社会行为与个体心理社会化演示文稿

社会行为与个体心理社会化演示文稿当前1页，总共81页。（优选）社会行为与个体心理社会化当前2页，总共81页。社会化

个体形成适应社会的人格并掌握社会认可的行为方式的过程就是社会性发展，这个过程也叫做社会化。社会性发展的相关研究：亲子依恋关系的形成与类型、道德判断的发展、人格的发展当前3页，总共81页。

人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思当前4页，总共81页。请你回忆最近发生的一件让你感到愉快的事情。请你回忆最近发生的一件让你感到烦恼的事情。当前5页，总共81页。马斯洛需要层次结构图当前6页，总共81页。你对自己人际关系现状满意吗？A.满意B.不满意当前7页，总共81页。

我们的世界是由心灵创造的；即使我们并肩站在同一块草坪上，我看到的决不会和你看到的相同。——GeorgeGissing，1908当前8页，总共81页。当前9页，总共81页。A与别人亲密令我感到有些不舒服，我发现自己难以完全信任他们、难以让自己依赖他们，当别人与我太亲密时我会紧张，别人想与我更加亲密，这使我感到不舒服。当前10页，总共81页。B我发现与别人亲密并不难，我能安心地依赖于别人和让别人依赖我，我不担心被别人抛弃，我也不担心别人与我关系太亲密。

当前11页，总共81页。C我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密，我经常担心自己的伴侣并不真爱我或不想与我在一起，我想与伴侣关系非常亲密，而这有时会吓跑别人。

当前12页，总共81页。本章概要第一节亲密关系第二节人际关系当前13页，总共81页。第一节亲密关系一、依恋类型研究二、爱情的心理学研究当前14页，总共81页。什么是亲密关系狭义：情侣广义：家人、朋友，以及和宠物之间的关系。当前15页，总共81页。

亲密关系是两人间的联动状态——依恋。依恋是寻求与某人的亲密、并当其在场时感觉安全的心理倾向。

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无论是两人之间、或个人与团体之间，只要彼此有紧密的依恋、且彼此能分享內在深处感受的联动关系，就是亲密关系。当前17页，总共81页。一、依恋类型研究1.儿童的依恋类型2.成人的依恋类型当前18页，总共81页。1.儿童的依恋类型哈利·哈洛——恒河猴实验约翰·鲍尔比——关于依恋的假设MaryAinsworth——陌生情境试验当前19页，总共81页。“猴子先生”哈利·哈洛(HarryF.Harlow)当前20页，总共81页。

依恋一直被认为是对于获得营养物质的一种回报：我们爱我们的母亲是因为我们爱她们的奶水。当前21页，总共81页。当前22页，总共81页。布妈妈

奶瓶妈妈clothmotherwiremother当前23页，总共81页。

我们的需求远不止饥饿，我们不惜任何代价与他人建立连接关系，我们所见到的第一张脸在我们心中是最可爱的脸。

当前24页，总共81页。英国精神分析师约翰·鲍尔比（JohnBowlby）关于依恋的假设当前25页，总共81页。

能够与一个依恋对象维持亲近关系的婴儿更有可能生存到生殖年龄。

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我所依恋的对象在附近吗？他接受我吗？他关注我吗？当前27页，总共81页。所有婴儿都对最初照顾他们的人（主要是母亲）怀有依恋，但依恋的性质却并不相同。当前28页，总共81页。美国发展心理学家MaryAinsworth陌生情境试验当前29页，总共81页。陌生情境试验1.父母和孩子一起进入陌生的房间2.孩子探索房间。3.陌生人进来，与父母交谈，并靠近孩子。

4.父母悄悄地离开5.父母回来并安抚孩子当前30页，总共81页。焦虑-矛盾型（20%）最初会不安，在分离后极为痛苦，当重新与父母团聚时，这些儿童难以平静下来，经常出现相互矛盾的行为，既想得到安慰，又想“惩罚”擅离职守的父母。当前31页，总共81页。安全型（60%）当父母离开房间时婴儿变得心烦意乱，父亲或母亲返回时，婴儿主动寻找父母，很容易在父母的安慰下平静下来。当前32页，总共81页。回避型儿童（20%）

