小学六年级班主任度工作计划

2/2小学六年级班主任度工作计划

（3）间操、活动课时间：前后留5分钟时间活动，其他时间教室自主学习（全体同学）。

（4）晚饭时间：提前20分钟到教室自习（全体同学）。

（5）周日下午16：00到校参预全校统一的强化考试（全体同学）。

（6）周日晚自习收取一周的自主作业并检查背诵（全体同学）。

2、具体负责人及学习支配。

（1）晨读和早读由学委结合代课老师的要求支配背诵内容，xx、xx负责人数和纪律。

（2）间操、活动课学委支配书写作业，xx、xx负责缺勤和纪律。

（3）晚饭时间由赵蕊支配朗读或是书写的内容，值日班长和xx负责纪律。

（4）周日下午由老师发放试卷，学委收卷子，班长们负责纪律。

3、具体要求：

（1）学委必需提前与代课老师相互沟通，提前五分钟支配了任务。

（2）班长们与值日班委管理班级的纪律———说话，睡觉，迟到的记录。

（3）班长们必需轮番坐在讲台上做到对纪律的督促和提示。

（4）任务量的要求：

①数学——5个小题，一个大题。

②（语文）——作一篇阅读、背诵。

③英语——背单词，短语、抄课文。

④政史地——5个小题，一个大题、背诵。

（5）每天班主任不定时要抽查8——10个同学。

三、做好服务。

1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参预体育活动。

2、亲热关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。

3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关怀同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关怀同学身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

四、加强与家长的沟通与相互沟通。

通过电话、微信群等各种途径同家长保持时常联系，随时向家长传达同学在校状况，并准时了解同同学活状况。沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。以便让家长更好地协作学校，共同为同学高考保驾护航！

总之，本学期的班主任工作，在学校、级组的领导下，以同学的进展为本，充分发挥同学的主体作用和同学的主观能动性和缔造性，为培育优秀班集体和优秀的同学作出应有的努力。方案已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！

学校六班级班主任度工作方案2

这学期我续任八班级（6）班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的阅历，但我希望能在现在这班同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上、毕竟，班级中的每一位同学，都是一个宝贵的生命、老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务、假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师、因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起同学、至于学校的表扬先进，都是其次、学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的、尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错、”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的、但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了、

在20xx——20xx年度其次学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、（求学）”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人、特制定班级工作方案：

一、班级基本状况

本学期班级共有68名同学、同学学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的平均成果在全班级排名最终，虽然高分还可以，但由于不爱学习的同学较多，因此班平均被拉下来了、这个学期要想方法调动同学的学习主动性，争取成果有较大的提高、

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力、所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力、作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标、在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感、

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯、

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴、

③时常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作、

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证、要抓好纪律关键在训练好后进生、所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要；

5、成果、表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进、

7、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练、

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气、

三、具体措施

1、充分利用班会向同学进行思想训练、

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级、

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标、班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等、

3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练、

4、抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞、

5、组织迎新年庆元旦活动、

6、抓好期末复习，迎接期末考试、

学校六班级班主任度工作方案3

随着新学期的来临，我们再次进入紧急而又有序的工作与学习中。作为一名新任班主任，我要多向有阅历的前辈学习，对待同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣”。让每一位同学都得到尽可能的全面进展。为了使新学期班级能有新的气息。特制定以下方案:

一、指导思想

以同学的进展为本，以创新精神和实践力气为重点，以课堂教学和教学活动为载体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、基本状况分析:

我班这一学期共出名同学，女生人，男生人。其中大部分同学平常上课都比较认真。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎。再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理制度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用。以各组长为首领，带领全班同学改正不良的行为习惯，并开展一些活动关怀那些学习成果不好的同学，开展“一帮一多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

三、加强班级工作与教学工作

1.加强平安训练，为防止意外事故的发生，要抓好同学的平安训练工作，为了防止交通平安，溺水等意外事故的发生，单纯日常工作应当做细做实，加强平安，多宣布传达，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。

2.针对同学的不怜悯况进行有针对性的补缺补漏工作。

3.定期进行班级平安工作自查，排除存在的平安隐患。

4.时常与家长沟通，取得家校联系，健全联系制度。

5.对俏皮同学不放任自流，探寻缘由，进行急躁的个别辅导。

6.在教学过程中，将依据班上同学的不同特点进行训练，特别是后进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的同学。

