小班学期工作计划3篇(小班上学期工作计划)

2/2小班学期工作计划3篇(小班上学期工作计划)

小班学期工作方案1

新的学期开头了，本学期我班有37名幼儿与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐的生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童。我们会认真贯彻、落实《幼儿园工作规程》《幼儿园训练指导纲要》。树立正确的训练观念，以先进的训练理念充实自己，坚持理论与实践相结合，开展行之有效的训练活动，努力做好班级管理。为了更好的开展本学期的各项工作，依据本班的实际状况，制定班务方案如下：

一、班务分析：

我班现有幼儿37名，这群幼儿部分是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说特殊生疏，这群孩子独自呆在生疏的环境中没有平安感。同时他们对幼儿园的一切都感到惊奇而新颖，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子惊奇、好问的天性，我们老师争论准备从这点入手，逐步对他们进行培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好基础。这学期我们依据幼儿的实际状况，要对他们进行一系列的生活自理力气的培育。

二、本学期工作的工作重点和任务：

(一)、训练教学工作：

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的训练教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进行多种力气的进展。并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力气。通过丰富多彩的活动增加幼儿学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力气。扎实开展日常的教学活动，把训练教学工作做到实处。提倡6个认真：认真制定教学方案、认真备课、认真上课、认真组织各项活动、认真反思工作、认真开展教研活动。

身体方面：加强幼儿自身动作的协调性与迅速而灵敏性，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我爱惜意识。知能方面：重点培育幼儿语言力气进展认知，细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、玩耍内容，依据幼儿的年龄特点及不同力气层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。社会方面：我们充分利用区域活动和各种节日训练及利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德训练，懂得友爱、谦让。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

(二)、班级管理

1、争辩工作中遇到的困难，找出解决的方法，布置好工作内容。

2、老师主动协作，要求全都，共同做好班级的训练、保育工作。

3、老师相互关怀，取长补短。

4、协作保健员做好卫生保健和消毒工作。

三、具体工作与实施：

(一)训练教学

1、依据《纲要》精神，认真制定周方案、区域活动方案等，合理支配幼儿一日活动，坚持保教并重，有方案、有目的地开展各项活动。

2、依据《纲要》结合本班孩子的实际状况，老师接受应用各种教学形式进行迅速而灵敏教学。

3、关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答。

4、与家长亲热协作，共同促进孩子健康成长。

5、通过训练教学、玩耍活动、日常生活结合学习主题及各个节日训练去培育幼儿良好的道德品质。

具体工作支配：

九月份：搞好开学大活动，稳定幼儿心情，让幼儿适应环境和班集体生活。

十月份：初步教幼儿学习一些简洁的生活技能，培育幼儿的生活自理力气。

十一月份：带领幼儿参预各项活动，培育幼儿的学习兴趣。

十二月份：调动幼儿运用各种感官感知事物。

一月份：训练幼儿不怕冷，坚持每天上幼儿园。

(二)、保育工作：

1、做好新生入园的心情安抚工作。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;

2、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

3、培育良好的生活卫生常规，提高生活自理力气，做到生活有序。熟识自己的标记，学会正确的洗手、漱口方法。能安静午睡，不吵醒别人。培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤、自己入厕。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。学习做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。

4、协作保健员做好幼儿保健工作。

(三)平安工作：

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心排除一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

(四)家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

1、依据小班具体状况，有针对性地出好“家园共育”栏目，准时向家长宣布传达有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

2、按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。

3、利用早晚接送幼儿的谈话，准时与家长沟通。

4、开好家长会，让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。开展家园共育活动，欢迎家长参预开放日活动，通过各种途径达到家园训练同步。

5、利用信息平台。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特殊重要，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服、塞毛巾。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

以上是本班新学期的班务方案，在工作实施的过程中我们将依据实际适当调整，使幼儿更好的生活，在幼儿园度过快乐的每一天!

小班学期工作方案2

生活活动：适应新集体——我的幼儿园

1．观看幼儿开学适应周中是否能慢慢适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快

摆脱入园焦虑。

2．观看幼儿是否宠爱幼儿园宠爱自己的老师伴侣，与幼儿多相互沟通多接触，与老师尽快

生疏。

运动活动：1、开火车（呼啦圈）2、风车转起来（玩具风车）

1、观看幼儿是否情愿跟着老师一起玩耍，指导幼儿跟着老师一起玩集体玩耍。

2、观看关注个别心情不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起参预活动。

玩耍内容：角色玩耍

1、观看幼儿是否熟识区域中的新材料，指导幼儿在老师的关怀下熟识新材料。

2、观看幼儿是否情愿选择新材料进行活动，指导幼儿尝试用新材料做简洁的操作活动/

学习活动：开学适应周活动：开学典礼开学适应周活动

家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。

小班学期工作方案3

一、状况分析

本班有同学41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的训练教学带来确定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观看，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：

1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小伴侣易感冒咳嗽引起肺炎。

2、有些幼儿比较娇气、依靠性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理力气很差。

3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小伴侣这种打人、掐人的现象尤为严峻。

4、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，时常铺张饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；

5、有个别对各种活动参预意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、惊奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说一般话。值得开心而兴奋的是不少家长重视早期训练，主动协作老师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规训练，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的主动协作支持，我们老师会更加用一颗慈爱之心去细心照料、训练和培育他们。

二、本学期工作目标：

本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱惜意识。增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

1．培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序。

2．增加幼儿的自我服务力气，能参预简洁的劳动，做自己能做的事。

3．培育幼儿参预集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。关怀幼儿遵守集体生活行为规章，能和同伴共同玩耍。

4．培育幼儿参预体育活动的兴趣，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调进展，增加体质。

5．学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调整自身行为，尝试用短句表达自己的意思。

6．培育幼儿的动手和想像力气，引导敢于尝试操作、摆布，学习用感官感知四周环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、玩耍等。

7．培育幼儿的能动意识，能依据自己的意愿选择活动材料，在活动中有确定的规章意识，体验玩耍的快乐。

8．结合共享阅读活动，培育幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

三、措施

1、加强幼儿的常规训练，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规章要求，并接受应用多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章，并加强平安训练。

2、多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气，加强对各种玩耍的指导，在玩耍中培育幼儿之间的友好关系。

3、时常组织幼儿闲逛参观，通过参观，使幼儿加深对四周事物的熟识。

4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。

5、加强与家长的联系，做好家访工作。

6、写好家长园地，向家长宣布传达本园的工作目标，指导思想等，要求家长赐予支持与协作，利用接送幼儿的机会，时常与家长交换看法和了解状况。

7、加强学习，遵守师德，宠爱幼儿，全面关怀幼儿成长。坚持以鼓舞为主的正面训练，班内保教人员团结全都，亲热协作，认真完成各项任务，不断总结阅历，

四、家长工作

在本学期的家长工作，我班以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的`沟通。我班将努力做好以下工作：

1．学期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

2．加强与家长的相互沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参预班上的活动。

3．按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息、

4。、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。

4．每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况。

5．鼓舞家长主动参预助教，发挥家长的作用并邀请家长参预各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。

6．做好接送工作。来园和离园时工作，确保幼儿的平安。

五、平安工作

1．利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行平安训练。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿留意平安是很重要的，每个小伴侣都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活阅历进行叙述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能任凭乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

2．班级人员做好平安自查工作。

两位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避开烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写平安工作自查表并准时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到