2020高二班主任工作计划

2020高二班主任工作计划XX2020高二班主任工作计划范文一新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本员工作，弘扬长处，填补不足。现对本学期工作制定以下计划：一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地达成教课任务、为教课服务，在本学期将要点以发现和培育拥有综合素质的人材为班级干部，详细分工，连带促使，使班集体同心合力、团结一致、相互监察，形成优异民风。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求达成各学科作业，成绩有很大提升。为使学生的思想上遇到优异的熏染，经过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、节俭节俭、交通安全等教育，使他们的意识逐渐提升，增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭成立更亲密的联系，因材施教，使学生的全方面素质获得锻炼及发展，在本学期中，持续以家访为主，充散发挥家庭、社会、学校三方面联合的综合作用，以促使学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将持续增强学生的爱惜公物意识，提升学生进行保护、养护的意识，做到使班级物件无破坏、丢掉。此外，增强学生的精神相貌及文化修养，集体观点，以及责任感、义务感，及主人翁意识。二、教课业务方面教课工作是教师的中心工作。在本学期中，自己将持续认真担负本员工作，认真书写教课设计、备课，并针对班级状况有的放矢的展开工作。讲堂上，耐心仔细地解说，为使学生能够更好地接受书本知识，我将认真研究学生、研究教材，尽量为学生供给直观、生动的教具，以提升学生学习的踊跃性。同时，研究一些有关教育理论书本，与实践相联合，为促使自己发展起到必定的作用。课后将持续仔细指导后进生，使后进生的成绩有显然提升。在业务方面，踊跃参加校、乡、市里的各样业务、政治学习，做好纪录，其余各项纪录也都要准时达成。学生的各样作业实时批阅，做到无错批漏批现象;作文着重眉批，而且采纳多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全乡期末统考取，各科都获得比较好的成绩，很好地达成本学期的各项教课任务。三、教育能力及素质方面适逢教育改革的大趋向及实行“课改”的严重挑战，作为课改实验班的年青教师，我将踊跃响应上司的呼吁，利用业余时间，大批阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己第一拥有一种意识，为此后的教课工作打下铺垫。我将更深入的学习理论知识，同时联合自己的实践，为自己此后的教课工作打下更扎实的基础。同时，联合自己的教课工作，进行试试性的改革，以适应新的教课理念的发展。与此同时，依据自己的理解和教课工作的经验撰写经验性文章，这样，既总结了经验，又为下一个目标的努确立了方向。“教课是一门艺术”。这就需要教师自己拥有多方面才能，以适应和知足自己工作的一定。为此，在新学期里，我将持续每日利用一准时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所波及，为教育教课工作供给相应的技术。在信息技术方面努力提升自己的先进的思想意识，并联合到自己的实质讲堂中，以适应最新的信息化教课观点。踊跃参加由××市深造学校组织的各种培训和竞赛。四、其余方面严格要求自己，认真履行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，恪守作息时间，准时参加持续教育学习，并认真做好笔录，努力把学到的知识应用到教课实践中去，做到学致使用。听从领导分派，踊跃配合领导工作，勇挑重任。总之，在新学期的教课工作中，我将自始自终地讲自己奉献给教育事业，踏扎实实地工作，为学生能够获得更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃壤上，甘为学生作坚固的基石。XX2020高二班主任工作计划范文二一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。规范班级平时管理工作，展开丰富而存心义的少先队活动，努力探究班级工作的新特点。二、本班学生现状剖析我共有学生44人，此中男生人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，此中班干部5人，没有道德特别的学生。详细状况剖析以下：道德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点淡漠等现象，能够经过集体教育来转变。学习方面，本班学生热爱学习，有优异的学习习惯。上课大多数专心听讲，讲话踊跃，作业雅观大方。个别学生学习习惯不好，上课不可以集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其他关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师踊跃配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动，爱表现;女生娴静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作要点及目标班级教育工作要点增强行为规范的养成教育，培育学生优异的行为习惯，持续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好意理健康教育。详细工作：1、持续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育优异行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的平时行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的优异班风，增强集体凝集力。2、争当学校的“优异班集体”。3、发展个性专长，促使身心健康。详细工作：鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动，力求优异成绩，锻炼能力，培育其集体荣誉感。注意育人环境的美化，充散发挥其育人功能。成立各样生动开朗的评选栏.展开丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝集力，形成优异的班风。四、惯例管理举措1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风，拟订以下举措：、成立健全评选制度，班里成立全方向量化评选栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每获得20分，就能够换一月亮。表示学生在各方面都有明显的提升。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评选，鼓舞学生团联合作，培育集体荣誉感。、成立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转变后进生的一条有效门路。四人小组的组长不是终生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假以下一次评选你超出了组长，那就能够取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的平时行为也参加评选，详细做法以下：、学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适合减奖卡，由每组的组长记录。、按期对学生进行道道德为的教育。、利用“优异小组”的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心合力才能成为“优异小组”。3、卫生方面，经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真认真，为此我将采纳以下举措：进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到典范带头作用。卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警示卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题实时向老师报告。每日由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，联合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作举措在德育方面的工作，要到处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤劳、务实、创新”的校风口号。培育班干部同学的责任心，呼吁他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着“抓两端，带中间”的原则，不忽略中间学生，让他们相同受到老师的关怀，有踊跃长进的动力，进而也成为优异的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的楷模，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要踊跃学习心理健康