四、德育训练

1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力气。

5、争创一个平安无事故的班集体。

五、具体措施

1、将常规管理走向精细化

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特殊重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特殊重要。把各项职责支配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

利用升旗仪式，加强同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，连续开展综合实践争论，让同学在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。

2、形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。

个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着洁净，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。

(2)选拔得力的班级干部

优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初依据班级的实际状况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培育当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问、力气上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣布传达他们的先进事迹，帮小干部行使权力；第三，鼓舞班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，关心班主任做好工作，还有缔造性的开展班级活动。

总之，在新的学期里，我将努力工作，使本班在管理学习各方面都有一个长足的进展。

学校六班级班主任度工作方案4

本学期本人担当新闻采编与制作专业20xx级新生班主任，同时任新闻采编与制作专业的专业老师。坚持“育人为本，德育为先”的同学工作理念，秉承学校“先做人，后学艺”的教学传统，结合自己所带同学的实际状况，做好班级同学管理工作，现就xx年度同学工作作如下支配：

一、迎新工作

1.报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，准时为他们排忧解难，关怀他们尽快生疏新环境，融入新生活；

2.组织新生见面会。由专业负责人郝红霞老师负责专业介绍，文琼老师负责介绍三年的学习规划，老生代表介绍学习阅历，并使新同学尽快生疏。

二、入学训练

1．从思想上关怀新生树立正确的学习态度和生活态度，尽快使新生了解高校的生活特点和高校的学习要求，并适应高校生活。鼓舞他们保持刻苦学习的优良作风，主动进展自己的特长爱好；

2．组织新生学习学校的各项章程，平安方面的学问等。

三、新生军训工作

协作好学校的新生军训工作，并且在军训期间，主要工作如下：

1.快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决；

2.观看班级的班风形成，及早发觉班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并赐予训练；

3.培育并发觉品德兼优的干部苗子；

4.利用军训机会，进一步加强和班级同学的相互沟通，让新生班级形成的班级分散力。

四、思想政治训练、党建工作和心理健康训练

1．认真落实训练部和学院有关加强高校生的思想和心理健康训练工作的文件精神，努力做好同学的思想和心理健康训练工作；

2．抓住社会主义核心价值观，加强对同学的爱国主义和集体主义训练，培育同学良好的行为习惯，训练同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会

主义新人，使同学在德、智、体等方面得到全面进展；

3．热忱关怀和疼惜同学，做深入到到细致的思想政治工作，训练同学遵守《同学手册》规范；

4．加强同学对中国共产党的熟识，提高同学的政治觉悟和思想熟识水平，鼓舞新生写入党申请书；

5.加强同学心理健康训练，准时了解同学心理健康状况，预防心理疾病。

五、班委的选拔工作。

1.新生军训中观看，军训后，进行公正公正的民主选举班委。每个班的班团委干部设置为：班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、团支书、组织委员、宣布传达委员。

2.干部实行一个月考核制，考核不合格自动离职；每学期重新进行一次干部选拔；

六、课外实践与媒体实训

1.督促同学进行课外实践，抓好媒体实训，形成作品，适当指导同学参预相应角逐；

2.发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力气，为他们不久要踏上社会打好基础。可选择实行开展主题班会，多参预系、学校活动、角逐等形式。

七、同学日常行为及平安管理工作

1.对同学进行平安学问训练，指导同学进行平安的课外活动。时常检查同学寝室，查看同学寝室卫生状况，平安状况，对同学进行防火防盗的平安训练，督促同学保持寝室清洁卫生。

2.指导同学正确使用网络，在每一次的节假日，提前做好班级同学的离校、留校状况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。

八、其他工作

1、做好班级的助学金评比工作，尤其关怀贫困同学状况；

2.加强与同学家长的相互沟通，让每个同学的家长记下我的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出。每学期至少与同学家长联系一次，关怀家长了解

同学在学校的学习生活状况，并了解同学的家庭状况每学期。

在新学年里，本人将主动接受学校支配给自己的各项训练教学任务，以猛烈的事业心和责任感投入工作，把自己的全部学问和爱心奉献给同学、奉献给训练事业。作为一名青年老师，我觉得自己更要成为一名主动学习者，做学习型的老师，使自己能适应时代进展，符合高品位要求的训练者。尽职尽责、教书育人的同时，主动进行学术科研，与同学共同进步共同成长，做一名合格的优秀的人民老师。