不会因分离而过于痛苦，在重聚时主动回避与父母的接触，有时会把自己的注意力转向玩实验室地板上的物体。当前33页，总共81页。

有安全感的儿童的父母，一般会及时地对儿童的需要做出反应。在陌生环境中显得无安全感的儿童（即焦虑-矛盾或回避）的父母常常对儿童的需要不敏感，或者是以反复无常或遗弃的方式照顾儿童。

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躲避父母的儿童——回避型儿童——是否真的较少苦恼？分离同样给回避型儿童带来苦恼，虽然他们表现得冷淡和防御。

当前35页，总共81页。婴儿依恋模式影响孩子未来明尼苏达大学少儿发育研究所的专家对174名孩子进行了长达14年的纵向研究，考察早期婴幼儿与其照顾者形成的依恋形式、以及这种依恋与其后来的学业成就之间的关系。

当前36页，总共81页。家庭背景：婴儿对父母依恋的模式孩子的自主性孩子的自我调节能力家庭的整体状况母爱程度等当前37页，总共81页。学校表现学校环境中的适应程度数学阅读能力阅读理解、拼写等标准化考试中的成绩。当前38页，总共81页。结论在孩子智商一定的情况下，婴儿对父母依恋的模式与程度是孩子日后学术成就最明显的因素。

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婴儿与父母或照顾者之间健康的关系，是孩子一生中良好人际关系的基础。当前40页，总共81页。情侣当前41页，总共81页。母亲与孩子当前42页，总共81页。爱情过程与儿童发育过程目光交流，迷恋和专注都有亲密、私人性质的身体接触，抚摸都会在另一方在身边和能够响应自己时，感到安全当不能亲近另一方时都感到不安全爱和分享控制-反控制当前43页，总共81页。成人的依恋模式安全型（60％）：在自己的关系中感到安全，相信在需要时伴侣会随时出现，能够依赖于他人和让他人依赖自己。当前44页，总共81页。成人的依恋模式焦虑矛盾型（20%）：忧虑于别人不会完全地爱他们，在自己的依恋需要没有得到满足时容易产生挫折感和愤怒。当前45页，总共81页。成人的依恋模式回避型（20%）：他们似乎不太在意亲密关系，宁愿不依赖于别人、或不让别人过于依赖自己。

当前46页，总共81页。安全型依恋人际关系特点持续时间较长信任忠诚他们更可能以恋爱伴侣为探索世界的安全基地独立当前47页，总共81页。消极情绪应对在苦恼时，安全型成人比非安全型成人更可能寻求伴侣的支持。他们更可能向苦恼中的伴侣提供支持。

当前48页，总共81页。人际冲突应对

安全型个体会更积极主动地试图解决冲突，策略更为有效。不安全型个体对伴侣的行为做出的反应，会加剧而不是减轻他们的不安全感。

当前49页，总共81页。你的依恋模式是哪一种？当前50页，总共81页。回避型A.与别人亲密令我感到有些不舒服；我发现自己难以完全信任他们、难以让自己依赖他们。当别人与我太亲密时我会紧张，别人想让我更加亲密，这使我感到不舒服。当前51页，总共81页。安全型B.我发现与别人亲密并不难，并能安心地依赖于别人和让别人依赖我。我不担心被别人抛弃，也不担心别人与我关系太亲密。

当前52页，总共81页。焦虑－矛盾型C.我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密。我经常担心自己的伴侣并不真爱我或不想与我在一起。我想与伴侣关系非常亲密，而这有时会吓跑别人。

当前53页，总共81页。內在运作模式我是值得爱我是不值得爱別人会来爱我安全依恋型焦虑矛盾型別人不会爱我焦虑矛盾型回避型当前54页，总共81页。尽管安全感很吸引人，但不是所有成人都与安全型伴侣在一起。人们最终与之建立关系的伴侣，是那些肯定自己的与依恋关系有关的已有信念的人。

当前55页，总共81页。亲密关系的种类1.激情的依恋：依恋特別与强烈的情绪结合在一起，感受到热爱、激情。2.亲密的依恋：透过分享与沟通慢慢建立起來的关系，感受到了解与溫暖。3.承诺的依恋：愿意承担彼此的责任，感受到忠诚与信赖。当前56页，总共81页。知己：主要成分是亲密，承诺居次。朋友关系需要許多深入的彼此分享。

