相关”。26根据下面的汉语拼音写出相应的汉字(10分)⑧guoposhanhezai,chengchuncaomushen.⑨ganshihuajianlei,henbieniaojing_in.⑩国破山河在，城春草木深。⑪感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑫7．指出下列词是单纯词还是合成词(10分)⑬①自主②叫苦③雷达⑭④反正⑤玻璃⑮①合成词⑯②合成词⑰③单纯词⑱④合成词⑲⑤单纯词27.分析^p下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分)⑳①交换一交流21⑦早晨一凌晨22①搭配功能不同，“交换”一般同“意见”等搭配，“交流”一般同“经验”等搭配。23例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。24②范围大小不同，“早晨”词义范围大，“凌晨”词义范围小。25例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。28.下列词语中如有错别字，请纠正（5分）26沉缅酒色奋笔急书重峦叠嶂与人撕打各自为阵27班门弄斧形影相吊日薄西山侃侃反省而谈言不由衷28披星带月第12页共19页错误29甜言蜜语发聩白璧无暇纸醉金迷滥芋充数唾手可得30徇私舞弊振聋矫揉造作31与人撕打：改为“与人厮打”。32奋笔急书：改为“奋笔疾书”。33披星带月：改为“披星戴月”。34滥芋充数：改为“滥竽充数”。35白璧无暇：改为“白璧无瑕”。29．改正下列句子中使用不正确的词语（5分）36①就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。37②由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。38③他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。39④听说你令郎考上了大学，可喜可贺！40⑤作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。41①“强烈”改为“激烈”。42②“鼓动”改为“煽动”。43③“相敬如宾”改为“非常融洽”。44④去掉“你”，或把“令郎”改为“儿子”。45⑤“诽谤”改为“批判”。三、简答题1．什么是普通话？简要说明推广普通话最根本的原因是什么。答：第一，普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语，是国家通用语言。第13页共19页第二，推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际沟通，有助于经济建设，有助于国家的统一和民族的团结。2．什么是声调？举例说明其作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。3．汉字的理据性表现在哪些方面？请举例说明。答：①汉字的偏旁可以表示字音，例如“码玛蚂”等字中的偏旁“马”表示这些字的读音与“马”一样；②汉字的偏旁可以表示字义，表示字的意义类属，例如“松桉柳杨桦”这类字，都以“木”做偏旁，表示这一类字的意义都与树木有关。4．基本词有哪些特点？举例简要说明。答：基本词具有三个特点：第一，普遍性，就是全民普遍使用，不分阶级阶层和地域等，大家都要使用，例如“你、我、人、三”等。第二，稳固性，基本词很少变化，很多基本词从古使用至今，例如“山、水、地、人、手”等。第三，能产性，基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构成很多新词，例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。5．推广普通话有什么样的意义？请谈谈你的认识。答：第一，便于交际沟通，因为现代汉语有七大方言，各个方言之间差别分歧很大，互相通话困难，这支情况势必影响交际沟通，而采用全国通用的普通话，有助于消除方言隔阂。第二，推广标准统一规范的普通话，有助于社会物质文明和精神文明建设。第14页共19页第三，推广普通话有助于国家的统一和民族的团结。6．用汉语拼音字母拼写纪录普通话，不标声调行不行？为什么？答：用汉语拼音字母拼写纪录普通话，不标声调不行。汉语是有声调的语言，声调具有区别意义的作用，同样的音节，如果声调不同，可以表示不同的意义，例如kanshu，标上不同的声调，可以“看书”、“砍树”这样的意义，如果没有声调，就容易造成理解上的混乱，所以用汉语拼音字母拼写纪录普通话，一定要给音节表上声调。7．举例说明什么是表义偏旁，什么是表音偏旁。答：第一，表义偏旁就是汉字结构中表示字义特征和字义类属的那个偏旁。例如“桉树桦柳杨”中的“木”，表示这些字的意义都与木相关，就是表义偏旁。第二，表音偏旁就是汉字结构中表示字音的那个偏旁。例如“湖糊糊葫瑚蝴”中的“胡”，表示这些字的读音与“胡”相同，就是表音偏旁。8．成语有哪些主要特点？任举一例说明其中一个特点。答：成语具有下列几个特点：第一，形式整齐，以四个音节为主要形式；第二，音律和谐，平仄调配，音节上前后对称；第三，结构固定，构成成分不能任意更改；第四，言简意赅，简短的形式包含了丰富的内容。例如成语“黔驴技穷”这个成语，其结构成分是固定的，不能使用其它语素代替，比如“穷”不能改成“完”，“黔”不能改成“滇”，“驴”不能改成“马”。9．口语和书面语之间的关系应该怎样认识？答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生发展的基础。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的发展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的发展具有引导作用。10．什么是声调？举例说明声调的作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。11．汉字标准化的内容是什么？请具体说明。第15页共19页答：①汉字的标准化，就是在对现代汉语用字进行全面、系统、科学整理的基础上，使现代通用汉字做到四定；②四定指汉字定量、定形、定音、定序，定量就是确定现代汉语用字的数量，定形就是规定现代汉字的统一字形，定音就是规定每个汉字的规范化读音，定序就是确定现代汉字的排列顺序，规定标准的检字方法。12．基本词有哪些特点？分别举例说明。答：基本词具有三个特点：第一，普遍性，就是全民普遍使用，不分阶级阶层和地域等，大家都要使用，例如“你、我、人、三”等。第二，稳固性，基本词很少变化，很多基本词从古使用至今，例如“山、水、地、人、手”等。第三，能产性，基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构成很多新词，例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。13．北方话作为普通话基础方言有哪些方面的优势条件？答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众基础广泛；第四，通行地域广阔。14.“我明天看话剧”这句话，如果在不同场合把“明天”或“话剧”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。答：“明天”念重音，隐含的意思是强调时间，排除其他时间。“话剧”念重音，突出强调不是看歌剧或电影之类。15．举例说明汉字的在语音和意义方面的特点。答：第一，汉字在语音上表示音节，每一个汉字整体上表示一个音节，无论这个音节内部有多少音素构成，所以汉字是与音节像对应的。第二，汉字在意义上代表语素，每一个汉字大体上代表一个语素，有一定的意义。16.“原子”可以构成“原子弹”、“原子核”、“原子量”、“原子价”等词，请问它是不是基本词？为什么？答：“原子”不是基本词。基本词是全民广第16页共19页泛使用，日常交际必不可少、意义最为明确的那部分词。尽管“原子”具有一定的构词能力，具有能产性特点，但它的使用范围有限，不具有普遍性特点，不是基本词。17．书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？答：第一，书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用，对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。18．辅音声母c和ch在发音上有什么异同？答：辅音声母c和ch的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、清音、塞檫音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；ch是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。19．现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。答：根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记