学校六班级班主任度工作方案5

本学期，我连续担当六（3）班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六（3）班在各个方面都取得了很大进步。在新学期，希望六（3）班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个主动向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作方案如下：

一、班情分析：

本班共有同学40人。本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。部分同学能主动参预班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特殊认真。但是还有一部分同学的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。

二、重点工作及具体措施

1、连续开展“五个一”行为习惯养成训练。让同学的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比，并准时对各个方面优秀的同学进行物质和精神方面的嘉奖。

2、抓好常规训练。

利用晨会、班会等时间，依据六（3）班班规连续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求。让每位同学在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。

3、开展丰富多彩的德育活动。

利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让同学在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。

4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理力气，促进班干部之间的协调与合作。

5、做好家校沟通工作。平常要多和同学谈心，关注其思想动态，准时疏导解决同学的问题，对同学在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次同学离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对同学全方位的训练。

6、做好后进生的转化工作。努力避开同学产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多鼓舞。

7、要多学习优秀班主任的管理阅历。

方案只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领3班稳步前进，交上一份满意的答卷！

学校六班级班主任度工作方案6

转瞬间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和学校之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入学校之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和确定的规章性，以便于幼儿能够在学校顺当的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展。依据实际状况，作为班主任我制定了本学期学前（1）班的班主任工作方案。

一、指导思想

本学期，我将以“训练是爱和才智的生活”为指导，以怎样使幼儿适应学校的学习和生活来搞好幼小连接的工作重点。培育幼儿良好的学习生活习惯和自我管理力气，依据幼儿的年龄特点，对本学期工作作出方案，使每位幼儿都能够得到进步。

二、班级现状分析

我班现有29名幼儿，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼儿自理力气较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物布满惊奇，宠爱听故事、玩玩耍，但较多的孩子语言表达力气欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。生活方面：大多数幼儿能留意个人卫生并会整理自己的碗勺。但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的疼惜。虽然我们学（1）班是一个新组合班级，但大部分孩子能与同伴友好相处，懂得一些基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，宠爱独处，融入集体的意识比较弱。

三、工作目标

依据本班实际状况，我班制定出以下训练目标：

1、促进幼儿自身健康进展，培育良好的生活学习习惯；

2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知力气；

3、促进幼儿语言表达力气的进展；

4、培育良好的道德品质与基本行为规范，进展人际交往力气；

5、培育幼儿的独立性和独立解决问题的力气；

6、狠抓平安训练和平安管理，平安训练每天讲，把平安当成一切底线。

四、工作详细措施

1、布置适合本班幼儿年龄特点的训练环境，让幼儿与班级管理，培育孩子的组织力气和责任心，使每个孩子都有健康欢快成长；

2、培育指导小干部、小队长，关怀小干部树立威信，鼓舞小干部大胆工作，传授相应的工作方法，严格要求小干部在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用；

3、支配班级活动，依据学校德育工作支配，引导幼儿开展各项实践活动；

4、主动组织教学活动，激发幼儿的生活爱好和求知欲，引导幼儿主动地认知，探究事物，让幼儿在观看及语言表达力气方面都得到良好的进展，形成良好习

惯；

5、通过讲解等多种方式鼓舞、督促幼儿养成良好的生活日常习惯；

6、主动做好平安隐患排查（如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品确定放在幼儿够不到的地方），始终把平安工作放在第一位。

五、保育及平安工作方面

1、老师每天依据规定对教室桌椅，睡房进行清洁卫生消毒，杜绝细菌病毒流传，确保孩子干净，清洁环境中生活成长。

2、课堂时间时常讲一些平安常识让幼儿更进一步发觉、探究、从而培育自我爱惜意识

3、幼儿课间活动时老师时刻跟随，要求幼儿留意不要发生碰撞。

2、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提示幼儿午睡要盖好被子，做好自身保暖工作以免着凉。

六、家长工作

通过电话联系和家访等形式准时和家长沟通幼儿在校学习生活状况，将幼儿的进步和不足之处反馈给家长，对于孩子的不足之处请家长协作关怀其改正。也可以通过每天接送时间跟家进步行相互沟通，让家长了解幼儿的状况并把孩子的成长与家长一起共享，与家长一同探讨合适孩子的训练方法。对于没有来校的孩子准时打电话了解状况，把握每名在外幼儿的基本动态。对于在校比较好动的孩子应打电话与家长沟通，达到家校合作的目的。