情侶：激情、亲密、承诺三者都很重要。

家人：非常深厚的承諾，亲密居中。

同事：主要是承诺的依恋，亲密与激情是很少的。

宠物：有相当程度的承诺与亲密。当前57页，总共81页。爱情的种类（1）喜欢：只有亲密成分;（2）迷恋：只有激情成分；（3）空洞的爱：只有承诺的成分；（4）浪漫的爱：亲密加激情；（5）友谊式的爱：亲密加承诺；（6）昏庸的爱：激情加承诺；（7）无爱：三种成分都无；（8）完美的爱：三种成分都包含当前58页，总共81页。喜欢空洞的爱承诺激情亲密迷恋当前59页，总共81页。激情亲密浪漫的爱承诺友谊式的爱昏庸的爱当前60页，总共81页。亲密热情时间程度承诺当前61页，总共81页。浪漫的爱情集中于美貌和身体的吸引；以性爱为中心的爱情，希望得到回报。非常相信一见钟情，对其恋人身体方面的瑕疵特别敏感，恋人的身体是吸引他们的重要原因。

当前62页，总共81页。游戏型的爱情游戏，娱乐，不严肃看待;迷恋于调情，使恋人总是猜不准其负责的程度;娱乐停止了，关系也就结束了。能轻易、迅速地摆脱风流韵事，喜欢玩弄异性，明明知道自己不喜欢对方，但仍与之经常往来。当前63页，总共81页。友谊型的爱情

照顾对方而不是性爱，相信爱情是从友谊发展而来的，情人必须具有相似的兴趣，喜欢同样的活动，爱情随着对另一方的尊重和关心而增进的，能够忍受长期的分离;他们也不像嬉戏型爱情中的恋人那样，在关系中寻求感观刺激。当前64页，总共81页。实用主义（理智的，购物单）型实际的，一种关系必须有用处，恋人是否成为一个好父亲（或母亲），未来职业的前景，恋人的背景和特点，诸如态度，宗教，政治和癖好等等，实用主义的爱情的恋人是现实的，不浪漫的。当前65页，总共81页。狂热（占有，依赖）型的爱情

易变的、焦虑的爱情，强迫性和占有性，担心被抛弃，嫉妒心非常强，如果恋人忽视他们或者拿他们不当回事，那么生病或做傻事就会重新引起恋人的注意，如果关系僵了，就有可能患胃病一类的疾病。当前66页，总共81页。奉献型或无私型的爱情

无私地、有同情心地、无条件地爱一个人，认为应该运用自己的力量帮助对方度过难关，即使恋人与别人有了孩子，他或她也能帮助照料，如同己出。李（Lee.1973）指出，尽管许多人说过此类爱情故事，但迄今为止，还没发现一例纯粹的奉献或无私型的爱情。当前67页，总共81页。第二节人际关系一、印象形成二、人际吸引三、人际关系发展四、人际冲突当前68页，总共81页。印象形成相貌：美的就是好的性格当前69页，总共81页。第一印象精明的勤勉的冲动的善辩的倔强的嫉妒的嫉妒的倔强的善辩的冲动的勤勉的精明的当前70页，总共81页。刻板印象晕轮效应首因效应——陌生人的交往近因效应——熟人的交往当前71页，总共81页。人际吸引接近且接纳相似或互补：外貌、性格、兴趣能力：有能力且有缺点。当前72页，总共81页。为什么喜欢与我们相似的人？与我相似的人会喜欢我我是正确的重要问题上的分歧，会让我们对对方作出负性的推断。当前73页，总共81页。你更喜欢谁？A.一直对你给予积极评价。B.一直对你给予消极评价。C.对你的评价从消极转为积极。当前74页，总共81页。人际关系的公平理论成本：时间，精力，金钱收益：好感，支持比较替代性比较当人际关系中的成本与收益大致平衡时，人际关系才能持续。当前75页，总共81页。让人们更喜欢你经常接触营造愉悦心境关注相似性，忽视差异性表达积极情感当前76页，总共81页。人际关系的发展相互依赖理论当前77页，总共81页。当前78页，总共81页。三阶段友谊进展模式

当前79页，总共81页。对冲突的积极态