在今后的工作中，我会不断加强自我学习，努力提高自身力气素养，不放松任何一个环节，主动与黄老师搞好协作协作，我认为正确而不怀疑本班工作将会越来越好。幼儿也能得到更好的进展、取得更大的进步！

学校六班级班主任度工作方案7

在实习期间，我不仅担当了七班级一班的英语老师，还是一班的实习班主任。由于刚开头没有阅历，所以我主动主动地与七班级的各个班主任相互沟通沟通，向他们取经。下面我就这次实习班主任工作的一些阅历和心得进行总结。

一、作好方案，繁而不乱

班主任工作繁重特殊，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能消逝一些不行猜度揣测的问题。因此，开展班主任工作，确定要先作好方案。

二、了解同学，相互沟通沟通

作为一个班主任，确定要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对同学的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还通过批改（周记）、（作文），中下午有空找同学闲聊，自习课随堂自修或备课，深入到到班级，广泛接触同学，与同学进行心与心的相互沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级关心管理工作做好了预备。

三、做好自己，为人师表

老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己确定的推断力气，也有了自己确定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力气方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。

四、敬重同学，贵在坦诚

在管理班级上，应把同学当作一个公正的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们公正、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在消逝问题时，不要接受应用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。人无完人，要允许同学消逝这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当同学提出批判看法时，作为老师的我们，应当虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受同学的批判，这样多没面子”而拒绝接受。()作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，公正地对待同学，这样才能赢得越来越多的同学的信任。

五、善待后进，施予爱心

对待同学要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好同学和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进同学，让他同其他同学在公正、和解的气氛下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好同学而装作没观看。要坚持公正原则，在某些场合，可对好同学从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关怀。并找出缘由，急躁劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，主动地去进展他们自己。

通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、困难、浅显，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将连续努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。

学校六班级班主任度工作方案8

高中是一个重要的转折段，它既是学校学习基础上的深化，又是联系高校前的冲刺。规划好班主任工作，关怀同学健全人格的培育，明确的学习目标的形成，共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。

一、要点与措施

1、提高自身修养：树立为同学服务的意识，一切为了同学，为了同学的一切；为同学供应一个公正的进展机会；树立正确的训练观，人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”,不做“牧羊人”。

2、对同学现状，本着“成材源于觉醒，心态准备命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想训练，心态调整和培育自信等工作，培育和增加同学的自学意识。

3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。

4、协调好任课老师与同学之间的关系，使任课老师心情愉快轻松，乐于传授，同学课堂轻松活泼，主动进取，营造公正，和谐，融洽和主动向上的师生关系。

5、主动参预学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成果优秀，同时发挥同学的自主管理力气。

二、班级工作的具体实施与原则

1、工作的系统化

对每个同学进行集体主义训练，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课老师协作，营造和谐的训练关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无形中受到训练。有方案的开展家长会，家庭训练辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家庭训练的指导。

2、训练的人性化

训练不仅要促进同学的全面进展和健康成长。更要突出同学的自我表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理训练，争论学习共性，做好学法指导工作；着眼同学的长期进展，培育同学终身训练的基础。培育同学的思想品德和行为规范，针对不同类型，不同接受力气的同学给以不同形式不同内容的训练，使之易于，乐于接受并化训练以恰当的行为，真正敬重每一个同学并发觉其闪光点，把思想工作做到同学心坎上。

三、德育工作的渗透

既要对同学的今日负责，也要对同学的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学风。认真做好青春期训练和心理健康训练，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问，指导，订正工作。加强对同学的家访工作，消逝问题准时家访或与监护人联系：并作好家访记录。

四、建立成长档案，评价促进进展

在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和同学个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过进展性的主动评价，在同伴，家长，老师的共同关注和期盼下，约束自己的行为，自觉管理时间，主动反思学习，主动进行合作。档案是成长过程，也是成长导航。

在成长档案中，接受应用多元评价的方式，每周将同学在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长，通过家长评价结合同学个人反思，总结上一周学习生活状况，制定下一周努力方案。每月进行评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进同学的全面进展。

五、活动方案

1、开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此基础上，制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的保证，给每一名同学都能缔造一个良好的学习环境。

3、检查仪容仪表

4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

5、动员同学主动参预学校组织的各项文体活动。

6、督促同学端正学习态度，搞好考试复习。

7、做好期末考评各项工作。

8、对本学期进行进行训练教学工作小结，作好同学成果单发放工作。

学校六班级班主任度工作方案9

一个学期很快结束了，在和各位老师的关怀和关怀下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况一下。

一、所做的主要工作：

初三是整个学校重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素养训练新政的实施，对于毕业升学，开学初同学在精神上不如以往，大多数的同学在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让同学尽快适应新政策的变化，顺当度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。

一是敬重每一个同学，敬重同学共性进展，为孩子的成长缔造一个快乐的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力；

二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的杨墨同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓舞他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次熬炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。

三是狠抓课堂纪律.

课堂纪律不好会直接导致学习的下降,所以我始终以来都特殊强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况.

四是加强中下生的转化工作.留意对同学的学法.

这是提高全班的关键所在,所以这个学期确定要抓好对中下生的和转化工作,制定好,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。

五是进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

六是加大平安训练力度

平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，时常性地深入到到同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担忧全因素

二、评价，自我训练

一进入初三我就告知同学们我们现在已经具备了辨别是非，评价自己和同学的力气，请你们认真观看以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会开放了“说说我四周的同学”的评价活动，每一次评价之后我都对消逝问题的同学通过闲聊和谈话等形式进行思想相互沟通，让他意识到自己消逝的问题以便改正，听到同学们对自己中肯的批判建议和老师真心期盼的眼神，大多数同学都能认真地听取别人的看法对自己的错误加以改正，这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我训练的目的

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对同学的宠爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是、家长及同学的信任使我背负着责任，是猛烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对同学，我可以说一句：你们的老师面对过去，无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。

学校六班级班主任度工作方案10

班主任助理充当着同学工作中的重要角色，要关心辅导员工作，管理班集体，让xx级的新生更好更快地适应高校生活，引导新生热忱洋溢的投入高校生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到华中科技高校文华学院经管学部这个大家庭的温和。xx级新生小班在将来工作中要吃苦在先，坚持为学院、为同学认真负责的工作态度，保持昂扬的工作热忱。在平常的学习生活中，主动乐观、勤奋学习、乐于思索，能够分担老师和领导的工作压力，是辅导员老师心中的好帮手，同时，也要做好与同学一起学习、共同成长成才的长期预备。助理班主任工作主要从以下几个方面开展：

(一)助理班主任的聘请与选拔

依据学部设立助理班主任的意义，制定助理班主任选拔标准和条件，在大二、大三同学中进行广泛的宣布传达和动员，主动鼓舞有志于助理班主任工作的同学踊跃报名和参预。聘请依据专业对专业的原则，为新生班级每班配备1名助理班主任，每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素养、扎实的专业学问和优秀的组织协调力气。组织严密的助理班主任选拔，聘请程序包括前期辅导员推举和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试，面试环节把好关，吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。

(二)助理班主任的训练与培训

助理班主任人员选定之后，对新进的助理班主任开展为期一个月左右的训练和培训。通过训练培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务，清楚助理班主任工作的主要内容，把握助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担当培训老师，训练和培训的主题内容包括：

1、助理班主任的工作职责和任务。

制定详细明确的《助理班主任工作手册》，为助理班主任开展工作供应明确的指导和关怀。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者，主要职责是关心好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培育新生班级形成良好的班集体，关怀新生适应和生疏高校校内生活，解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大，需要助理班主任具有高度的责任心，急躁细致，肯吃苦耐劳等共性品质。这些主题内容由学部富有阅历的同学班干部培训的老师担当。

2、助理班主任的工作主要内容

助理班主任的工作内容包括生疏校内生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培育工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结，已经形成了一套体系，由学部具有丰富的助理班主任培育工作的老师和具有丰富实践阅历的往届助理班主任来进行详细的讲解。

3、助理班主任的工作方法和技能。

成为一个优秀的助理班主任需要把握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在同学和同学家长问起时能够回答，或者是有同学由于对校内不生疏消逝迷路时能准时选择实行措施。

(三)助理班主任工作开展与嘉奖

1、召开助理班主任的动员大会

召开动员工作。召开迎新动员大会，助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会，要求助理班主任与指导老师进行全方位的熟识与接触。组织助理班主任进一步生疏包括迎新军训的工作职责和内容。

2、做好助理班主任的指导与跟踪

准时与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况，对于助理班主任工作过程中遇到的问题，做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召开助理班主任的中期指导大会，准时解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步生疏组建班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。

3、组织助理班主任开展助理班主任阅历相互沟通

助理班主任工作接近尾声的阶段，组织召开助理班主任阅历相互沟通大会。要求大家各抒己见，汇合方法才智，相互沟通心得体会，并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作，开展助理班主任的评优评先工作，对于军训中表现优秀的助理班主任赐予嘉奖。

学校六班级班主任度工作方案11

经过上学期的工作，对同学的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制定工作方案时，我对自己班级的状况有了更多的了解，因而在制定20xx年春季班主任工作方案时有了实施的可能性。

转瞬又要送走一届毕业班了，此时此刻深感自身责任重大，由于我必需要给家长、学校、同学以及我自己一个好的交代，以前我只会提到给前三个交代，今日我要加上我自己，由于老师自己不能不成长，老师也要谈谈职业幸福指数，学校、家长、老师、同学都进展了，才是真正的训练大进展。

虽然自己已经当过10多年的班主任，但是最近倒是觉得自己越来越不会当班主任了，对以前的一些错误做法追悔莫及，对于知名班主任的做法却又往往东施效颦，在这个信息时代，微博时代，自己往往说的比做的好听，许多好的思索由于各种缘由不能准时有效落实到行动中去。对于我这样的一线班主任来说，我觉得勤于思索和勤于行动，应当是快速成长的好阅历。

本学期我将班级管理的重心放在班级文化建设上面。“文化建设”最近在训练界比较火热，校内文化建设更是在瑶海区广泛开展并硕果累累，有人说，校内文化是学校的核心竞争力，可见文化建设的重要。一个文化氛围好的班级将会令全部的班级成员终生难忘，留下永不磨灭的珍贵记忆，一个班级有了良好的班级文化就等于有了灵魂。

上个学期，在班级文化建设方面比较好的做法主要是“班报”“午间习字”“每周名言”“小组之家”和“先进四人小组评比”，另外特地制定的“班规”也发挥了较大的作用，本学期将连续做下去。《班级日报》要力求人人参预，多给同学相互沟通发表的机会，多呈现同学成长的点点滴滴，让班报在毕业时成为送给同学的最好的纪念礼物；四人小组将依据上学期同学学科成果总分重新分组，先确立组长并建立2人帮扶对子，剩下的两个组员预备让同学自由协商并给组长确定的权力，先进四人小组评比照旧一月一次，但评比的标准要在原来的作业、纪律、获奖三大块的基础上增加卫生、文明礼仪、集体活动等项目，使之更为完善；班规要在征求大家看法的基础上进行重新修订，明确值日生的职责并加强监督，真正做到人人参预班级管理工作，依据班规要求组建新的班委会，重点在于强化班干的服务意识和提高管理水平。

上个学期，在班级管理方面做得不够好的，我觉得有“班会”和“图书角”，班会虽然每周一次，但是形式和内容都比较单一，主要就是工作布置和表扬批判，没有明确的主题和新颖的形式，这学期要结合学校德育工作要求和班级自身实际状况多召开主题班会，适当搞一些有训练意义的玩耍等活动，转变原先班会沉闷呆板的面貌；图书角没有做到真正的开放，一周一节的阅读课上也没有向同学开放，这次寒假布置同学利用压岁钱购买至少5本课外书，开学后图书角的图书将会大幅度增加，图书管理员要进行分类摆放，对同学进行开放借阅，规范同学的借阅记录和（读书笔记），阅读课以开展读书相互沟通活动为主，争取每月都有“好书推举”“（读后感）相互沟通”这样的活动，让班级成为“书香班级”，让同学成为“书香少年”。

本学期班级管理新的做法在寒假里也想了不少。毕业班同学的主科成果无疑是各方关注的焦点，无论如何不能有丝毫松懈，学校对于毕业班已经选择实行了半月一次专题测试的做法来严把教学质量，我预备搞单元测试的分级嘉奖来刺激同学的学习欲望，分级嘉奖照看到大部分同学，就是说绝大部分都有嘉奖，考分越高嘉奖越大，但这个嘉奖不是指金钱，也不单单是物质，比如最高级别的我预备赠书作为嘉奖，还可以用登报等方式。

加入校讯通的家长目前只有17位，数量太少，这最终一个学期要与未加入校讯通的家长加强沟通，争取全部加入，便利家校联系。

建立班级群，并维护好学校网站上的班级主页，发挥好班级“网络小组”成员的作用，让我们班也拥有一个网上的心灵港湾，同时要将这些加上自己的博客告之家长，让家长多一种与班主任相互沟通的方式，让家长在网上看到自己孩子和孩子班级的风采。

搞好墙壁文化。上学期，南边的墙壁由学校统一布置，北边的半面墙我张贴了各个四人小组的全家福和简介，还有半面墙是空着的。本学期要把那半面墙利用起来，呈现同学优秀作品。

学校六班级班主任度工作方案12

本学期班级有了很大的调整，本班由6个班级的同学重新组合，而且有10名外地同学，这在班级管理上有了难度。我始终主动思索如何在上学期的基础上让班级更上一层楼，希望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。依据班级的实际状况特制定工作方案如下：

一、规范严格的纪律

早读：在这一时间，班级同学认真复习功课，，由班长负责、静校：原则上同学坐在老师里休息，保持安静。自习课：要求同学必需安静悄悄的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成好习惯就可以放手让班长管理了。

要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也就遵守了纪律，要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律状况，然后到班主任汇报当天的状况。为了更好地了解每一天每节课的上课状况，我制定了班级课堂详细记录，如谁在课堂上睡觉，谁在课堂上讲小话等等，随时把握班级的上课状况。这样班级的学习气氛更浓了。

二、冲破传统观念，培育主动向上拼搏的精神

我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，必需要有猛烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，然而现在的同学欠缺的恰恰是这些内容，针对这种状况结合学校本学期的活动，要求全体同学主动参预各种活动，在活动中培育他们团队精神，要向那种“职校生不会有成果、职校班不会有什么表现”的观点证明，职校班也确定能行。所以利用每天班会时间召开主题班会《才能需要呈现》，培育他们的自信念和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的预备。

三、留意师生的情感相互沟通

没有相互沟通，就没有训练，走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，宠爱我，理解我。周一，是我和同学相互沟通的主要时间。这一天是我值班时间，与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发觉问题随时解决，把一切违纪不良的现象毁灭在萌芽状态中，并作好相关的记录。

四、和家长成为伴侣

班级有几个特殊同学，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中，随时与家长电话联系，了解同学在家里的表现外。依据学校的要求成立家庭委员会，真正实现家校共育。在学期末，组织一次学习型家庭阅历相互沟通在家长会，让同学无论是在学校还是家里都要健康欢快的成长。

基于以上的工作目标，特制定周工作要点：

1、第一周，新生报名注册工作，各种费用上交。

2、其次周，加强日常行为规范训练，班干部选举，上交德育工作方案、德育月活动方案、青保工作方案等。

3、第三周，班团例会。

4、第四周，开展“礼仪、礼貌、礼节”训练活动，强化“三别、四带、五无”训练。温馨教室的布置活动

5、第五周，“两纲”训练读书演讲角逐活动。

6、第六周，班级德育月活动总结。

7、第七周，法制训练漫画学习园地宣布传达，科技月班级报名工作。

8、第八周，学习型家庭活动，个别同学家访工作。

9、第九周，开展“走进中华经典”读书征文活动，演讲角逐活动。

10、第十周，期中考试。

11、第十一周，开展“红五月”系列活动，班级报名参赛活动。

12、第十二周，班会的预备工作。

13、第十三周，县级优秀班集体的申报预备工作，各种（资料）的搜集预备工作。

14、第十四周，主题班会的预备和完善工作。

15、第十五周，班级日常行为规范的阶段小结工作。

16、第十六周，帮教（工作总结），被帮教者写思想汇报小结。

17、第十七周，班级工作总结，班级干部会议。

18、第十八周，撰写德育（论文）上交。

19、第十九周，期终考试，填写同学成果单，布置暑期作业以及平安训练工作。

学校六班级班主任度工作方案13

转瞬一个新的学年又开头了，为了更好地开展班级工作，现将一学期的工作方案如下：一、必需树立良好的班风，充分发挥班集体的训练作用。

训练家马卡连柯说:“同学集体一旦形成，它就成为一个相对于个体而存在的训练力气，老师就可以通过集体去影响个别同学”。这话是千真万确的。同学从进入校门的第一天起，就置身于他们学习成长的土壤——班集体，当一个主动进取，朝气蓬勃的班集体形成以后，班集体对于个别同学的影响和训练作用，往往会超过老师个人的力气。所以今年我要更加努力地抓班集体的建设，让班风朝更好的方向进展，力争为后进生的进步缔造有利的`外因条件。

1、细心选择培育班干部。班干部应当德才兼备，确定要把德放在首位，必需思想品德好。(例如:私心少、为人正直、办事公道、宠爱集体、工作热心)这对树立良好的班风，促进后进生的转化是特别重要的。

2、认真学习校训、校规、设计班训班规、制定个人全面进展方案。平常留意，用学习、争辩或其它生动活泼的形式抓了这一工作的贯彻落实，目的是对同学进行思想训练，规范他们的行为，在这样的氛围中，后进生的行为自然也会受到约束。

3、坚持正面训练，树立学习榜样，强化竞争意识，培育进取精神。要时常组织同学学习报刊上的先进人物的事迹，要求同学学英雄见行动，并在班内树立各种先进典型。引导全班同学在学习、遵纪守法、学雷锋做好事等方面评比标兵，在后进生中评进步生，时常创设一种集体成员面临挑战和成功的情境，使后进生不断受到振动、鼓舞，激励他们奋起直追，迎头赶上。

4、要时常表扬好人好事，开展批判自我批判，在集体中树立正确舆论。必需坚持每天放学前用几分钟由值勤干部小结一天状况，坚持周总结，月评比，班委会坚持每学期开一两次生活会。力争提高同学们分辩是非的力气，并调动同学们的主动性。二、对特殊生训练方案

1、对特殊生要循循善诱。我预备对班内特殊生进行逐一分析，把握各自特色，抓住急待解决的问题，以热忱恳切、疼惜的态度与他们谈心，对他们晓之以理，动之以情，不断给特殊生指出前进方向。

2、要擅长发觉特殊生身上的闪光点。对集体成员要一视同仁，公正对待，对临时特殊的同学在严格要求的同时，要突出鼓舞为主的原则。

3、要擅长把握自己，面对特殊生应头脑糊涂、有理智。以前我也时常用简洁粗暴的方法处理问题。表面上安静了事端，实际上留下了隐患，往往伤了特殊生的自尊心、自信念，共性强的同学可能会有意捣乱，与老师唱反调，简洁粗暴地处理问题往往事倍功半，甚至事与愿违。我们是训练者，遇到同学中的一些使人心顺意乱的事情时，我们应头脑糊涂，冷静地思索，如何一步步地去做，才能收到良好的训练效果。

4、我要严于律已，勇于自责，班主任一天处理很多问题，平常与同学难免消逝冲突,有时从自身找一下缘由，也是必要的，例如由于调查争论不够，对同学批判不太准，或批判错了，有时在批判上火侯把握不好，言重了，都影响同学的心情，时常反思一下，发觉问题准时与同学谈心，只会增进师生感情，提高威信。

有人说中学班主任应当是一把火，要点燃同学的一团火，点燃他们的青春之火，奋勉之火。使同学毕业之后，带看追求理想，渴求学问的火种，永久像火一样热闹的燃烧。所以班主任应当布满爱心地关怀后进生，找回他们生来的自尊和自信，点燃他们心中的那团火。三、批判训练的方法我觉得对于同学中犯有同样错误的同学，作为老师确定要留意，不要不分青红皂白一样批判，而应做到该批的确定不留情面，不该批的，千万不要乱批，我认为只有以理服人，同学才信服你，敬重你，才情愿按你的要求去办，你的工作才会有成果。其次，班主任管理同学，确定要留意“以情动人”，要用老师之情，长辈之情，温和、打动他们的心，使他们去掉戒备心，而跟老师讲实话，只有这样老师的训练才能深入到到同学的心田，才能使他们改正缺点和错误。纪律上始终较松散的同学，我更要留意对他们动之以情，晓之以理，真心诚意的关怀他们，只有这样才能启动他们的自信念、自尊心，才能使他们勇敢地自觉地克服身上的缺点，才能更好的促使他们进步。老师的“严”字才落到了实处。

学校六班级班主任度工作方案14

本学期我在6（3）班担当见习班主任，关心班主任陈老师共同管理班级各项事务。依据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

一、班级基本状况：

6（3）班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在确定的不足。

二、本学期工作重点：

1、大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“成功训练”等科学手段，引导、转化后进生。

2、组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想训练；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》。

3、严格实施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。

三、选择实行的具体措施：

1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2、对同学认真负责，时常深入到到班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不主动或学习不专心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。

3、加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长相互沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

4、培育同学良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任时常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再选择实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力气，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力气也上一个新台阶。

5、对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要留意班主任与家长的相互沟通，留意学校训练与家